篇一 :应用文写作,应用文写作大全,应用文写作格式范文,应用文写作教案基础课件

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文,应用文写作教案基础课件

1.应用文的概念:应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众,在日常工作、生产和生活中办理公务及个人事务时,所使用的具有实用性的文章。应用文写作就是指实用文写作。

2.应用文的特点:(1)使用的实用性(2)内容的真实性(3)格式的规范性(4)文字的简明性

应用文种类:1.公务文书(命令、决定、公告、通知??)2.事务文书(计划、总结、述职报告??)3.经济文书(意向书、协议书、合同??)4.规约文书(条例、规定、章程??5.司法文书(起诉状、上诉状、委托书??)6.信函文书(求职信、邀请函、申请书??)7.交际文书(贺词、演说词、欢迎词??)

8.告白文书(广告、声明、启事??)9.传播文书(通讯、新闻评论、消息??)

第一讲:公务文书 1.命令 2.决定 3.公告4 .通告 5.通知 6. 通报 7. 议案 8. 报告 9.请示 10.批复 11.意见 12.函 13.会议纪要

一、通知的特点1.使用范围广 2.使用平率高 3.行文方向不确定

二、通知的种类1.发布性通知 2.批转性通知 3.事项性通知 4.

任免通知 5.会议通知

三、1.批转性通知的写作格式

1.标题(1)发文机关+转发或批转+原件标题(通知除外)+通知

(2)转发或批转+原件标题(通知除外)+通知 2.正文(批语) 批语+转发件

2.事项性通知的写法(1).完整的标题 (2).正文 缘由+事项+结语

3.任免通知的写法(1).标题 (2).正文 任免机关、任免人员的姓名、任免的职务

4.会议通知(1).标题 (2) .正文 缘由、事项和结语

报告一、报告的种类 1.工作报告 2.情况报告 3.答复报告

二、报告的写作格式1.标题 2.主送机关 3.正文:概述情况+详述情况+结束语

三、 报告的写作要领:1.内容要真实 2.报告要不失时机 3.文字要精练,用词要准确 4.不能越级报告 5.不能把报告与请示混淆在一起

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篇二 :应用文写作范文

关于召开以“新建本科院校如何构建实践教育体系”

为主题的第六届安徽省高校联盟会议的通知

姓名:### 专业:### 学号:###

各联盟高校:

定于20xx年6月25日至27日召开第六届安徽省高校联盟会议,现将有关事项通知如下:

一、 会议议题

新建本科院校如何构建实践教育体系

二、 参加人员

院长、分管教学副院长、教务处处长(每个单位携带有限,上限四人)

三、 会议时间

20xx年6月25日—20xx年6月27日,会期3天。(每天上午8点至中午11点半,下午3点至5点。6月24日下午报到)

四、 会议地点及住宿地点

会议地点:###大礼堂 住宿地点:###宾馆

五、 有关事项

(一)请参加会议的各单位,必须提交一篇会议论文(用A4纸手写并注明单位名称),在报到时交至###办公室。

(二)请各单位安排好工作,准时出席会议,并将本单位出席人

员名单及其相关信息于6月15日之前用邮件形式回执。(邮箱地址:www.bgs@.)

(三)会务费:每人600元,提供工作餐。不包含住宿费和车旅费。(#5@p收好,可回原单位报销)

(四)联系人:安徽省高教处 ## 1234-1234567

###办公室 ### 1234-1234567

安徽省高教处

###办公室

二Ο一一年五月三十一日

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篇三 :应用文写作 简报 范文

“寻访身边的雷锋”

工作简报

20xx年第一期

商学院11级工商管理1班团支部 20xx年x月x日

“寻访身边的雷锋”活动顺利开展

为推动学雷锋活动常态化,充分展示先进人物和群体的感人事迹,新民晚报、上海文艺出版集团和上师大联合推出“寻访身边的雷锋” 大型活动。寻访活动不但是实现“实践育人”、“文化育人”的重要载体,也是让当代青年在实践中体悟社会主义核心价值的需要。在校党支部的号召下,我们11级工管1班基层团支部在4月x日顺利开展了“寻访身边的雷锋”活动。

我团支部以班委为主要成员,组成了“翰荡”寻访团队,并通过上海市嘉定区徐行镇小庙村村委会联系到了退休党员教师吴光耀老人。“翰荡”4月x日早上8点从奉贤出发,前往嘉定区徐行镇小庙村,于当日下午1点开始对吴老师进行1小时的采访。

