红柳沟镇希望小学开展“慈善文化进校园”

活动工作汇报

尊敬的各位领导：

“慈善文化进校园”座谈会今天在我校召开，首先我代表全体师生向关心支持红柳沟镇教育事业的各级领导表示崇高的敬意和万分的感谢！特别向定边县慈善协会的领导关心下一代成长的这种博大的精神表示诚挚的谢意！

慈善文化就是和谐文化，慈善文化进校园活动，旨在传承慈善爱心，让师生明白感恩，学会奉献，构建和谐校园。慈善精神是新时代和谐精神，慈善行为是一种大爱。近几年来，市、县慈善协会在我校开展了多种形式的慈善助学活动。

20xx年，市、县慈善协会了解到红柳沟镇希望小学校舍短缺、办公设施简陋这一情况，不辞劳苦，四处奔波，共筹集善款25万元。香港慈辉佛教基金会捐资17万元、黄林高夫妇捐资8万元，援建了红柳沟镇希望小学综合教学楼一栋，为了弘扬这种光彩精神，将教学楼命名为“慈辉黄宁海教学楼”。20xx年，这栋拔地而起的教学楼极大地改善了红柳沟镇希望小学的办学条件，优化了育人环境，为学生提供了清净优雅的学习场所，目前这座楼成了学生的践行楼，设有实验室2个，微机室1个，远程教育室1个，艺术教室1个。学校规范管理，科学利用这些功能教室，发挥其作用，学生的综合实践能力在这里得到了培养，学生的特长爱好在这里得到了展示。20xx年x月x日，在市、县慈善协会的倡导下，一个充满感动的座谈会在我校召开，当时

参加座谈会的有定边县主管教育县长、教育局长、书记、市、县慈善协会领导。黄林高夫妇为了替儿子黄宁海完成“帮助那些因家庭困难上不起学的孩子”的心愿，每年从工资中拿出1万元，连续资助xx年，用于资助贫困学生、奖励优秀和具有团队精神的班集体。座谈会振奋人心，参加座谈会的领导经过座谈，达成共识，在红柳沟镇希望小学成立了“黄宁海奖学基金”，奖学基金每年共计3万元，县慈善协会每年资助1万元，红柳沟镇镇政府每年资助5000元，定边县教育局每年资助5000元。奖学基金每年举行一次颁奖大会。百年大计，教育为本，把爱心献给教育事业才是世界上最幸福的人。黄林高夫妇及县慈善协会、县教育局、红柳沟镇人民政府的爱心和义举使我们倍受鼓舞，为了管好用好这笔资金，红柳沟镇希望小学制订了“黄宁海奖学基金”实施方案，成立了资金领导小组和评审委员会。首届颁奖大会于20xx年x月x日在我校举行，这次颁奖大会共资助贫困学生22人，奖励三好学生28人、优秀学生干部28人、红花少年28人，奖励师德标兵4人、模范教师6人、教学业务先进个人14人、优秀班主任7人、“创佳评差”先进班集体2个。这是对他们学习、工作成绩的肯定。这笔资金昭示世人，激励师生，必然会给我校的发展带来了广阔的前景和无限生机，具有里程碑的作用和意义。

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团结小学慈善文化进校园活动总结

“慈善文化进校园”活动是一项培养学生爱心的非常有意义的活动，是德育教育活动的一个组成部分。多年来，我校能一直坚持开展“慈善文化进校园”活动，先进具体情况总结如下：

一、加强学习，提高认识，打好思想基础

我校及时组织老师学习有关文件，传达区教育局的要求，充分认识到慈善文化是社会主义文化的重要组成部分，慈善文化倡导的爱、知恩、感恩、报恩既是中华传统美德的组成部分，更具有鲜明的时代价值。把慈善理念融入教育体系之中，对推动青少年人生观、世界观、道德观的形成具有重要的意义。

每年x月份，是我校的学习雷锋活动月，为此各班能组织召开学雷锋班队会，组织学生学习雷锋日记，教唱学雷锋歌曲，号召全体师生以雷锋为榜样，做雷锋式的好少年。在集会时间，我们组织学生学习雷锋名言。

我们耳熟能详的雷锋名言“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。” 雷锋认为，“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。”

雷锋常说：“凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。”雷锋处处关心人，他背小同学过桥，为丢车票的妇女买票。冒雨送带着两个孩子的妇女回家??

