篇一 :优秀店长的评价

优秀店长

在我们的日常店铺管理工作中,评价一个店长的好坏就是业绩,只要业绩好,一切都好,什么规章制度,评估考核统统都抛在了脑后,光芒盖过一切。确实,做一个店铺,公司需要盈利来维持经营,业绩是关键,但除了业绩,我认为其它方面也是十分重要,否则,就谈不上优秀两个字了,如果要做到卓越,那就更不可能了!

因此,一个优秀的店长,需要具备全面的综合管理能力,同时能够带出一个优秀的团队出来。主要有以下几点:

一、业绩

这是每个业务,老板最关心的。影响业绩的因素有很多,可分内外两部分。外部的原因诸如气候、周边商圈变化、竞争品牌的增减、居民购买力的变化、市政工程等均会造成业绩的变化,是无法避免的,与店长的实际能力无联系。而内部因素,就是店长可以控制和改变的,如用合适的人、组织好一盘适合当地市场的货、合适的促销、老顾客的维护和新顾客的开发等,均会对业绩产生影响。 因此,在对店长业绩进行考评时,应有较为全面的综合分析,这样才会使我们对于一个人的能力进行更加合理科学的评估。

二、人员

一个优秀的店长,除了自己是优秀的,还能够带出一班优秀的下属出来,使他们同样具备优秀店员的素质。不管是自己的助手,还是下面的销售人员,均能够有优质的服务、良好的销售技巧、健康的从业心态。

三、货品管理

优秀的店长,对于货品的进、销、存都有一个十分清晰的规划,能够使货如轮转,不多积压存货资金,不会产生过多的过季库存,基至于每月的货品流失都会控制的十分到位。

四、店铺卖场管理

就是我们通常所说的店铺形象。很多店长对于这个都不重视,总是会拿生意忙来做借口,因此一个店铺,让你看到的就是满天的蜘蛛网、沾满污渍的橱窗玻璃、沾满灰尘的试衣间拖鞋,挂着歪歪斜斜的POP、高低不齐的叠装。

当今各品牌都在不断改进自己的装修形象,不断投入巨资在装修的设计上,如果连这些基本的形象都维护不好,还哪来的竞争力呢?即使一时的业绩佳,也是同事辛苦的功劳!

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篇二 :店长岗位评价体系

某超市店长岗位评价体系

简要说明:

一、岗位评价的核心是划分岗位级别,其目标是为了实现同工同酬。

岗位评价,是对不同岗位的工作进行研究和分级的方法。工作评价关心的是岗位的分级,而不去注意谁去做这项工作或谁在做这项工作。

岗位评价作为一种解决工资分配问题的公正方法,是确定合理的工资差别或奖金差别的基础。工作评价的核心是给各种不同的工作,按照岗位在整体工作中的相对价值,来确定不同岗位的等级,其目标是为了实现同工同酬,即完成同等价值的工作,支付等量的报酬。

二、岗位评价的实质是把提供不同使用价值的产品或服务的具体劳动,还原为抽象劳动,进而使各种具体劳动之间可以相互比较,以确定各个岗位在组织中的相对价值。

岗位评价提供了这样一种技术,它把生产不同使用价值的产品或提供不同具体服务的各种不同形式的,不可以拿来直接相互比较的具体劳动,通过还原为抽象劳动,使它们可以相互比较。具体办法是把各种劳动统统分解为劳动的四大基本要素,再把四大要素分解为若干子因素,然后用统一的衡量标准,对各个子因素分级、配点。再后,用事先确定的衡量标准,评定岗位各个子因素的级数,并得出相应的点数。最后把岗位所有子因素的评定点数加和,得出岗位的总点数。

当所有岗位的总点数得出以后,就可以根据岗位点数的多少,度量出岗位在一个组织中的相对位置或相对价值。

三、计点法是岗位评价诸方法中科学性最高的一种方法

岗位评价可以采取不同的方法。目前,岗位评价有四种方法可以采用:排列法;分类法;要素比较法;要素分级计点法。其中要素分级计点法是数量化的评价方法,在诸多评价方法中,是科学性程度最高的一种。

