鹅峰乡学前教育事业发展规划
(20xx-20xx年)
学前教育是十五年基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基工程。发展学前教育,对促进儿童身心和谐发展,实现高标准、高质量普及xx年基础教育目标,促进和谐**建设具有十分重要的意见。为深入贯彻落实国务院《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》(国办发〔20xx〕13号)、《**省人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》(浙政发〔20xx〕47号)和《**省儿童发展规划(20xx—20xx年)》(浙政发〔20xx〕43号),加强依法办园、依法治教,大力推进幼儿园的标准化、特色化、现代化建设,提高保教质量,促进幼儿身心健康、和谐发展,在《**区教育事业第十一个五年发展规划》框架下,制定本规划。
一、全区学前教育发展现状。
近年来,我区幼儿教育按照“规范、发展、提高”的总体工作思路,以中心幼儿园建设为重点,以教育研究和师资培训为中心,以规范化管理为突破口,开拓进取锐意创新,全区幼儿教育事业有了长足的发展。
(一)群众入园需求基本得到满足。通过灵活多样的办园形式,城镇和农村基本满足了适龄儿童的入园需要。到20xx年底,全区共有幼儿园206所,入园幼儿35476名,教师1889名。206所幼儿园中有公办2所、集体办40所、个体办164所;其中有省示范幼儿园2所,**市乡镇示范幼儿园9所,三星级以上幼儿园43所。全区学前教育管理体制不断完善,多元办园机制初步建立,学前教育质量进一步提高。
(二)管理水平不断提高。区政府相继出台了《鄞县幼儿园管理工作基本要求》、《鄞县幼儿教师培训的实施意见》、《鄞县幼儿园达标和等级评估的实施意见》、《关于全面整顿我县未注册幼儿园的通知》、《关于进一步加强学前班管理的通知》等10个配套文件,并制订了三年全区幼儿教育发展规划,积极联合区民政局、卫生局等部门以及各镇乡(街道),在非法办园整顿、办园审批以及学前班管理和撤并等方面,开展了一系列有效的整改活动,取得了良好的成效。完善了幼儿园审批制度,控制了无证办园现象的蔓延,撤消了大部分的学前班,依法办园的意识在幼儿园举办者中逐步树立,使我区幼儿教育向规范、健康方向发展迈出了可喜的一步。
…… …… 余下全文