雷锋总告诫自己：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你工作的岗位上？”雷锋的平和心态和奉献精神，是对学生进行人格修养教育的极好教材。

二、多种形式，推进活动深入开展

针对小学生的特点与认知规律，在推进此项活动进程中，我们紧紧抓住“活动”这一载体，让学生在参与中明理、在实践中践行。为此，我校开展了校级、班级、家庭、个人等多种形式教育活动。

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孙塬小学“慈善文化进校园”活动总结

我校为传播慈善文化，传承慈善爱心，构建和谐社会,促进积极向上的慈善文化渗入到学校的教育内容中，推广慈善理念，开展师生、教工、同学之间的互助互爱等慈善活动，特开展“慈善文化进校园”活动。

一、成立“慈善文化进校园”组织机构

组长： 刘勇琦

副组长：冯科 许改侠

成员：石妮 李雪梅 阴秋利 雷润莲 阴军宁 王苗 李华情 姚苗 李芳娟 王雪丽 白爱好 张漫丽

二、活动内容丰富多彩

1.学习《慈善读本》，普及慈善知识。《慈善读本》以学生喜欢的故事和图片为表现形式，阐述慈善与责任、爱与责任、助人与分享、爱与力量等慈善主题，寓教于乐，重在感化和熏陶,有利于促进学生树立正确的人生观、价值观。各年级利用《慈善读本》，将慈善内容引进课堂，组织学生学习，召开班会、座谈会等形式的活动，交流阅读读本的体会和感悟，让慈善的理念在青少年心中生根发芽。

2. 组织慈善活动，倡导慈善行为。各班根据具体情况，结合《慈善读本》学习，视情组织开展一些适合学生特点的公益性活动，将“慈善文化进校园”活动与“弘扬民族精神”教育、“感恩 · 奋进”教育和学雷锋活动有机结合起来，通过开展活动，鼓励学生参与慈善活动， 进

一步培养广大小学生尊老爱幼、扶贫济困、礼让谦逊、宽容感恩的良好品德和社会责任感，努力做到“胸有善心，口有善言，眼有善景，手有善行”，让人人参与慈善成为一种校园新风。

3. 举办征文活动，弘扬慈善文化。以“慈善文化”、“慈善教育”为主题，通过认真阅读《慈善读本》，引导学生把自己对慈善事业的所思、所历、所感记录下来，挖掘周围感人事迹以及发生在身边的真实慈善故事，抒发自己对“慈善”、“慈善文化”、“慈善教育”的理解、感悟或启发，也可以谈谈对《慈善读本》的评价或意见。鼓励受助学生通过抒写亲身经历，分享受助的喜悦和感恩的情愫。

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《慈善文化进校园》演讲稿

牟良威

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《慈善文化进校园》。

“爱心是风,吹遍每个角落；爱心是云,点缀整片天空；爱心是雨,滋润大地万物；爱心是树,遮挡炽热夏阳。”是啊，爱心是风，爱心是云，爱心是雨，爱心是树,爱心是??

人间充满了爱，因为有爱，人间所以更加美好，因为有爱，生活所以更加灿烂，因为有爱??