本“岗位评价体系”是为某快餐连锁店店长进行岗位评价而专门设计的。

岗位评价要素、要素分级及配点表

店长岗位评价体系

备注:在岗位评价中,如果认为某岗位某个因素处于两个等级之间,则可增加副级或档次,并可酌情给予点数。

店长岗位评价体系

岗位评价要素、子因素、分级、分级定义及配点

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篇三 :家长对学校的评价

家长对学校的评价

做好班级工作,改进办学思路,加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家长会及家长评学校活动,我们可以进一步了解学生,有利于争取家长对学校教育教学工作的理解、支持和配合,有利于促进教育教学质量的提高,有利于学生身心健康的发展。

在学工处的统一安排和组织下,每个星期各班班主任都要对本班的学生家长进行家校联系一次,并做出记录上交保存。

一、达到沟通的预期目标

1、通过长期的家校联系,可以宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求,展示学校实施素质教育和办学成果。

2、通过班主任与家长交谈,让家长了解到了孩子在学校的学习、生活情况,也让老师了解到了学生在家中的表现,达成了学校、家长齐抓共管的共识。

3、通过班主任的沟通增进了家长对学校的理解,消除了某些认识上的误解。

4、通过家长评学校测评,了解到了家长对学校工作的建议,有利于学校加强和改进学校教育教学工作。

二、“家长评学校”对学校工作的建议

家长对学校工作提出的建议:

1、对学校早餐质量提出了更高的要求(合理搭配、适当更换口味、对小卖部食品卫生质量进行监督);

2、对学校的周边环境(特别是靠马路旁边的教室的噪音、部分校外青年勒肥)提出了意见;

3、建议老师们对作业精评细改、及时评讲;

4、建议学校多开展活动,促进学生全面发展,多组织家长与学校互动的活动(如家访、家长会);

5、建议平等对待每一位学生,不要放弃对困难生的教育(如关爱困难生,对班级学生座位定时轮换);

6、建议学校与交警部门联合,在学生上学、放学时对文化路的交通协管;

7、建议学生进一步加强学生的思想道德教育和青春期卫生教育;

8、建议进一步规范学校收费明细化管理和校园环境卫生的整治;

三、今后的努力方向

从班主任长期与家长沟通并反馈情况来看,得到了很好的效果,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过家校联系,学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,许多家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好自己的孩子。

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篇四 :小组长对组员的评价

小组长对组员的评价:

1、 检查每天各科作业的上交情况,并做好登记。

2、 对组员每节课的上课表现进行排序,主要在倾听和发言方面。

3、 检查每天的背诵内容,要写好反馈的纸条放进反馈盒。只写没有过关的同

学名字。

4、 每天评出本小组三名表现最好的同学,给他们加星星。

班长对小组的评价:

1、 每节课给每个小组排序,主要是倾听和发言的表现。

2、 对每个小组早读、课前准备、午休的情况进行排序。

3、 每天下午第一节课一下课,就小结个小组当天的表现,并评选出3名优秀

的小组进行奖励箭头。

小组长对组员的评价:

5、 检查每天各科作业的上交情况,并做好登记。

6、 对组员每节课的上课表现进行排序,主要在倾听和发言方面。

7、 检查每天的背诵内容,要写好反馈的纸条放进反馈盒。只写没有过关的同

学名字。

8、 每天评出本小组三名表现最好的同学,给他们加星星。

班长对小组的评价:

4、 每节课给每个小组排序,主要是倾听和发言的表现。

5、 对每个小组早读、课前准备、午休的情况进行排序。

6、 每天下午第一节课一下课,就小结个小组当天的表现,并评选出3名优秀

的小组进行奖励箭头。

小组长对组员的评价:

9、 检查每天各科作业的上交情况,并做好登记。

10、 对组员每节课的上课表现进行排序,主要在倾听和发言方面。

11、 检查每天的背诵内容,要写好反馈的纸条放进反馈盒。只写没有过关的同

学名字。

12、 每天评出本小组三名表现最好的同学,给他们加星星。

班长对小组的评价:

7、 每节课给每个小组排序,主要是倾听和发言的表现。

8、 对每个小组早读、课前准备、午休的情况进行排序。

9、 每天下午第一节课一下课,就小结个小组当天的表现,并评选出3名优秀

的小组进行奖励箭头。

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篇五 :对长同志的工作评价

对区(局)长*同志的工作评价

*局长是20xx年x月来*任局长的,同年x月人大选举为*区长。在到任的一年多的时间里对区委的各项工作措施不改章、不变调,一以贯之地抓落实、抓推进,与区委领导班子成员调节协作,保持了*良好的发展态势,经济、社会各项事业健康发展。

