篇一 :作文 我熟悉的一个人

17、身边熟悉的一个人

一张语文考试卷发下来,同学们开始考试了。

我把前面的题目一一做完,我遇到一个大难题,要求我们挑选一位身边的人,描写一下他(她)的外貌、特点,第一个浮现在我脑海里的是一 个知书达理、善解人意的姐姐,我在考试卷上写道:

我的姐姐有一头金黄色的长发,就像温暖的阳光,在她又细又长的柳叶眉下长着一双乌溜溜的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下长着一个永远露出春风般的笑容的嘴巴......写完,我仔细检查了一下,就交给老师了。

晚上,吃完晚饭,妈妈就带着我到赵晴怡家玩,在她的床头柜上,我看见了两个美丽的五角星挂件,只要一拉它的绸带,一段美妙的音乐就会在你耳边响起,我好想要一个粉色的,姐姐看透了我的心思,“徐铭,我送你一个粉色的,要不要?”姐姐的声音简直就像在唱歌一般,“好的”正合我心意呢?我高兴极了。

我跟妈妈回到家,从书包里拿出已经批了成绩的考卷,让妈妈签字,妈妈的目光转到了那一分也没扣的作文上,“你写的这是谁呀?”妈妈亲切地问,“妈妈,我想您一定知道她是谁?”我高兴地回答,“是啊,我也喜欢她呀!”妈妈笑着回答。“瞧,妈妈,这是她送给我的。”我拿出粉色五角星挂件。“这不是她妈妈说的她女儿最心爱的宝贝吗?她怎么会把自己最心爱的宝贝送给一个9岁的女孩呢?”妈妈惊讶地说。我心里暗暗得意,因为只有我自己心里最清楚,因为我们俩既是好姐妹又是好朋友。

你一定知道那个长着阳光般的长发,脸上永远露出春风般的笑容的女孩是谁了吧!

18、 我的弟弟

他的眼睛大大的,嘴巴大大的,他是个爱动的孩子,也是个霸道的孩子。 有一次,我正在看电视,他从厕所出来,正好我在看电影,他讨好地说:“我们看少儿节目吧!”我坚决地说:“再看半个小时。”他不高兴地说:“我们看吧,行不行!行不行!”我生气地说:“不行就是不行!”他拿出了杀手锏---哭。我心软了,我就换了过来。过了一会儿,我看见不哭了,我就赶紧换了过来,他急了,也换了过来,一会儿他换,一会儿我换。一会儿说汉语,一会儿说英语,弄得我们快晕了。

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篇二 :我熟悉的一个人

习作《写身边熟悉人的一件事》

教材简介:

本次习作是写熟悉的人的一件事,从要求看这是一篇写事的文章,而这件事又是发生在自己熟悉的人身上的。这里所说的熟悉的人不局限于亲人、朋友、同学,还可以是老师、邻居。注意引导学生在众多的真实事例中,选取最值得写的事例,抓住人物某一方面的特点,尝试运用对话、动作、神态等描写人物的方法突出人物的性格特点或精神品质。写完后,引导学生朗读自己的习作,学习运用读、辨、看、品、想、查等方法,进行修改润色。逐步引导学生由大胆的表达逐渐向有条理的表达过渡。

教学目标:

1、审清题意,选择恰当的与众不同的素材,把熟悉的人身上的一件事,自由、如实表达。

2、初步体会到通过人物语言、动作、神态、心理的描写,来反映人物的精神品质的写法,学习大胆将自己看到的、听到的、想到的表达出来。

3、作文指导过程中,渗透人的高尚品格的思想教育。

教学重点:怎么写好人物的一件事。

教学难点:初步体会到通过人物语言、动作、神态、心理的描写,来反映人物的

精神品质的写法,学习大胆将自己看到的、听到的、想到的表达出

来。

教学准备:多媒体教学课件

教学过程:

一、激趣导入

1、今天啊,老师给同学们带来了一组图片。如果你认识图片中的人物,就大声的叫出他的名字,行吗?

(教师出示动画人物中的主人公图片让同学们欣赏。待准备好后请同学睁开眼睛。)

虹猫蓝兔!加菲猫!柯南!喜洋洋!灰太狼!

2、你们的表现告诉老师,你们一定对图片上的人物非常──熟悉。那不妨说说看,你对其中哪位人物身上发生的哪件事,印象最深刻?