霍英东，他不仅官至高位，在政界、商界、体育界拥有众多的头衔，而且他是个慷慨的有钱人。多年来他对社会的各类捐助金额接近二百亿元，单是在家乡番禺的捐助就超过四十亿元。

他为什么会捐助近二百亿元？就因为他心中有爱。一些心中无爱的大富豪，一毛不拔，见到一些穷人，还会去嘲笑他们。只有心中有爱，才算是一个真正的人。

世界因为爱，所以有了一切，才是一个真正的世界;人因为爱，所以有了感情，才是一个真正的人。

爱，什么是爱？爱，是同学摔倒时的一次搀扶；爱，是朋友伤心时的一次安慰；爱，是别人困难时的一次帮助。爱可以体现在任何事物上，可以说，世界就是爱组成的，世界充满了爱，爱也洒满世界。

我们的大街小巷处处充满了爱，只是你没有发现而已。

爱走进校园，校园更美好，爱走进人心，人心更美好，爱走进??

校园中，什么是爱？是给老师倒杯水，是给同学一次关怀，是靠出好成绩让老师开心，是制止同学破坏花草，是早晨给老师的问好，是同学??

每个人心里装着一片海，海中是你给别人的爱，和别人给你的爱！ 我的演讲到此结束，谢谢大家。

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慈善文化进校园 爱心感恩育新人

——略阳县东关小学慈善文化进校园活动小记

前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》中写道：“一个人只有在他去爱人们的时候才能成为人。”所以，爱，是人类永恒的话题。培养学生具有爱心、懂得感恩、善行善事，是学校德育工作永恒的课题。一直以来，略阳县东关小学始终坚持德育为先、全面育人的办学方针，贯彻“书香育人，文化养人”的办学理念，重视学生爱心培养，开展感恩教育、爱心慈善等多种形式活动培养学生常怀感恩之心，常念感恩之情，常行感恩之举，常做感恩之事。

20xx年，县慈善协会、县教育体育局组织全县中小学开展了慈善文化进校园活动，为6所中小学免费发放《慈善读本》2665册，其中，小学版1076册，初中版1589册，受赠学生2665人，总价值达31980元。

在这次活动中，我校共获赠《慈善读本》886册，其中，三至五年级674人，人手一册，六年级212册阅后由学校收回存图书室供全校师生借阅使用。通过教师组织引导学生对《慈善读本》进行学习，收到了良好的育人实效。

一是以《慈善读本》为主要内容，组织全校学生认真学习。以主题班队会为主要形式，要求学生结合自己实际，畅谈自己的所感、所想。

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二是以“感恩”为题，开展专题演讲。举行感恩慈善教育国旗下演讲。以班级为单位也举行以“感恩”为题的专题演讲活动。

三是举办了以“感恩”为题的书信、作文大赛。三年级以上全体学生全都参与，并对60余名分别获得一、二、三等奖的学生给予了表彰奖励。

四是是积极开展形式多样的慈善宣传教育活动，通过作报告会、讲故事、专栏、手抄报等形式广泛宣传，提高学生对慈善活动的认识，激发学生们扶弱帮困、关爱他人的爱心慈善行动。

感恩教育贵在实践，爱心慈善贵在实践。为进一步加强慈善感恩教育的实效，学校还组织学生开展了丰富多彩的教育实践活动。

一是开展敬老孝亲活动。俗话说“百善孝为先”。关爱别人首先从孝敬父母开始。结合《慈善读本》，我校通过开展寒暑假社会实践活动，让学生在家做代理家长，帮父母干一些家务，料理自己的生活，每天给父母做一顿饭，让孩子体验父母的辛苦，理解父母的难处，培养学生的责任意识和敬老孝亲的思想品质。并将做得好的学生的活动照片在班级展示牌里展出，激发他们的热情。

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增强民族认同，传承民族文化遗传

各位领导、同志们：

大家好！

为了深入贯彻落实党的十八大精神，发挥“文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用”，更系统、深入的传承民族文化，也为了培养青年学生的民族文化认同，活跃校园文化生活。今天，我非常荣幸的参加了《务川仡佬文化简读本》进校园推广会议，也很高兴的看到我们务川县的仡佬族文化走进了我们美丽的校园。

近年，务川县委、政府紧紧围绕“抢高地、打基础、上台阶”的工作思路和打造“中国仡佬文化中心?渝黔人文旅游新区”的发展目标，致力仡佬文化的挖掘保护与传承，取得了明显成效。