1、德的方面

能够继续深入学习、贯彻落实“三个代表”重要思想,保持共 产 党员的先进性,树立科学的发展观和正确的政绩纲,法纪、政纪、组织观念强,在大是大非问题上与党中央保持一致。认真贯彻执行民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。坚持市委市*的领导,团结领导班子成员和广大干部职工,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,坚持依法行政,促进了*区“三个文明”建设的顺利开展。

2、能的方面

坚持把发展作为第一要务,努力真抓实干推动发展。提出了“强

生态、调结构、抓转型、促发展”的具体工作思路,认真分析形势,尽心策划,抢抓机遇,克服金融危机带来的不利影响,全力以赴保增长促发展。深入实施天保过程,认真落实“严管林”方针,创新完善资源管理制度,局晋升为生态局;发展复合经济,实现职工增收,从业人员人均增收20xx元,自营经济增加值连续三年实现两位数增长,农民收入翻一番,在全市排名第一;加大了棚户区改造力度,改造总面积34平方米,引进投资上亿元,兴建了翠北至*高等级公路80.8公里;区内绿化、供水、排水提档升级;招商引资6亿元,引进企业33家,解决就业3500余人。

坚持节能创新,推进节能减排。通过到外地实地考察,在电厂推广了稻壳、废木耳菌袋等生物质能非梅燃料替代技术改造工作,一个采暖季可以减少二氧化碳排放1.5吨,二氧化硫排放240吨;生物质发电节能效应项目取得省行业创新成果一等奖,获得国家财政部节能减排奖励资金270万元,局实现利润是三年前的2.4倍。20xx年随着供暖面积加大,局投入资金156万元对7号、8号炉进行维修改造,20xx年投入28.8万元,对热网、6、7号炉维修,提高了供暖质量。

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篇六 :对火影的评价

1--我要成为火影

人生要有志向,这是你与废柴的根本区别。就像小学时老师们总会教育我们做人要有远大的理想一样,你如果想要功成名就就一定要有这个远大的理想。这一点鸣人做的很好,哪怕他在学校时是一个吊车尾;哪怕你在初接任务时被人揍趴下;哪怕他的对手是沙之我爱罗,他也还是那句话--我要成为火影。既然你成为火影,那么就不要墨守成规,不怕你说,就怕你做,等你成功了,你今天说的天方夜谭也会被人当做至理名言,如果你啥都不做,就算你今天字字珠玑,未来也是废柴一个。

2--术业有专攻

正所谓闻道有先后,术业有专攻。不要妄图把什么事情都做的面面俱到,你需要的只是一方面过硬的能力即可,就像《海贼》中路飞的那句--我不会导航、不会煮饭、不会用剑、也不会吹牛,但他能打赢那群人渣。色诱术有鸣人、人生导师可以找卡卡西、木叶村之所以可以在五大忍村中独占鳌头正是因为他明白这个道理,将适当人物放在最合适的位置,只有这样才能发挥最大的能量。样样通样样松等于一无所成的废物,这话可能难听一点,但相信你要是老板也不会想要半吊子的人才,一技傍身这话虽然老了点但理却不亏。

3--成功的领袖都是出色的演说家

成功的领袖都是出色的演说家,作为忍村的老大除了自身战力出色外必须要懂得如何才能最大限度的鼓舞团队的战力。一个没有斗志的队伍甚至还不如一群绵羊。将这一条发挥到极限的非鸣人莫属,他的口白洗脑术从我爱罗开始初见端倪,到佩恩时已达到大成,几句话不到就可以让曾经对手化敌为友,成为己方的战力。话不用多,但必须要有煽动性,只懂做不会说的人永远拔不了头筹。

4--出门靠兄弟

俗话说的话,一个好汉三个帮,在家靠父母,出门靠兄弟。猛虎架不住群狼,你功夫再好,哪怕是影级的水准,也抵挡不了几个S级忍者的围殴。所以说,哥们兄弟是很重要的。从鸣人早期的三人小组,到后来的多小组混合搭配,都可以清晰的看到这一点。

