篇一 :不画别人之风景

不画别人之风景

别人的风景固然是美,但是再美也是终究不及出自自己之手。我始终这样坚信,我就是我,不一样的烟火。

以前大凡青年男孩总是怀有英雄梦,身披铠甲,手执尖锐,驰骋沙场,将自己想象做一名英雄,幻想成非凡人物。但是随着年龄的增长,阅历地不断加深,才会愈发的明白做自己才真实,不画别人的风景,在属于自己的世界里,自己的枝头上,绽放自己的艳丽,灼灼其华。

放眼如今,但凡是英雄人物,无不是只认定做自己,做真实的自己,不虚伪,不搪塞,方显本色,做成大事。

大仲马之子小仲马,初涉文坛,在当年那个百家争鸣的时代,想要凭借自己的力量傲视群雄难比登天,但是就算是困难如斯,他也始终没有提及自己那那文坛泰斗父亲的名讳。他终究还是凭借着的能力留下了属于自己的位置。不画别人之风景,哪怕这个别人是自己的亲身父亲。他也是坚持着只画自己的画。

不仅仅是小仲马,在历史的长河中还有着他人始终没有放弃

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篇二 :油画风景写生之景物的塑造

油画风景写生之景物的塑造

河南青网文化传媒有限公司旗下“名画城”有各种风格的油画出售,如有购买意向的顾客可联系0371-69509118-8004,手机:152xxxxxxxx,QQ:379421700 中国 郑州 高新区 国家863中部软件园

风景油画会给我们更好的视觉享受,大自然的景物总是大家最喜爱的。没有任何的杂质,油画用它独特的色彩搭配以及绘画技巧,生动的把大自然搬到了画布上,所以,大家喜爱风景油画,不仅仅是它易于我们欣赏,更多的原因也许是大家都喜欢接近自然吧。在欣赏风景油画作品的同时,让名画城带大家来了解一下风景油画写生的知识吧,这样我们对风景油画就会有更深刻的了解。

油画风景写生是油画风景画创作的重要一环。写生是研究和表现大自然的各种景物,但不是纯客观的景物描绘。从选材取景到描绘的过程,应该反映我们对自然景观的认识,反映我们的审美观念和思想感情。首先是对景物的塑造,要完美的塑造景物并不是一件易事,这是作品的主体部分,要从以下几方面开始:

1、构图与视觉冲击力

构图是把景物用绘画的语言进行组织、安排在画面上,使之构成一幅完美的绘画作品。

在构图时,我们可采用一种辅助手段即“取景框”,简单的取景框可在硬纸上剪或刻出一个与画面比例一致的孔,使用的时候,使它与地面垂直,用一只眼通过孔去观察景物,截取所需要的内容,也可以反复地多画一些小草图,相互比较,加以推敲,以取得最佳状态的构图落实在画面上。

经营一幅构图,首先要分清主次,力求抓住所要表现景物的主要部分,然后重点安排位置,重点刻画,使画面能吸引观者的视线,从而达到强烈的视觉冲击

2、时间感与历史感

大自然在不同季节和时间里都会呈现出相应的色彩和造型,风景写生作品,应准确地反映时节概念,体现出时间感。怎样表现风景写生作品的时间感,可简单的从以下着手:首先要明确当时的季节,然后观察在这季节里各种植物的生长状态和造型,同时这种状态和造型又受不同时间光的影响而形成特定的色彩变化,这种特定的状态和造型与特定的时间色彩相统一就是大自然的时间感。所以我们面对大自然时要认真体会,抓住本质,才能在风景写生的过程中游刃有余,通过对时间感的表现来丰富自己的画面。

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篇三 :油画风景写生带来的心灵感触

油画风景写生带来的心灵感触

作者:邓志远

来源:《新时代教师》20xx年第12期

每每外出写生时,心情总是无比的激动,大自然是最美丽的,甚至于无法形容它那无与伦比的美态。每次当我背着画具走进大自然,就会发出由衷的赞叹:那云蒸霞蔚的山川沃野,一望无垠的湖面,烟波浩渺的秋水长天,那嫩黄的油菜花色,那月涌江流,那长河落日,那大漠孤烟,那金秋时节,那银装素裹,满目都是自然的神奇,处处皆是天地的造化。

