Survey Questionnaire

Hello!I’m a college student in Hangzhou. I’m going to open a online store which is aimed at foreign customer. I’ll appreciate it if you can help me complete the survey questionnaire. Thank you for your time and cooperation.

Please indicate your information.

Name(optional):

Age:

Gender:

Nationality:

Job:

Email Address(optional):

Please underline the suitable choices that coincide with your situation.

Q1.Have you ever heard Aliexpress or Alibaba?

1.Yes, I have 2.NO, I haven’t

Q2.How often do you shop online?

1.Frequently 2.Often 3.Occasionally 4.Never

Q3.What’s the purpose of your coming to China?

1.Traveling 2.Working 3.Visiting relatives/friends

4.Other________

Q4.Which Chinese products/services do you find most appealing and satisfactory?(multiple-choice)

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英语学习问卷调查表

尊敬的家长：您好！感谢您在百忙之中抽空完成我们关于学员英语学习的问卷调查！

1. 您的角色是？ A. 爸爸 B. 妈妈 C. _________

2. 您是否参加过英语培训班？ A. 是 B. 否

3. 如果参加过英语培训班，您参加的是？(如果没有可不必填，谢谢)

A. EF英孚 B. 新东方泡泡少儿 C. 吉的堡 D. 清华少儿英语 E. 迪迪龙 F. 其他____

4. 您认为让孩子从小学习英语的必要性是？ A. 非常有必要 B. 有必要 C. 没必要 D. 不清楚

5. 您更喜欢哪种师资结构的英语培训？

A. 纯外教授课 B. 纯外教+英语助教授课 C. 资深中教授课 D.无所谓，学校自行安排

6. 您觉得以什么样的方式来学习英语较好？（多选题）

A. 课堂上游戏教学为主，辅之以书面训练

B. 课堂上以书面教育为主

C. 以播放光盘内容为主，以教师指导为辅的方式

D. 以各类活动（室内外）为主的寓教于乐的互动式教育

E．有一个预先可以准备的主题，有老师讲解，每个学生都作为不同的角色进行参与

F. 通过网络资源让孩子线上进行学习

G. 家长在生活中对孩子进行辅导

7. 您认为英语培训班每个班级有多少人合适？ A．4-8人 B. 6-10人 C. 8-12人 D. 15人以下

8. 您认为一般多长时间上一次英语课比较合适？ A. 每周一次 B. 每周两次 C. 每周两次以上

9. 您选择培训机构时更重视培训机构的哪些方面？（多选）

A．远近及交通 B. 硬件设施 C. 培训教材 D. 学校规模 E. 机构诚信度

F. 服务质量 G. 收费标准 H. 教学环境 I. 教学质量 J. 师资力量

10. 您的心态更倾向于哪种？

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初中英语口语表达兴趣调查问卷分析报告（开题）

承办这次区英语兴趣课题后，我首先想到的是：我所从教的农村中学的学生在学英语时存在的最大障碍——张不开嘴。因此，要想激发学生的兴趣，要从口语出发，我想通过我的课题《初中英语情景会话活动设计多样性研究》攻克口语难的问题。

《英语新课程标准》明确提出：在义务教育阶段，英语课程的目标是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略......对此，我们课题组于九月份开学初对七八年级学生及新初一的六年级学生进行了问卷调查。

一、 调查的目的

为了进一步准确把握当前农村初中学生英语口语表达兴趣的现状，加强针对性研究，有效推动我校《初中英语情景会话活动设计多样性研究》课题的深入开展，并为该课题的研究提供客观依据，以期探索情景会话的多种设计方式，从而提高农村初中学生的口语能力。

二、调查的对象及内容

对象：六年级（一）、七年级（三）、八年级（五）班学生。

内容：主要从英语教师、学生、英语语言学习环境等多方面设计，内容包括学生学习英语的兴趣；口语表达的自信，学习英语的目的；学生学习英语时对课堂的看法及建议等方面，并针对不同阶段学生英语水平不一的特点，设计了不同的问卷题目。（详见《六、七、八年级英语学习兴趣调查问卷》）

三、 调查的结果

通过本次对学生的问卷调查，我发现随着年级增高学生对英语学习的兴趣会逐年级递减，而且男生比女生更容易失去兴趣。大部分学生学英语的动力来自考学需要、或家长老师意志，只有25.9%的学生出于个人兴趣爱好学习英语。不管是哪个年级的学生能够做到每节课都敢于回答问题的学生很少，普遍反映怕出错，这就犯了学习语言的大忌——不敢出错。进入初中阶段，随着词汇量的增大，很多学生对词汇掌握不住，听不懂老师的话，也影响了说英语。课堂上老师灌输的东西很多，学生展示的机会较少，对话操练单一无趣。课下也没有说英语的氛围，几乎没有人用英语交流，也不知道使用哪些打招呼用语。并且学生普遍反映英语活动太少，学习英语缺乏兴趣性，并建议多看英语电影，多唱英语歌，多表演点英语节目。如果有这些活动，他们还是很愿意参加的。

