研究生高考阅卷申请书

…… …… 余下全文

阅卷申请书

申请人：

------，-------律师事务所律师，系------------------------(案号）被告------的代理律师。 请求事项：

查阅、复制贵院---------------------案件的卷宗。

事实和理由：

本人受---------------------------被告一-----的委托，担任其在此案件中的一审诉讼代理人。

-------曾经以合同纠纷为由对------向贵院提起诉讼，案号--------------------。在此案件中已认定的事实对于本人正在代理的------------------案件中认定的举证责任是否完成有重要影响。因此，为了----------------------案件的事实，维护我方当事人-----的合法权益，依据《中华人民共和国民事诉讼法》之有关规定，特向贵院请求查阅、复制-----------------------案件的卷宗。

此致

广州市天河区人民法院

申请人：---- （日期）

…… …… 余下全文

有关高考阅卷的评分标准，现在将物理大题的评分细则介绍给大家，希望对将要参加高考的考生有所帮助。

一、只看公式，不看文字。这个应该是与高中物理老师对大家的要求最不相同的地方。高中物理老师要求大家平时解题要养成良好习惯，列公式一定要写出必要的文字说明。这是对的，这有助于我们更好的理解知识点，养成更好的解题习惯。但其实，高考物理大题进行评分时，文字说明是没有分的，也就是说，你写了，不多得分；不写，也不扣分。所以，在高考答题时，对于不确定该写什么文字说明时，不写是最好的选择。当然，能写出最好，这样更利于阅卷老师理解你的解题思路。

二、等价给分。高考的评分标准中往往会给出一题的多种解答，以及每种解答中每一步骤的给分原则。但是，在阅卷的过程中，还是会出现某个学生用了与评分标准中的每一种解答方式都不一样的解答。此时的阅卷原则是等价给分。也就是说，只要公式是一级公式，也确实能推出正确答案的，就给满分。如果其中的某个公式应用错误而导致结果不正确的，那么，根据标准答案的解答方式来判断这个公式的重要性，再经过商讨给分。

三、只看对的，不看错的。高考阅卷时，对于必要的公式，高考的阅卷方式是，只要与本题有关的公式都写出来了，而且答案正确，那么就给满分。对于一些不相关的公式，写出来也是不扣分的。换句话说，高考阅卷，是只看评分标准中给定的公式来给分的，其他的如果写了，不给分也不扣分。因此，对于不会做的题目，不要一字不答，而应该是把能想到的与本题相关的公式都写上，只要对了就有分。再综合考虑到第二个评分细则，即使你写的公式与标准答案中的都不一样，也是很有可能得分的。

四、不重复扣分。这条评分细则应该是又一条容易被学生忽略的。不重复扣分就是指在同一道题目中，如果一个错误犯了两次，那么只按一次来扣分。举个简单的例子。如果某道题的第一问答案应该是1，第二问的答案是它的两倍，也就是2，但学生把第一问结果做错了，答案写成了2，那么自然，第二的答案就成了4，在这种情况下，是只扣第一问的分的，也就是说，第二问给满分。这也是物理阅卷与数学不一样的地方，物理阅卷认为，错误只在第一问，第二问的过程没错，结果的错误也仅仅是第一问造成的，因此，第一问的分扣掉后，第二问就不再重复扣了。这也提醒大家，即使第一问不能保证做对了，做第二问也不要有任何压力，即使第一问错了，第二问一样可以得到满分。

…… …… 余下全文

2012高考阅卷作文分析

20xx年高考语文作文同往年一样，仍是新材料作文，从形式上说，没有新的变化与突破。材料如下：

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。

过了些日子，船主来到他家里致谢，送上一个大红包。

修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”

船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”

修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事。”

船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，才想起船底有洞这件事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，才明白是您救了他们！”

根据平时教学的作文训练情况与此次阅卷时遇到的具体问题，本文将以下从四个方面说说这则材料和这次作文。

一、审题立意

本则材料看似审题难度不大，考生可以从多个角度入手，善心善行、感恩、职责、防患于未然，或者从小与大的关系入手，这些方面都有话可说。但细加分析，这则材料玄机暗藏，而考生实际答卷情况也正说明了这一点。大多数学生基本都找到了可入手的角度，但多是泛泛之论，难有新思路、新角度、新材料，也难以写得深入透彻。所以说，今年的这则材料对学生知识（精神、素养）的内化提出了更高的要求，考生只有对所谈论对象（比如爱、责任等话题）有深入透彻的认识与思考，才能准确地抓住材料真正的意图，谈出新意，写出深度。

1、从关键句和关键词入手

材料有一个很明显的关键句子：“那只是顺手做的一件小事”，通读材料，还能找到这样三个关键词：顺手、小事、救了他们（救人、助人）。由此很容易得出一个概括：顺手做一件小事就可以救人一命。

遗憾的是，很多考生都只从其中的一个或两个关键词展开思路，而不是综合考虑。比如，很多考生以“顺手的小事”为题目，但将“顺手”理解为随便、随意、不经意，甚至是大意、意外、偶然、巧合；材料中的“小事”意指小的善意或善行，但考生们往往不能结合第三个关键词“救人/助人”而将其理解为细节、细心，从而有很多写“细节决定成败”的文章。或能结合第三个关键词，看到做“小事”的“大”的结果而以“小事不小”为文题，但内容却是：积少成多、基础的重要性、众成拾柴火焰高（团结），终于偏离甚至脱离题意。