庄子说道“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说”(庄子《知北游》)自然孕育了人类,同时也孕育了万物,万物皆有生命,但是人类自身在发展的过程中并不完全这样认为……

人类处于对自然的敬畏与崇拜,创作了艺术,艺术对自然的描绘称谓风景画。传统的风景艺术发展到今天,经历了人们对自然的重新认识,自以为是世界主宰者的人们从而对大自然进行肆无忌惮地开发利用,甚至破坏与掠夺,使人类共有的家园遭到无法平衡的损伤……

森林的破坏,沙漠的延伸,大气的污染,草地的缩少,资源的耗竭,能源的危机,物种的灭绝,水土的流失,生物圈的混乱……人类已面临难以破解的困境。如何面对自然?自然与人是怎样的关系,这给当代风景艺术提出了不容回避的问题,艺术作为人类思想的结晶,富有极强的精神指向与价值取向。它的思考给艺术家带来极大的困惑。

老子讲过“万物莫不尊道”规律是天然的法则,是不可违背的,人是万物的一份子,倘若人类不按自然规律法则办事就要受到自然的惩罚。

老子也曾提过“道法自然”,这绝非是对自然的模拟和再现,而是指出自然界万事万物运行中所揭示的规律,自然规律在行事中传播显示各方位的种种信息,艺术家应从中启悟天机,激发热情,关注有关美学方面的诸如:秩序、空间、节奏、虚实、结构、构图、色彩、光影等各种因素,所谓吸取天地精华,引发艺术灵感,我国大画家石涛说过“山川使予代山川而言也,山川与子神通而迹化也”。艺术家的心灵映射万象,代山川而立言,强调自然景象与画家心灵交融互渗,从而形成风景映射的境界。

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篇四 :别人不想你知道的五个土地流转绝招

别人不想你知道的五个土地流转绝招

关于土地流转,许多人还是糊里糊涂的,有些人采用传统口头许诺的方式,一旦出现纠纷,连个正式合同都没有,到最后双方反目成仇。新农联盟告诉你,土地流转,做好以下五点,保证你不亏。

第一:搞清土地流转性质

为了避免因为土地性质产生的纠纷,所以最好事先了解土地性质,如果没有明确土地性质,最好不要盲目投资,因为土地性质还对于后期的农业项目选择有局限性。

第二:怎样才能低成本高收益

土地流转到处都是陷阱,很多人大规模流转土地,成本很高收益却很低,土地大面积浪费。新农联盟的专家认为,在选择土地流转的形式的时候,还是要根据自己的实际情况来定,目前最理想的形式就是股份+合作的形式,这样的土地流转形式不仅仅节省了大量的资金,还减少了人力成本。

第三:根据土地来选择项目,快速赚钱

这点想必不说大家都知道,如果没有选择好的农业项目来支撑,土地在被搁置的同时不仅仅不能变现,反而成了累赘。新农联盟的农业专家不建议您在没有产业支撑的情况下就大量流转土地,导致资金难以周转。

第四:对土地流转流程了解详细

为了避免纠纷,一定要签署正规合同,了解了土地流转的程序不仅仅可以少走弯路,还能避免掉入土地流转的陷阱中。

第五:时刻了解国家补贴政策

在今年的两会提案中涉及到土地流转的提案最为集中,坚持农村土地集体所有权的前提下,还是有一定的政策空间,也能更好的实现土地流转。为了时刻关注国家补贴政策,可以关注新农联盟微信号,小编会每日推送最新实时农业热点资讯哦。

想要搞定土地流转,一定要熟悉其中的各项环节。5大方面32个小点统筹介绍20xx年农业发展规划,“快准狠”挖掘自己致富“小马达”,借助“农业台风”,抓紧政策红利。

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篇五 :做销售,别人不会告诉你的经验总结

在采购眼里,销售们通常会干哪些蠢事呢?