3、学生说:

4、你们对熟悉的人物的一件事印象比较深刻,并能把它很好地用语言表述出来。那么今天我们就来写写,你所熟悉的人身上的一件事。

二、揭示课题,诠释要求

1、(出示习作要求)谁来读读?其他同学边听边思考,找出本次习作提示中的要点。

习作要求:习作,我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事,

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篇三 :我熟悉的一个人 作文评讲课教案

“我熟悉的一个人”作文评讲课教案

永春桃城中心小学 许丽春

教学目的:

1、能通过语言描写表现人物特点,学习用加一加、减一减、挪一挪、换一换的方法描写人物的语言,使之生动活泼。

2、能在相互评价中学会欣赏他人的长处,并能为我所用。

教学重点:学习用加一加、减一减、挪一挪、换一换的方法描写人物的语言。 教学难点:能在相互评价中学会欣赏他人的长处,并能为我所用。

教学时间:20xx年x月x日上午第二节

教学过程:

一、导入新课

上一次,老师让大家写自己熟悉的一个人,59篇作文收上来了,老师惊喜地发现,同学们能紧扣题目要求来写,有的朴实,有的幽默,有的感人,当然也有不尽人意的地方。不过,老师知道每一篇习作都是你们用心的结果。

(一)欣赏好题目

1、读了大家的作文,有几个题目令我眼前一亮,

《“神眼”老爸》——林泽宇 《“淘气”妈妈》——叶慧珊

《臭美老妈》—— 郑思琪 《“三好”妈妈》——陈佳璐

这几个题目,把人物的特点用一个词语概括,传神!泽宇,你是写爸爸什么特点?(泽宇说)思琪,你的妈妈很——(思琪说)哦,知道了,是爱打扮,爱美之心,人皆有之,可以理解。大家说,慧珊的妈妈怎样?那少真的妈妈呢?我还喜欢这样的题目——

《我的秒针妈妈》——苏静蕾 《母老虎》——章舒亭

《多功能妈妈》——林少真 《野蛮女孩》——杨凌珊

我还喜欢这样的题目——

《四眼小才女》——郑银屏 《捣蛋大王》——林晨昕

《书痴》——林睿思 《蘑菇头》——林思萍

好题目,吸引人,像这个——

《牛皮筋》——肖彤

不是要求写人吗,怎么写牛皮筋了?读了肖彤的习作,我发觉特别贴切。请大家看看下面的题目:

《我的妈妈》 《我的爸爸》 《我熟悉的一个人》

怎么样,逊色多了吧?

小结:要给作文取个好题目,就像你们的爸爸妈妈绞尽脑汁,给你们取个好名字,你的作文就是你的孩子。给文章取个好的标题,才能吸引读者的眼球,产生阅读的兴趣。

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篇四 :我熟悉的一个人作文集锦

我最熟悉的一个人

在漫长的人生的经历当中,总有一些和你同甘共苦的人,我生命当中的这个人是——刘腾骏。

你她长得很特别,一张大饼脸上,长着一双炯炯有神的眼睛,眼皮时而单,时而双,一个小巧玲珑的鼻子上嵌着许多红色的点点,肌肤如牛奶般白里透红,样子虽然不算是天生丽质,与众不同,但是却能让人过目不忘。她的优点是不轻易放弃。有一次,她考得不理想,就彻底绝望了,眼泪像喷泉一样不由自主“哗”的一声落了下来,我立刻安慰她,说:“可不能这样轻易放弃,你的人生道路还很长。”她才恍然大悟,迷茫的的眼神变得自信起来,并且更加努力学习。“功夫不负有心人”终于,第一名的宝座属于她。她对同学很友好,而且喜欢热心帮助同学。有一回,我生病了,落下许多课,找谁请教呢?同学们正玩得嘻哈打笑,不亦乐乎,哪儿有心思给我补课呢?正在我一筹莫展的时候,刘腾骏来了,给我仔仔细细的补起课来,讲得如同让我身临其境般详细,我对她的感激之情不禁油然而生。

她就是我最熟悉的一个人,一个乐于助人,讨人喜欢的女孩。

我最熟悉的一个人

谁都有一位亲爱的妈妈。妈妈,这个神圣而伟大的称呼,蕴含着每个子女对母亲的尊敬。每个人在幼儿时期,叫出的第一声就是“妈妈”这个词。我的妈妈今年三十六岁,瓜子脸,一双柳叶眉下着一对水灵灵的大眼睛,炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀气,一张开那樱桃小嘴,就露出两排洁白得像刚刚去了皮的杏仁似的牙齿,十分美丽。

你们别看我妈妈只有三十几岁,可她唠叨起来就是六十岁的老太婆也甘拜下风。记得在我上一年级的时候,有一次,妈妈下班来接我回家。一路上,我和几个小伙伴蹦蹦跳跳,谈笑风生,好不快活。可妈妈却在一旁不停地问我“今天上的什么课?上课有没有认真听讲?有没有考试……”搅得我心烦意乱,非常扫兴。第二天早上,同学们都笑我有个爱唠叨的老妈,羞得我小脸通红,无话可说。哎,老妈呀老妈,你怎么这么爱唠叨呀!

