选题的国内外研究现状

新元古代到寒武纪的这一地质历史时期是地质历史中最重要且复杂的转折点之一。在其中隐藏着无数的谜题等待着进一步的探究。其中，古海洋的海水地球化学，生物面貌都经历了巨大的转折，并伴随着全球气候变化、板块的重新拼合、生物绝灭和后生动物群的发展等。在此过程中最引人注目的是前寒武动物群的消失和带矿化骨骼的后生动物群的爆发以及前寒武-寒武纪界线附近地球化学特征的剧变。

地质历史中发现最早的后生动物化石化石的时代可能为570Ma（Narbonne and Gehling，2003），甚至也可能到了提前632Ma（Yin et al.，2007），比寒武纪大爆发早了数千万年。这一段地质历史从雪球地球事件结束开始出现生命的曙光，到海洋完全氧化结束生物的丰富分异，中间发生的巨大的生态化学变化引人遐思。

不仅是化石证据，沉积地层中的地球化学参数和氧化还原状态也显示这段时间内地球生态化学翻天覆地的变化。例如，地质历史上最显著的碳同位素异常发生在埃迪卡拉纪中期，（Fike et al.2006）。前寒武-寒武纪界线的过渡期体现了以下一些地球化学特征：大幅度且频繁的海洋碳同位素变化，硫同位素(Shields et al.,2004)和锶同位素（Halverson et al.,2007）在海水中长期保持峰值，页岩中反应铁相对丰度的降低(Canfield et al., 2007，2008)，以及一个短期的Mo同位素异常（Martin et al.,2008）。同样的，该时期内海水中生物相关的基本元素变化也在响应海水-大气体系氧化程度增加的过程。

详细了解古气候、环境、构造演化与古生物的协同演化的过程、原因与机制是人类满足追本溯源的需求过程中必须解决的问题。

晚前寒武到早寒武世，华南地区发育了一套分布广泛，沉积记录连续的海相地层，为研究该时代的沉积相及沉积环境演化提供了很好的选材。与此同时，该剖面中发现丰富的古生物化石，近年来一直有新的古生物发现被报道，从而能更好的提供古生物丰度和分异度信息，对于研究古生物和古环境的协同演化有着重要的意义。

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一 确定选题和篇名

题名是一篇论文的总标题,也称篇名或文题，作为一篇论文的总名称，题名应该使读者能从中了解到该论文所要研究的核心内容和主要观点，撰写题名一定要准确、简洁、鲜明、具体，既不能过于空泛和一般化，也不宜过于繁琐，使人得不出鲜明的印象。

可结合专业、兴趣和占有的资料，或参考选题指南

（一选题的依据）：

1）本选题的理论、实际意义

2）综合国内外有关本选题的研究动态和自己的见解

问题的设立

论文写作中要解决的问题及解决办法。

论文写作中所使用的理论及应用。

文献查找及阅读

了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题和后续写作。

相近研究课题的特点及优缺点分析

●现行研究存在的问题及解决办法

●本论文要给出的解决办法和拟要达到的研究目标

摘要和提纲

摘要应概括说明全文的主要内容，包括目的、方法、结果和结论4个方面，应重点写出具体的研究结果，特别是创新之处。

四 参考文献

参考文献著录原则

（1）只著录最必要、最新的文献；

（2）只著录公开发表的文献；

（3）采用标准化的著录格式；

（4）参考文献的数量不宜太少。

主要参考文献（不少于10篇）

认真研读选题指南和开题报告，请合理选题，搜集资料，找出研究现状，给出问题和解决方案，搜集和管理好参考文献。

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“立足校本研训，培养优秀教师群体”的实验研究

一、课题选题目的、意义及价值（理论价值、实践价值、推广价值）

19xx年，《世界教育年鉴》以“教师的专业发展”为主题发表的一系列文章中提出：教师作为提供教育教学服务的专业工作者，专业发展目标是提高教育教学的知识和技能，提高教育教学的水平。近年来，我们珠海路小学顺应教育形势发展的需要，注重立足学校实际，开展以校为本的教师培训与教育教学研讨活动，促进了教师的专业发展。学校涌现出了一批省市级优秀教师，其中齐鲁名校长1人，齐鲁名师、省特级教师1人，省优秀辅导员2人，岛城名师、青岛市特级教师2人，及一批青岛市优秀教师、学科带头人、教学能手、青年教师优秀专业人才。教师队伍整体素质的提高，对学校教师队伍专业发展提出了新的要求，为学校打造名师，壮大优秀教师群体创造了条件。