2年前,我在某次展会上碰到了一个多年未见的朋友牛总。他在一家项目型的公司做采购总监,过手的都是大单子,大笔一挥就是几百万,绝对的肥缺岗位。

一番唏嘘之后,牛总突然来了一句:“你们这群做销售的,真是没法说。说你们蠢吧,你们自以为是社会上最圆滑的一群人;说你们聪明吧,你们还真是一群不可救药的傻瓜。” 我连忙问到:“何出此言?这可是棍扫一大片了。”

“你们一天到晚研究怎么‘卖’,却从不研究怎么‘买’。”朋友摇着头说。

“废话,我们本来就是出来卖的,不研究‘卖’研究什么?”我赶忙谦卑地解释。 “你们搞没搞懂啊?销售不是卖,而是和客户一起买!你们一天到晚糊里糊涂地卖,倒想让我们明明白白地买,真是以其昏昏使人昭昭啊!你们还总自作聪明地认为能够操纵客户,岂不知我们是在暗处,你们是在明处,你们的一举一动,我们都能看出有多么愚蠢来。”牛总愤然道。

我被他骂得有点冒汗,又有点不服气,接着问:“你觉得我们哪些地方蠢了?” “蠢的地方多了。你们天天喊质优价廉,却不知道我们到底要什么;你们天天喊以客户为中心,却从不知道我们怎么买东西;你们天天喊着做关系,却从不知道怎么帮助客户。简单说,你们从不关心我们需求部门为什么买这个东西,也不关心我们采购部门按照什么流程买东西,更不关心我们采购人员的压力与需求部门的压力。至于说一次重大采购对各层人员的影响,更是置若罔闻。你说你们蠢不蠢?”

我已经冷汗直流,但还是厚着脸皮问到:“老兄,作为我们销售的上帝,你能不能站在采购的角度,详细给我们这些做销售的谈谈,我们到底错到哪了?”

“你看,说着说着就又错了,我们客户不是上帝。上帝只帮人,不用人帮。而我们恰恰相反,我们是一群需要你们帮助的人。如果不需要你们帮助,我们买东西干什么?”牛总又结结实实地抓住了我的小辫,“不过看在你小子态度诚恳、还有药可救的份上,就免费给你上上课吧。”

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篇六 :《饭碗》观后感在生活中,每时每刻做好自己的角色,尽好自己的义务,多敞开心扉的了解别人和接纳别人,不要

《饭碗》观后感

在20xx年x月x日我们在学术交流中心观看话剧《饭碗》,内心一直很激动,伴随着主持人的开场,接着学校副院长进行讲话,最后导演也进行讲话。让话剧《饭碗》正式拉开了序幕。同学们也怀着期待的心情和热烈的掌声。

观看《饭碗》后了解到《饭碗》是用独特的叙事方式讲述了都市人的情感与困惑这幕话剧讲述的是现代社会的工作条件对每个人的生存方式、与社会的关系、与自己的关系、与他人的关系、与时间的关系造成的影响。两位导演还将在剧本中加入她们对中国现实社会的一些思考。

这幕话剧并不会向观众们呈现一些具体的场景,也不存在确定的人物角色。剧中人物角色的思考和情感相互交织、相辅相成。每个人都在与时间和恐惧抗衡。有的人觉得时间停滞不前,有的人又感觉时光飞逝。剧中人物也许都是十分平庸的,但都是饱含深意的平庸。 在《饭碗》这部话剧中也有很多成都的文化特色,比如:语言方面,小吃方面,市井文化方面等等。演员们也充分的演绎出了他们各自的角色。在话剧中也学到了,我们应该多多与人相处学会充分的利用时间,在生活中,每时每刻做好自己的角色,尽好自己的义务,多敞开心扉的了解别人和接纳别人,不要一味的去追求也不要迷失了自己,但是也不要让自己活的没有意义,时间对于每个人都是公平要看你自己怎么运用,每个人都有自己的责任和义务,只要在自己的岗位上做到恪尽职守,坚持不懈也是一种对人生的正确态度,《饭碗》这

部话剧让我们对自己的人生有了新的认识和想法,每个人不一定要把时间用的满满的才是成功但是也要用到刀刃上,要懂知足,有的时候也要懂得停下来看看周围的人和事,不要因为一些事而失去更多,人的光阴是有限的。