吴老师今年79岁,已有xx年党龄,在工作期间他不仅是学生们的老师,还是学校的通讯员,他义务写稿40多年从未间断,先后被评为区宣传部“世家通讯员”、嘉定广播电台“优秀通讯员”,另外,他还是村里唯一的报纸投递员,几十年义务送报,风雨无阻。三十年如一日,吴老师走街串巷,深入最基层,记录下身边的百姓生活中的点点滴滴,用笔述说着人们的喜悦和苦衷,并将这些百姓故事整理成一篇篇稿件寄给报社,让组织让社会了解当代百姓的生活状况,同时,吴老师也在第一时间向村民们传达党组织的最新指示和会议精神,吴老师独自一

人构建起了连接党组织和人们的桥梁。

吴老师还告诉我们,他的很多稿件都被录用,发表在《上海老年报》、《东方城乡报》、《新民晚报》、《新民晚报》、《上海经济报》。值得一提的是,三十多年,吴老师义务写稿,从未要过一分稿费。同时,吴老师还是徐行区小庙村的义务投递员。几十年前,徐行区小庙村交通不便,报纸一周才会送来一次,而村里没有投递员,为了让全村20xx多户人家可以看到报纸,为了让外部信息及时传到村内,吴老师主动承担了投递报纸的工作,风雨无阻,这份工作一做就是十几年,经吴老师投递的报纸有近30000份。

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篇四 :应用文写作范文

一、信函 .......................................................................................................................................... 2

1.贺信类................................................................................................................................. 2

2.求职信 .................................................................................................................................. 2

3.感谢信 .................................................................................................................................. 4

4.致歉信 .................................................................................................................................. 5

5.商务信函( 公函)............................................................................................................. 6

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篇五 :20xx内蒙古公务员考试申论应用文写作范文:工作计划

中公教育 给人改变未来的力量

2016内蒙古公务员考试申论应用文写作范文:工作计划

申论贯彻执行类题目历来是广大考生成“公”路上的拦路虎,如何准确把握贯彻执行的格式、逻辑、语言表达风格对考生来说至关重要,贯彻执行类题目以类目庞杂为主要特征,涵盖范围广,体裁不限,导致考生复习难度加大。在此,中公教育专家为各位考生整理了常见的贯彻执行类文种范文,供考生积累和参考,本文为工作计划。

【工作计划】

×× 市三龙区 1 2011 年度工作计划 ( 节选 )

2011 年乃至今后 3 ~5 年,我区将围绕“一二三四”的思路构想,培育特色,推进发展。 “一带” ,即以斗沙线为经济发展带; “两核” ,即以三龙中心区和斗龙渔港新城为城区核心; “三区” ,即在斗沙线经济发展带上,由东向西分别布局商贸旅游区、渔业生产加工区和区工业集中区; “四大产业” ,即全力培植和主攻海洋食品、纺织服装、机械制造和海滨旅游产业。

在此期间, 我区的主要目标是: 1.GDP 计划完成 15.65~15.79 亿元, 同比增长 11%~12%;定报工业增加值 2.38 亿元,主营业务收入 15 亿元,利税 1.1 亿元,利润 2600 万元,分别增长 15%、10.3%、12.2%、10.6%。2.财政总收入计划完成 5200~5500 万元,同比增幅 30%~37.5%;财政一般预算收入 2550 万元,力争 2650 万元,分别同比增长

30.77%、35.9%。3.实际利用外资计划完成 800 万美元,力争 1000 万美元,分别同比增长 100%、150%。4.全社会固定资产投资计划投资 5.8~6 亿元,同比增长 26.3%~31.3%,其中规模以上企业投资 4.8~5 亿元, 新上各类项目 30 个。 5.农民人均纯收入 11200 元,同比增长 9.7%。

为实现上述目标,我区将采取以下做法:第一,突出项目推进,加大招商力度,力争在招引大项目和外资项目上求突破。一是重抓招商引资;二是狠抓项目推进;三是强抓外资利用。第二,突出财税管理,加大监管力度,力争在税源培植上有突破。一是抢抓竣工和在建项目早日达产达效;二是加大新税源培植力度;三是继续开展“三服务”活动。第三,突出工业集中区建设,加大服务力度,力争在项目入园有突破。一是加快园区建设;二是加快项目入园;三是开展合作共建园区。第四,突出集区建设,加大基础设施投入,力争在“城区化”和集区开发有突破。一是加快基础设施建设;二是加快集区开发;三是加强集区管理。