《“立足校本研训，培养优秀教师群体”的实验研究》这一课题研究的目的在于立足于学校实际，充分挖掘校内资源与优势，同时借助于外部力量，内外结合，开展基于校本实际的形式多样的培训与研究活动，为教师的成长、发展搭建平台，使之在积极参与中促进不同层次教师的专业发展，培养市、地、省乃至全国等不同层次的名优骨干教师，构建学校优秀教师群体，以名师打造名校，探索出基于学校的优秀教师群体培养模式。

本课题的研究可以有效探索教育的基层组织——学校在促进教师专业发展方面，尤其是优秀教师群体培养的有效途径与方式，构建起适合学校推进的教师专业发展的培训与研究基本模式，为其它学校和教育行政部门在促进教师专业发展方面提供可资借鉴的实践经验。同时，本研究的探索，也可以为基于学校的名优教师群体培养的途径与方式的理论研究提供一些鲜活的个例和丰富的实践依据，并通过实验论证：学校是促进优秀教师群体发展的最主要的途径，校本研训是名优骨干教师发展的最主要的方式，并探索以校为本的优秀教师群体培养的可行性策略，进一步完善教师专业发展的教育理论。

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基于Web的邮件收发系统

目录：

第1章 前言

第2章 基于WEB邮件收发系统的解决方案

第3章 开发工具的选择

第4章 系统总体分析与设计

第5章 系统详细设计

第6章 邮件收发系统的运行与调试

第7章 心得体会和结束语

摘 要

Internet的爆炸性增长和流行使得大多数的电子邮件实现都采用internet标准，而且随着WEB浏览器技术的成熟和普及，基于WEB邮件收发方式，受到了越来越多人的青睐。电子邮件（E-mail）是Internet的重要组成部分。说明了TCP/IP与邮件协议之间的关系，C/S模型的基本结构，E-mail系统的主要组成部分（用户代理、输出队列、报文传输代理、邮箱）和实现E-mail收发的基本协议（SMTP，POP3）。运用windows socket网络编程界面实现邮件协议。针对传统集中式电子邮件的不足，提出了分布式电子邮件的概念，从对二者进行比较中得出分布式电子邮件的优点，并设计出实现分布式电子邮件的主要模块结构（收发模块、用户认证模块、邮件存储模块、用户接入模块等）。

第1章 前言

1.1开发背景

1.1.1 选题背景

本课题来自于实际应用，本论文探讨了基于WEB的电子邮件系统。随着计算机及网络技术的飞速发展，Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及，当今社会正快速向信息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大。从而使我们从繁杂的事务中解放出来，提高了我们的工作效率。随着Internet飞速发展，它越来越成为人们生活中的一部分，人们亲切地把它叫做信息高速公路。随着计算机技术及通信技术的普及，人们有越来越多的机会，访问internet,并从Internet中获取资源，Internet紧密的与人们的生活联系起来。个人上网目的，获取信息是第一位的。电子邮件是人们相互交流、通信的一种重要手段。几乎每一个电脑用户都曾经使用过电子邮件，而且许多新用户在第一次进入互联网时做的第一件事就是注册一个邮件帐号。而随之而来的就是邮件的管理成为人们关注的目标，而基于Web的邮件收发系统正是可以解决人们的难题。

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研究现状：殡葬改革、耕地保护、平坟复耕、曲折卖地等等，当这些关键词与虚虚实实的逻辑关系交织在一起，立即赋予了河南周口大规模、大强度平坟运动不尽的想象空间。不久前，《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》发布，自20xx年1月1日期施行。该决定删除了《殡葬管理条例》中民政部门有权对拒不改正违法土葬、建造坟墓行为强制执行的条款，“强制平坟”的合法性遭疑，周口平坟运动旋即停摆。

平坟复耕之所以引发全国热议，显然不在于所谓顽固的“入土为安”的乡土理念：一方面，从性价比来看，平坟运动几乎“得不偿失”。周口平坟支出5000万元，眼下复耕近3万亩，增加耕地所占比重仅为0.2%；另一方面，坟头所占耕地几乎可以忽略不计。事实上，城市用地、建制镇用地、独立工矿用地、铁路用地、公路用地、水利工程为主的建设用地才是导致耕地减少的主要原因。

选题意义：关于平坟复耕，我们讨论研究的意义当然不是为了反对殡葬改革，而是要佐证平坟复耕的式微于吊诡，平坟的目的可能不是利用增减挂钩政策增加建设用地，因为周口的坟地大多都在耕地范围内，无法计算为新增耕地面积，更直接的说法是，周口市平坟运动的真实目的其实是卖地。那么，面对高额利润和硬性土地政策，高度依赖土地财政的地方部门果真能撇清将“平坟”所得土地并非用于农业耕种、而是用来置换耕地指标的嫌疑吗？面对此类质疑，公权部门起码有义务坦诚回应，毕竟，“人地之争”是一回事，李代桃僵又是另一回事。