首先，传承和发展了仡佬族节庆品牌。到目前为止，已成功举办6届“仡佬族祭天朝祖祭祀大典”、3届“仡佬族吃新节”活动、2届“少数民族传统体育运动会”和1届“全国仡佬吹打大赛”。 其中“仡佬族祭天朝祖祭祀大典”入围“中国优秀民族节庆”，“ 仡佬族吃新节”获评“中国最具特色民族节庆”。

其次，通过我们大家的努力，打造出了“龙潭仡佬古寨”文化名片。龙潭仡佬古寨获得“中国历史文化名村”、“国家3A级旅游景区”、“全国休闲农业与乡村旅游示范点”、“ 中国传统村落”、、“省级文物保护单位”、“ 贵州省30个最具魅力民族村寨”、“ 全省20个重点保 1

护民族村寨” 等七张名片。这是很有模范意义的里程碑式的事件，是可以在其他仡佬族文化村寨中推广借鉴的。

第三，我们一直致力仡佬族非物质文化遗产保护，逐渐建立起了仡佬族的非物质文化遗产保护体系。目前，县级非物质文化遗产名录38项；市级非物质文化遗产名录 20项；仡佬族宝王祭拜习俗、高台舞狮、仡佬族婚俗、造纸塘皮纸制作技艺、仡佬族三幺台习俗等5项为省级非物质文化遗产代表作名录；并公布了首批非物传承人和传承单位。

第四，挖掘整理并传承了《押伽》《护蛋》等仡佬族传统体育项目，并着力推动这些民族传统体育项目进社区、进学校等五进活动，其中我们县仡佬族《打篾鸡蛋》《推屎爬》等民族体育运动项目入围全国民族体育竞技项目。

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传统文化进校园，德育教育谱新篇 各位领导、各位家长、老师们、同学们：

大家上午好！今天永锋集团为我校捐赠《弟子规》，我代表全体师生对永锋集团表示衷心的感谢！中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族在与自然的长期交往活动中所积淀下来的智慧结晶。《弟子规》是中华传统经典文化，是一把幸福和谐的人生钥匙，其中的一词一句，都教育我们为人处世应该恪守的规范。学习《弟子规》，能使每一个人都有一颗感恩之心，接受圣贤智慧的教诲，能够拥有健康美好的人生！下面我将从开展传统文化教育的意义、我校开展传统文化教育的情况以及今后如何深入开展《弟子规》教育活动三方面跟大家汇报交流一下。

一、开展传统文化教育的意义

中国传统文化博大精深。让学生从小开始学习中国的传统文化，有着诸多意义。现在很多学生并不了解中华民族传统文化的起源和发展历程，以及对世界文化的影响和推动作用，即便是教师，也有许多人讲不清道不明其中道理。加强对祖国下一代中华传统文化的教育已经是迫在眉睫的事情。因此，我们迫切需要抢救性的保护并让下一代能够继续传承和发扬。特别是随着改革开放政策的不断深入，国外的优秀文化和糟粕文化同时进入中国并对中国传统文化形成了强烈的冲击，我们不反对国外先进的文化理念，但应该提防糟粕文化对我们那些尚未形成传统文化理念的下一代的冲击。中国传统的价值观念在相当部分的人群中已经荡然无存，在当前这种紧迫形势下，我校加强 1

对学生进行传统文化教育，广泛深入地开展传统教育活动，构建和谐校园，使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生价值观念，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生健康成长。

二、我校开展传统文化教育的情况

第一，诵读经典诗文，牢记优良传统美德。

为了加强传统文化教育，学校坚持以引导激励为主、多方参与的原则，积极开展经典诵读活动，在全校范围内组织开展了一系列丰富多彩的诵读经典诗文活动，着力提高了学生的文学功底，陶冶了学生的道德情操，改变学生的行为习惯，让传统文化真正走进我们的校园。我们的具体做法是：

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