妈妈虽然爱唠叨,但对我的照顾却是无微不至的。

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篇五 :小学生作文我熟悉的一个人

我最熟悉的一个人

假如我是一颗小草,那么我身边的人就和我组成一大片草原,因为有“无数”的人帮过我。他们有的是亲切的老师,有的是严厉的父亲,有的是和蔼的奶奶。但在这些人中,我最熟悉的就是我最亲爱的妈妈。

我的妈妈长着一双大而亮的眼睛,鼻子不是太高,但是很好看,头发很黑很黑,肚子稍大一些,嘴唇很薄。在我心目中,妈妈才是最美丽的。

一天,我正在家里懒懒的看着电视,突然,妈妈来了叫我上去收拾自己的房间,我很不情愿放下摇控器,上了楼,收完了以后,我快速的下了楼又继续看着我喜欢看的电视,妈妈上楼看,严厉的对我说:“长大了,收拾自己的房间还这么马马虎虎的。”后来,妈妈亲手帮我收好了房间,妈妈上楼时对我说:“以后做事要认真。”看着干净的房间,很高兴,也很愧疚。

这就是我最熟悉的人,有了这样关心我的妈妈,我才能更加做事更加细心,妈妈真是我学习的好榜样!

我最熟悉的一个人

幸福快乐的我今年已经8岁了,在我的身边有许多我熟悉的人,他们有的是美丽的妈妈,有的是慈祥的奶奶,还有的是严肃的爸爸,他们给了我幸福成长,在这些人当中我最熟悉的一个人是我们班的学习委员。

看,从教学里走出了一个胖胖的小女孩。她有着一个圆圆的头,头顶有一头黑黑的头发,一双水汪汪的眼睛,一个小小的鼻子,一个干燥的嘴唇。由于家庭的原因它总是一件有很多补丁的衣服和一条陈旧大很干净裤子,一双破烂的鞋子被她洗的发白。

学习委员最大的特点就是乐于助人和有爱心。记得有一次我和哥哥在公园门口看见她正在帮一位当跌倒的小弟弟送到医院去,当时由于使的劲很大,她的手连青筋都露了出来。还有一次我和妈妈在8路公交车上看见了她在车上有一位双手残疾的爷爷,学习委员一见马上把爷爷扶了过来,她却站在拥挤的人群中。我们应该向她学习。

这就是我最熟悉的一个人——卢生会,我希望我们都要乐于助人,我为有这样一个学习委员而感到自豪。

我最熟悉的一个人

我最熟悉的一个人要数我的姐姐——小莉姐姐了。

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篇六 :三年级第二单元作文我熟悉的一个人

我的妈妈

我熟悉的人有很多,比如:奶奶、婆婆、妈妈......今天我来告诉你们发生在我妈妈身上的一件事。

去年的一天,我半夜醒来的时候,看见灯还开着,电脑也开着,妈妈坐在电脑前。我奇怪地问妈妈:“妈妈,这都几点了,你怎么还不睡觉?”妈妈说:“我们单位要报项目,要写全县食用菌情况汇报材料,这几天就要用。我晚上把它弄好,明早请领导审。”我又说:“妈妈,那也得睡觉呀!”妈妈说:“我知道了,你先睡吧。” 早上6点起来时,我发现妈妈还坐在电脑前。我吃惊地问妈妈:“妈妈,你一晚上都没睡呀?”妈妈说:“没什么的,明晚补上就行了。”我看见妈妈眼睛红了,眼圈也有点黑,我心里还真心疼。 这件事已经过去很久了,但我始终没有忘记。通过这件事,我知道了妈妈对工作多么认真。我要向妈妈学习,对学习也这么认真。