而且，相关部门在推进平坟复耕中的姿态于手段，更是备受诟病。在周口，10月25日前不能完成家中坟头平迁任务的，初级干部放假回家平坟；超过五天仍完不成任务的，建议周口市委作出组织处理，行政村书记就地免职。然而，依据今年施行的《行政强制法》，行政强制执行必须由法律、而不是政府法规设定，动辄以行政权力倒逼，效率是有了，程序正义何在？喧嚣的平坟复耕暂停了，我们更关心的是以下三个问题：一是前期的无妄投入谁来埋单？二是已经被霸王式平掉的坟头如何“复权”？三是被这场运动改变的人生何以赔偿？一个法治社会，即便是朝令夕改的政策，“变脸”也不能不究责、不赔偿。

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关于选题研究的相关论文文献题目

[1]郭隆珠,谭政典. 1981~20xx年我国游泳硕士研究生论文选题特征分析[J]. 福建体育科技,2005,04:31-32.

[2]马骏,陈振发,邱明义. 研究生学位论文的若干误区与对策[J]. 中医教育,2004,03:62-65.

[3]杨启亮. 偏失与合适:教育硕士专业学位的论文选题[J]. 学位与研究生教育,2005,08:5-8.

[4]林晓霞. 论科研论文题目的撰写[J]. 农业图书情报学刊,2007,07:149-151.

[5]谢娟,张跃刚. 中国教育技术十年研究与前瞻——对209篇博士学位论文的统计与分析[J]. 现代教育技术,2011,01:60-64.

[6]周利民,宋成文,李明. 如何指导研究生作好开题报告[J]. 学理论,2011,04:186-187.

[7]杨志顺. 论文题名的撰写与规范[J]. 写作,2005,07:21-23.

[2] 高瑞,安心. 近十年高等教育学博士学位论文选题分析——以2000-20xx年高等教育学博士点的282篇学位论文为样本[J]. 中国高教研究. 2010(09)

[3] 何善亮. 教育硕士学位论文选题的调查研究——以J省N大学20xx年入学部分教育硕士研究生为例[J]. 教育科学. 2010(04)

[5] 侯中太. 教育硕士学位论文质量保障研究回顾与思考[J]. 学位与研究生教育. 2010(06)

[6] 王凯. 教育科研论文选题的思维策略[J]. 教育科学研究. 2009(02)

[7] 杨启亮. 扬长补短：教育硕士学位论文的指导[J]. 学位与研究生教育. 2008(03)

[10] 翟亚军,王战军. 我国专业学位教育主要问题辨识[J]. 学位与研究生教育. 2006(05)

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中学教师现状及课题选题调研报告

我校是一所刚建立两年的新校，教学硬件设施配备完善，教师年龄结构优化，学历素质优秀。学校周边均为成熟小区或新建的高档住宅小区，随着教育均衡化的发展及广大群众对“好上学，上好学”要求的提高，社会对教师素质的要求越来越高。我校虽建校不长，但拥有一大批业务素质高，教学经验丰富，教研能力强的优秀教师，曾经承担过省、市各级课程的研究。建校以来，我校即着眼于提高教师自身的业务能力，选择了以高效备课为切入点。现在我校全体教师均能本着提高教学实效开展教学活动，有一批教师在有效备课，有效提问方面有较深入的研究，其成果取得广大教师的认可，并在校际区及学校之间进行交流。我校从XX年年起就开展三轮备课的有关研究，第一轮是课前集体备课，每周一次的集体备课要预设课堂教学情况，选取典型引入情境，例题内容。第二轮是个人备课，教师个人根据自身上课风格、班级学生特点，再结合集体备课内容，反复琢磨本周内每一节课的内容及具体呈现方式。每三轮是上课、课后同伴评课，教师反思后再实践，再反思，并随时记录成文字材料，以形成了一套特色的三轮有效教学模式。通过本课的研究，我们期待我校教师会在备课、上课等多个环节提高有效性，并总结出有效的备课模式，使广大教师受益，尽快提高教学水平，促进教师的专业化成长。

在传统的教师教育中，往往过分强调外在影响，习惯于把所谓的先进教育观念、教育方法和教育技巧通过专题讲座的形式灌输给教师，以为教师一旦熟记了这些教育观念、教育方法和教育技巧，教师的素质就会大大提高。实践证明，教师教育只重视外在影响，忽视教师内在因素的影响，教师的素质不可能得到根本性的提高。

备课是教师的基本工作，它的内涵极为丰富，包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、选择和利用教学资源、书写教案等。教师的每一次认真备课都是知识的积累和专业务水平再提高的过程。从某种意义上说，课堂教学的质量取决于备课的质量。假如没有备课或者备不好课，课堂教学也就成了教师的随意行动，其效果与效率也就得不到根本的保证。所以要提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课这一环。教学实践表明，教师在备课

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