简历写作指导之奖励情况专业技能
一、奖励情况
在简历中描写奖励情况时,应特别注意强调奖励的级别及特殊性。因为HR收到的学生简历中,几乎每份简历上都会有这样或那样的奖励,奖学金、优秀学生、优秀干部等等,HR都司空见惯了,所以仅仅列出奖励名称是没有意义的,最好能够将所获奖励的难度以数字或者获奖范围表示出来,让HR明白所获奖励的含金量,从而增加简历通过筛选的概率。 首先来看一则奖励情况描述范例:
奖励情况:
市级:上海市奖学金(全校仅10人)、上海市高等学校优秀学生(全校1%)
校级:上海财经大学人民奖学金一等奖(前2%)、上海财经大学“优秀学生”称号、上海财经大学人民奖学金二等奖(前5%)
在这则奖励情况描述中,使用了具体的数字“10人”来描述上海市奖学金的奖励含金量,同时采用了粗体字格式来进行强调,其他奖励也分别用范围词“前×%”来进行表示,从视觉上来说,这样的数字描述很有吸引力。
对于一些比较特殊或者说比较罕见、能够反映你某方面特殊才能的奖励,例如CCTV杯全国英语演讲比赛的获奖经历,可以放在简历靠上的位置,如教育背景部分单独显示,这样更加突出这个奖励的含金量,如:
教育背景
20xx.09-20xx.07对外经济贸易大学管理学本科
20xx年CCTV杯英语演讲比赛北京赛区复赛亚军
有些同学在简历中,将所有获得的大大小小的奖励按照时间顺序全部罗列出来,而每一项奖励从性质到级别来说都是类似的,这样并不可取,如下则实例:
错误的奖励情况描述:
奖励情况:
中山大学二等学生奖学金20xx年
中山大学优秀团干部、优秀团员20xx年
中山大学运动会1500米长跑第三名20xx年
山大学校园歌手比赛第二名20xx年
中山大学三等学生奖学金20xx年
中山大学优秀学生干部20xx年
这种“人物传记”式的奖励描述,虽然看上去数量很多,但并不能给HR留下深刻的印象,显得没有重点,而且占用了简历的大量篇幅。当我们有很多奖励的情况时,一定要懂得
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