我的妈妈

我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。

记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时,妈妈没有零钱,就给了的士司机100元,的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间,妈妈看也没看就把钱放到了包里。 中午的时候,妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然,妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼,连忙安慰妈妈说:“没关系,我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说:“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说:“那不是让别人坑了我们吗?”妈妈停了一会儿,耐心地说:“如果知道这张钱是假的,咱们还去使用,就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失,但我们不能去做违法的事,不能因钱而失去良心,失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话,我羞愧地低下了头。 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪! 我的妈妈

我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。 我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。

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篇七 :我熟悉的一个人300字作文

我熟悉的一个人

有一个人,每天陪在我身边,和我一起学习,一起玩耍。你知道他是谁吗?他就是我最熟悉的人,我的哥哥。

你们一定会问:“他多大了?长的什么样?”别急,我慢慢地向你介绍。他十三岁,可个子极高,长得像十七八岁的小伙子,说话的声音粗极了。

他的浓眉下长着黑白分明的大眼睛,可有神了!哥哥的脸虽然白,但有很多青春痘。我有时就会对他开玩笑:“瞧,你脸上的痘痘多像‘天文图’呀!”我知道哥哥脾气好,从不爱生气,他却不在意地爽朗一笑,充满自豪地说:“嘿!天文图在我的脑袋里,我看了许多书,天文知识相当丰富呢!”夏夜的晚上,繁星满天,星星不停地眨着眼睛,哥哥用右手的手指指着天上的星星耐心地对我说:“你仔细看那颗在夜空里划出银亮线条,在正北方向高高悬挂着的一颗比别的星星要亮的星,就是北斗星。”我懂事地点了点头,说:“哥哥,你懂的天文知识真多啊!我想像你一样多读书,学到更多的知识。

别看我俩的性格不同,却同样的爱阅读。他就是我最熟悉的人,我的哥哥。

王鹭鹭

王鹭鹭

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篇八 :小学三年级作文《我熟悉的一个人》

我熟悉的一个人

大家猜一猜我最熟悉的人是谁,不知道吧!我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈30来岁,高高瘦瘦的,很漂亮。她有着一头像海藻一样弯曲的长头发,大大的眼睛上戴着一副小眼镜。黑黑的眼睛闪闪发亮。我最喜欢妈妈那小樱桃似的嘴巴,笑起来像弯弯的月亮,别提有多美了!

妈妈非常温柔体贴,从不会对小朋友大声地说话,就算我们做了错事,妈妈也是先跟我们讲道理,绝不首先亮出那根小棍子。妈妈总是对我照顾的无微不至。

有一次,我们去外婆家玩,外婆家门口是河边路,有很多竹子。我们在门口玩着玩着,一不小心,我被竹叶刮伤了。顿时,鲜血直流,我哇哇大哭了起来。妈妈看见了,火箭似的跑上楼去拿了一张创口贴、打了一盆温水,接着便气喘吁吁地跑下楼来。妈妈一边安慰我,要做小男子汉,一边把我的伤口清洗干净,贴上创口贴。过了一会儿,妈妈温柔地说“没事了,你们又可以玩了”。那一瞬间,我感到一股暖流流进我的全身。我在妈妈的心里是多么的宝贵。难怪妈妈常说,我永远是她的宝贝。

妈妈是这个世界上最疼爱、最关心我的人。

亲爱的妈妈,女儿永远爱你!

我熟悉的人

在我的心里,最熟悉的人便是我的弟弟。

他有一双大大的眼睛,两条浓浓的眉毛弯弯地挂在脸上。虽然,他现在已经很大了,但是依然十分的调皮,大家都喜欢叫他“淘气鬼”。但弟弟身上有一种可贵的品质。只要他做了错事就一定会勇敢的去承认自己的错误。那一种精神总让我佩服得无话可说。

有一次,弟弟来我家做客。他一走进我房间就甜甜地说:“哥哥好!”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走进我家就东张西望,像一只凶猛的老虎一样,再四周察看猎物,有没有好吃的零食。我迈着大步走出房间,我躲在房间门旁悄悄地盯着小弟弟的行动。小弟弟眼睛眨也不眨一下,好像在想什么。小弟弟东张西望悄悄地打开柜子,躲在里面,发出“吱吱”的声音。我想:他有可能在里边吃东西,过了一会儿,小弟弟才一步迈出柜子。我走进房间里,瞪着眼睛明知故问地说:“你在里面干什么。”小弟弟低着头,红着脸,主动承认了错误说:“我不应该偷吃零食??对不起呀!我笑着说:“勇于承认错误的孩子就是好孩子”。

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