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关于学生英语学习情况的调查问卷分析报告

本次问卷调查设计选择题17题，自主性回答题3题。参加调查人数128人，收回问卷128份。问卷内容统计如下：

一、调查内容。

本次调查内容重点是对中学生在英语学习中表现出的兴趣趋向、知识掌握、自主学习能力、学习方式方法等四个方面进行调查。

二、调查结果分析。

（一）、对学生学习兴趣趋向的调查与分析。

第1—5属于这方面内容的调查。从统计分析的数据看情况还是比较乐观的。如下表所示：

1、这些数据足以看出学生们对学习英语有较强的兴趣，他们都认为学习英语很重要，是件很快乐的事，对英语老师也具有强烈的爱的倾向。“兴趣是最好的老师”，以后要从兴趣入手，继续培养学生热爱英语、热爱学习的好品质。

2、向纵深再看，学生最不喜欢上的英语课就是复习练习课和写作课了。回顾以前所进行的复习练习课，大都是背课文、默写课文、写单词、写短语，这些形式太死板，学生常常在复习中身心疲惫，复习效果反而达不到理想的要求，以后在学习中要改进方式方法；而写作课，一向被学生认为是最头疼的课，以后要多引导他们，勤练笔，逐步提高他们的写作水平。

3、课外阅读方面，只有40%的孩子喜欢并经常选择适合自己课外读物看，

60%的孩子只是偶尔读一些课外读物。这就造成了他们在词汇掌握上不均衡。

就以上数据分析来看，在英语教学中，仍要致力于提高学生学习英语的兴趣，要创造性地开展有效学习活动，发展他们的学习动机，去接受并乐于参与到各种类型的英语教学中。另外要指导好他们的课外书籍阅读，特别是诱发他们课外阅读的主动性、积极性，使得他们爱阅读，爱英语，爱表达，爱创造。

（二）、对学生学习状况和知识掌握的调查与分析。

第6—8属于这方面内容的调查。如下表所示：

1、从以上数据分析来看，35%的学生在学习上很努力，学习效果很好；60%的学生认为自己很努力了，而学习效果一般；近85%的同学表示要从现在开始努力学习。这些数据说明，学生的学习存在差异性。其实他们都在进步，只是有些人快一点，有些人慢一点，作为教师在教学中应注意分层教学，让学生得到全面进步。

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       课题：农村中学英语阅读养成习惯研究

                        问卷分析

一、引言

英语阅读是英语学习者运用语言的一种的能力，要提高英语阅读能力，除了要积累大量的词汇和表达法，熟练地掌握语法，具备广阔的知识面外，还必须培养良好的阅读习惯和一定的阅读技巧。所以英语阅读在英语教学中占有十分重要的地位，也是中学英语教学的重要目标之一。许多英语教学工作者和教师为之孜孜以求。笔者这里对初中生的阅读养成习惯研究就是针对学生的阅读习惯和阅读技巧的，旨在通过一定的数据收集和分析为英语阅读教学作些参考。

二、调查概况

此次的调查笔者走访我县乐民镇二中九年级（2）班学生，随机抽去了30名学生以及我校九年级（4）班 30人和七年级（4）的人38人 合 计98人。

表1：调查班级及人数

    选择九年级学生并于4月份作调查，是因为九年级的学生经过三年的英语学习，已基本养成了英语阅读习惯的定势，从而能较准确地描述出一般初中生英语阅读习惯的基本特征。

1．学生概况

该校为盘县农村的普通初级中学，无特色班，学生极大部分是当地的农村子弟，小学英语基础仍比较薄弱，几乎所有的英语知识是在初中里学到的。选择九年级（2）九（4）班和七年级（4）班3个班级作为调查班是因为这三个班的英语教师担任六个班级的英语教学任务，每个教师担任两个班级，随机抽取三个就具有代表性。

2．调查方法

本次调查采用问卷的方法。笔者根据已有的阅读理论与经验，结合初中学生的阅读实际，设计了14个阅读习惯养成描述。在进行问卷调查之前。先进行调查之前，说明调查的意图与目标，对相应的问题进行摸底与试问，尽量使问题与学生的实际相符合；同时也能掌握一些有关学生阅读方面的情况。接着进行问卷调查，要求学生选出适合自己的答案。

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数据：

As the questionnaire shows us, there are 10 questions to be answered.52 people have involved in the questionnaire. The results are as follows:

About 60 percent of the participants are under 20 years old, and about 38 percent are more than 30 years of age. Just 2 percent of the participants are between 25 and 30 years old. More than half of the participants are women.

We find that over 80 percent of the participants are non-smokers from the third question. And we are amazed to know that all the smokers we have interviewed have been smoking more than two years. From the forth question we can learn that 90 percent of the participants don’t support smoking. Nevertheless, nearly half of the participants say there is someone who smokes in their families.

We also ask them whether they think it is possible to ban smoking in China or not, and we find nearly 70 percent of the participants say impossible. Most of them think smoking ban is not effective especially in some places, like streets、parks or even communities. However, over 65 percent of the participants are in support of smoking ban being compelled to carry out in China.

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The Questionnaire on Employment condition of College Students

Hello, we are local employment guidance institution. In order to know better about the condition of college students’ employment, we organize this investigation to understand the view of college students on employment and employment guidance institution. The results will not open to the public and do a great favor for us, please deal with the questionnaire honestly and seriously. Apart from some special requirements according to the question, the following questions are single selection. Please mark with “√” under the letter precede your answer. Please consultant our present workers if you have any problem about our questionnaire, sand hand in to the workers after you finish it.

Gender＿＿＿ Grade＿＿＿ Major ＿＿＿

1.What is your view of present job- hunting situation？

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