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篇六 :应用文写作范文

全国市场营销协会决定于20xx年x月x日至16日在广西壮族自治区南宁市召开一年一度的营销协会年会,并于6月x日发出会议通知。会议内容是研究和探讨当前营销学的有关学术问题和热点问题,全国市场营销学会会员均可参加,会期为7天,7月x日报到,报到和开会地点是:南宁市军区空军招待所。要求:每位与会者前半个月交来相关学术论文一篇。会务费自理。

全国市场营销协会文件

×字〔20xx〕×号 ____________________________________________________________________________

关于召开营销协会年会的通知

所属各单位:

为了研究和探讨当前营销学的有关学术问题和热点问题,一年一度的年会又要召开了。现将有关事项通知如下:

一、会议内容:研究、探讨当前营销学的相关问题。

二、参加人员:凡属全国市场营销协会的会员均可报名参加。

三、会议时间和地点:20xx年x月x日报到,报到地点是南宁军区空军招待所,开会会期7天。

四、其他事项:请各会员接到通知后,马上寄一篇学术论文过来,以便会上共同学习。会员报到时,需自己缴纳会务费。

(印章)

20xx年x月二十八日

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篇七 :应用文写作范文1

应用文写作 编辑:张敏贵、孙桂兰、高小平

缺少:访谈录,调查报告,创业策划书,海报,记录,小传

对口单招应用文写作示例

(一)常用应用文写法:条据、通知、启示、介绍信、通知

条据

条据就是作为某种凭据的便条。常见的条据有借条、收条、领条、收条、欠条、请假条、托事条、留言条等。基本格式和写法都差不多。一是要说明条据的性质,如借条、收条、领条、收条、欠条、请假条中的“借”、“收”、“请假”,就是说明性质的;而是说明事由或事实,如借条要写明向谁借什么,借多少,何时归还等。三要署名并写清日期包括年月日。 一、收条、借条、领条、欠条。

格式:(1)标题。直接由文种名构成。即第一行,中间写上收条(收据)或借条(借据)。

(2)正文。第二行,空两格开始写正文:向谁借(收、领),借(收、领)到什么东西,数量多少。数字要大写。常用大写数字有:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后,写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。例:

借 条

今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本,2月15日前归还。

三(1)班图书馆管理员 赵玲

20xx年 1月5日

收 条

今收到王宁同志交来的体检费壹佰零伍元整。

经手人:XX X年X月X日

领 条

今领到手套拾副,安全帽拾顶。

领取人:XX X年X月X日

欠 条

1

应用文写作范文1

应用文写作 编辑:张敏贵、孙桂兰、高小平 因购货所带现金不足,尚欠百货大厦人民币贰佰伍拾元整,准于一天后,即四月二日送还。

X乡镇:XX

X年四月一日

二、介绍信

材料:XX职业学校办公室主任李大伟同志前往常州市职教集团参观取经学习,请你为他写一张介绍信。

例文:

介绍信

常州市职教集团:

兹介绍我校办公室主任李大伟同志前往贵市职教集团参观学习,请予接洽为荷。

此致

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篇八 :应用文写作范文

1. 外籍教师Lynne任教期满准备回国,学校答应派车送她去机场。她在临行前一天写了张便条提醒办公室李老师:

1).请检查(check on)明天的车是否落实,提醒司机(remind sb. of sth.提醒某人做某事)。

2).她之所以要确定一下,是因为太早不好叫出租车。 3).感谢费心,并感谢一年来的关心。

4).在学校一年来,生活愉快、难忘,很可能再来。

5).留下一些英语书给贵校图书馆,希望对学生有用。 字数:100—120个词。

Hi, Mr. Li,

Could you please check on the car to take me to the airport? Please remind the car driver of this. I want to be sure of this car, because it will be too early in the morning to call a taxi if the school car doesn’t show up. I am sorry to trouble you again. Here I thank you again for all that you have done for me during my stay in your school. I really enjoy teaching here, and will never forget the day I spent with my students. Probably I will come back some day. I leave some English books to your library. I hope they will be useful to your students. Yours

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