5--利益合作

在共同的利益下,昔日的对手可能就是今天的朋友。你必须懂得成人世界的尔虞我诈,乌托邦的世界只能存在于幻想。就拿各大忍村来说,放在平时,为了各自的利益都是明争暗斗,可在得知晓组织的真正目的,权衡利弊后马上就开始召开五影会议,结成统一联盟。你必须要懂得去区分什么事友谊什么是利益,这两个千万不能混淆,不然铁定完蛋。

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篇七 :对法院工作的评价

关于对市人民法院工作的意见和建议

市法院:

20xx年上半年,市法院在市委领导、市人大监督及市政协民

主监督和上级法院的指导下,能够高举中国特色社会主义伟大旗帜,同时紧紧围绕“为大局服务,为人民司法”工作主题,服务保障长乐科学发展跨越发展。

市法院要继续严格依法履职,扎实开展审判执行工作。要积极促进刑事审判工作稳步前进,积极应对“情网行动”促进社会稳定。继续强化民事商事、行政以及执行案件的调解、协调和和解工作,将调解工作置于案件办理的各个环节。坚持通过通过柔性司法方式帮助未成年人改过自新。

市法院要不断创新机制,全面提升综合司法能力。强化“抓党建、强对接、促审判”总体工作思路,延伸司法服务职能。通过“123456”服务模式不断推进诉讼服务中心建设,应该继续通过调解速裁中心,开展诉前调解、立案调解和速裁工作。要坚持拓展多元信访解决渠道,预防和减少涉诉信访问题产生。

市法院更要不断加强思想政治建设,坚持开展社会主义法制理念教育。要通过各种形式的组织活动,不断促进了法院队伍的思想作风建设,自觉做到勤政廉洁、团结协作、爱岗敬业、遵纪守法,努力提高法院队伍的凝聚力、号召力和战斗力。在理想信念、服务态度、形象礼仪、宗旨意识等方面都做出了很好的表率。

希望市法院以党的十七届五中、六中全会精神为统领,在市

委的正确领导下,围绕中心,服务大局,切实抓好法院各项工作。努力从司法领域助推“三城三群”城市空间布局和发展战略的全面实施,为长乐市经济的平稳较快发展与社会和谐稳定做出更大的贡献。

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篇八 :对领导班子的评价

政治素质方面:

1、重视加强领导班子自身思想政治建设。认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系,自觉同党中央保持高度一致,执行党的路线、方针、政策。维护企业平安稳定大局,落实公司党政决策部署态度坚决。

2、坚持和完善中心组学习和个人自学制度,不断提高理论素养。坚持理论联系实际,能够用科学理论指导企业经营管理和组织保障。注重加强各类专业知识的学习,认真扎实开展学习型党组织创建工作。

3、重视加强企业党建和思想政治工作,充分发挥党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

4、树立大局观念,把对本单位负责与对国家、对企业、对职工负责统一起来。

工作表现方面:

5、以科学发展观统领全局,围绕企业发展战略,明确辅发展思路,重视干部队伍建设,增强人才建设的责任感和紧迫感。

6、认真做好职工思想政治工作,注重解决职工关注的热点难点问题,促进稳定和谐建设。

7、完成企业主要经济考核指标、党建工作综合考核指标。

团结民主方面:

8、贯彻执行民主集中制坚决有效,充分代表意见,共同讨论形成集体决定。健全党委议事规则和决策机制,做到依法决策、民主决策、科学决策。

9、积极参与企业重大问题的决策,制度健全,程序规范,参与有效,支持经理依法行使职权,促进企业工作规范化和程序化。

10、严格党内民主生活会制度,班子成员之间多谈心、多沟通,相互信任、相互尊重,达成共识。正确运用批评与自我批评的武器,不断提高民主生活会质量。

11、班子团结协调,整体功能强。班子成员职责分工明确,各自完成好承担的任务;顾全大局,树立“一盘棋”思想,互相支持、取长补短,班子的凝聚力、战斗力不断增强。

形象作风方面:

12、牢固树立正确的业绩观和权力观,不急功近利,不弄虚作假。

13、工作作风深入。坚持定期联系制度。经常深入基层、深入职工群众,倾听群众意见和呼声,研究解决实际问题。

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