在《饭碗》这部话剧中演员们都很认真得刻画着他们所诠释的角色,展现的淋漓尽致,在生活中会遇到很多不同的人,也会有很多不公平,和你不想做的事,当剧中的演员在面临感情的时候,没有努力的去对待,也没有想要去付出,每个人都有自己的缺点但对方都不无法正确的面对和接纳自己。于是很多事情都无疾而终了,《饭碗》这部话剧教会了我们要珍惜及正确的对待自己的感情。在《饭碗》这部话剧也有很多的笑点,观众们也随着演员们感情的变化而情绪有所起伏。

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篇七 :说说别人的优点

说说别人的优点

活动目标、

1、激发幼儿的兴趣爱好,懂的发现有点学习有点,懂得欣赏别人,同时还能增进幼儿之间的友谊

2、教学重点:锻炼幼儿的自我意识,和他人意识

3、让幼儿掌握自身的优点并且学习他人的长处

活动准备、

1、每人一张凳子

2、围成一个圆

3、每人准备几张不同颜色的卡片

4、准备一些奖品

活动过程、

1、活动开始教师和幼儿围成一个圆圈(要求幼儿坐好坐端,小手背背后)

2、教师先带着幼儿做小律动(踩踩你的小脚,摸摸你的脑袋你的表现真不错)

3、教师带动幼儿互相观察,联系日常生活想想自己有什么优点,想象咯是有什么优点

4、带着自己和老师的优点去观察身边的人

5、老师先说出自己的优点,然后引导幼儿

6、每个人说出自己的一个优点其他人注意听、记别人的优点

7、说出自己所记的人的优点

8、奖励与惩罚 ( 每个人必须说出至少三个人的优点,说三个或五个则给他拍拍手五个以上则给他奖励一张卡片并在全班表扬如果说不上来就把自己手里的卡片全数送给他人)

9、组建一支优点火车队,让幼儿抓住自身需要学习的那个人

10、让幼儿懂得取长补短

11、总结活动

教学反思、

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篇八 :风景写生的误区

大学生风景写生中常见的构图误区

郑州轻院易斯顿美术学院 造型艺术系 王萌

作为一个专业的美术学院,学院每年春秋两季都会组织集体外出风景写生活动。每次半个月的太行山山区风景写生教学给枯燥的校内教学带来很多生动的绘画对象,大大增强了学习的快乐。在这样的教学活动中,学生的绘画兴趣提高了,写生经验丰富了,学生有了浓厚的学习兴趣并且都有着很明显的长足的进步。

但在经过多次带学生进山教学的过程我也发现了很多具有共性的教学问题。

具有普遍性的状况是我们的大部分学生在进入大学之前普遍接受的只是和艺术高考直接有关的低层次的入门绘画教育,其特征是室内的僵化的静物写生或肖像写生,基本没有接受过室外写生的训练,也没有对风景写生系统的理论学习,所以对于室外的繁杂多彩的风景写生认识和理论基本为零。受中国的高考现状所限,大多数学生处在这样一个高不成低不就的状态,有一点所谓的绘画基础,但又没有系统的学习,没有理性的认识。

在长期的风景写生实践教学中,我发现学生们常常出现的问题有多种多样。有造型基础问题,有绘画构图问题,有透视问题,有对室外光线瞬息万变的理解问题等等,其中最根本、最基础也是对画面影响最大的是画面的构图选景问题。

构图是一张画面最根本的东西。面对室外丰富变化的景物,一张风景写生作业如果有了一个很好的构图基础,那么这个画面可以说也就成功了一半。这个构图可以说是简单的,也可以说是复杂的。听起来需要考虑在内的因素很多,但一旦熟练掌握,实际上这些因素在脑海里就会形成一个综合认识,并不用一条条的去想,从一个地方看过去稍加思索,就会经过取舍得出一个较好的构图结果。

在入学前的绘画练习中,绝大多数学生只接受过室内的静物写生。室内静物写生一般都是老师摆好的一组简单静物,从构图到颜色到灯光都是限定好的。学生基本不用动脑子考虑画面的取舍构图问题。长期枯燥的单调的练习,大多数学生已经习惯了这种不动脑子的绘画方式。养成了依靠老师的惰性。

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