…… …… 余下全文

高考阅卷专家组点评高分作文：小故事

往往胜过大道理

《江苏省高考作文阅卷专家组》提供,《学思堂教育连锁语文组》友情分享。

七篇高分记叙文告诉你： 小故事往往胜过大道理 今年高考作文，江苏三分之二的考生都写了议论文，但最拔尖的几十篇优秀作文中，却大多数是记叙文。少数人的选择赢得了阅卷老师的一致肯定。江苏省高考作文阅卷专家组表示，要向江苏高中师生传递一种信息，一种期待，一种恳请：高中作文教学，多关心一下记叙文吧！下面是江苏今年高考7篇优秀的记叙文，相信读者都能在这些平实、生动的文字中找到共鸣。

20xx年江苏高考作文题

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 智慧是一种经验，一种能力，一种境界…… 如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。 阅卷人语

记叙：着眼于小人物、小经验、小升华、小智慧

在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天，让高考学子对“智慧”进行思考，有一定的现实针对性和丰富的启示意义。

“智慧”的特质是：善、活、妙。“善”是智慧的出发点，不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡猾”。“妙”，是智慧的归宿点，它令人惊叹：多么巧妙，多么美妙，多么圆满，多么通达！“活”，是这两点的连结和必由之径，没有“活水”的淘洗和推进，经验、能力、境界永远不能更生，只能老去；这种“活”，表现为一种灵气，一种悟性，一种敏锐，一种创新。

此次作文考试，不要求考生对上述种种全面把握，能从其中一点突破即可。不论是议论性文体，还是记叙性文体，都期望考生写“活”，充分展示自己的智慧。 以往许多年，江苏省乃至全中国的高中学子，多在语文老师的引导下集体扑向“议论文”写作，据说是因为议论文好教好学，有“模板”好套，有格式可循，而且高考时可拿“保险分”。错了！这种僵死的议论文程式，只能使临场作文更加“大路货”，数十万人集体撞车，考卷上尽是“公理”“常理”“大道理”，既不“分解”，又不“剖析”，以“叙”代“议”，不究“为什么”，全无“议论”的味道！如今是“电脑阅卷”，一篇高考作文由数位老师“背靠背”审阅，还有组长复查，还有专家组抽查，在江苏还有一支“火眼金睛”的“作文阅

…… …… 余下全文

高考阅卷组阅卷组长教你如何写高考满分作文

——南京日报版江苏高考优秀作文

选材立意构思撞车是高考作文大忌

江苏高考作文阅卷专家组——

本报讯（记者 谈洁）高考成绩揭晓，一批高分作文也揭开面纱。记者采访高考作文阅卷专家获悉，总分70分的高考作文要想得高分，选材、立意一定要避免撞车，伟人的故事、名人名言一定要少用，开头结尾不能太长、不能有错字，每段要短方便阅读。

拿到题目多想几分钟，最先想到的立意最好不用 “文章的立意是关键。”曾参加过多年高考作文阅卷的金陵中学语文特级教师喻旭初说，在审清题意后为文章立意时，第一个想到要写的意思最好别写，因为大多数人想到的可能跟你比较接近，甚至完全相同。一旦这样，文章分数就不会高甚至很低。

他建议考生，拿到题目后多想几分钟，“人家从正面想，你不妨从反面去想；人家只想到一点，你要想到两点甚至更多。想得多一点，你就可能超过许多人。”

针对今年的高考作文，江苏高考作文阅卷专家组表示，“智慧”的特质是：善，活，妙。“善”是智慧的出发点，不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡滑”。“妙”，是智慧的归宿点，它令人惊叹：多么巧妙，多么美妙，多么

圆满，多么通达！“活”，是这两点的连结和必由之径，没有“活水”的淘洗和推进，经验、能力、境界永远不能更生，只能老去；这种“活”，表现为一种灵气，一种悟性，一种敏锐，一种创新。

此次作文考试，不要求考生对上述种种全面把握，能从其中一点突破，即可。不论是议论性文体，还是记叙性文体，都期望考生写“活”，充分展示自己的智慧。

临场作文，由于时间紧迫、高度紧张，考生们往往只关注“明摆着”的那一点，于是一窝蜂，你说我说大家说，千军万马争过独木桥，形成选材、立意、构思的大撞车。此乃高考作文之大忌。

多写熟悉的人和事，少用伟人故事名人名言

南师附中江宁分校的语文老师雷雨参加了近20年的高考作文阅卷。她告诉记者，每年高考作文阅卷中，都会看到满眼的名人名言，一堆一堆的的伟人故事。“严重审美疲劳，毫无新意。”她说。

…… …… 余下全文

2012开放作文

开放作文： 14分

专家点评：内容充实，思维活跃，逻辑清晰，体现了较强的语言运用能力。

As can be seen in the picture, there are two pencils lying on a desk. One is young and long, while the other is old and short. The long pencil laughs at the much shorter one, saying “You are nearing the end!” Hearing this, the short pencil says nothing and lies peacefully.

From my perspective, the picture conveys a message that the true value of life is to make contributions to the society. Just like the two pencils in the picture, the long one indeed looks brand new, but it is never used to draw a line, so its existence is quite meaningless. However, the short pencil, though nearing the end of its life, must have drawn many beautiful pictures and devote its life for it. Similar in life, some people fail to make contributions because they are afraid to sacrifice themselves to some extent. But what they don’t know is that the true value of life is to try one’s best to make the world a better place, thus, their life is well-protected but dull as well. On the contrary, some people are dedicated to make great contributions and they live their life to the fullest and achieve their goal.

…… …… 余下全文