篇一 :古代书信格式内容

书信是人们相互交往、联系的一种形式,既要讲究修辞、文法,又要讲究文明礼节、礼貌。平常通信,如果能够熟练使用书信的格式、用语,自然显得高雅、生动、鲜明,给人一种美的享受。中国是礼仪之邦,文化历史悠久,尤其与台、港、海外侨胞通信来往,注重通信格式和用语更显得重要。

书信的格式一般要注意地位、抬头、分行、称谓、结尾。

1. 所谓地位,即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信

笺的二分之一以下。

2. 抬头是指旧式书信,对年长的受信人空一格或另起一行,以示尊敬。

3. 分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字,述及不同

内容时分几段书写。

4. 称谓,不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前;对于长辈用尊前、

尊右、前鉴、钧鉴、侍右;对于平辈用台启、大鉴,惠鉴、台右;对于妇女用懿鉴、慈鉴;对于老师要用函丈、坛席……等。现时,一般已不用了,多以同志、先生等作为尊称,如加上惠鉴,台鉴,赐鉴,等也未尝不可。

5. 信写好以后,加上结尾语,俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬

祝健康”、“此致敬礼”,以及较古朴形式的春安、冬安、日棋,刻祉…… 在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。用于祝福问安的有“顺颂大安”、“专此祝好”、“即问近祺”、“此请召绥”等。请教用语有“乞复候教”、“伫候明教”、“盼即赐复”、“尚希裁答”、“敬祈示知”等。结尾语要根据书信内容,运用自如。在《鲁迅杂文书信选》中,就可找到三十种不同的套语,如:即颂、大安;顺颂、健康;此复,即请偏安;专此布达、并问好;专此奉答,并请著安;专此布复,即请久安;敬颂、痊安;此布即颂,曼福不尽;专此布复,顺颂时绥;此上,即颂、时绥;此复、即请俪安;专此布达,即请旅安;此布、即请冬安;专此布达、即请冬安;专此布复,即请春安;专此布复,并颂春绥;勿复并颂、俪祉;此复即请俪安;此复,即颂时绥;专此布达,并请春安;专此布复,并颂时绥;专此布达,并请日安;专此布达,即请日安;专此布复,即请日安;专此布复,并请暑安;专此布复,即颂时绥;专此布达,并颂时绥。意思尽管相同,但其在文字上却根据书信内容,运用自如,无一雷同。

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篇二 :论文书写格式范文

广西师范大学漓江学院2010届本科生毕业论文

目 录

内容摘要和关键词?????????????????????????????2

一、李白诗歌的月亮意象概述????????????????????????2

二、李白月亮意象的特点??????????????????????????3

(一)在不同的时间、不同的地点、有不同的名称,表达不同的情感??????3

(二)李白的月亮诗赋予月亮以生命蕴涵??????????????????3

(三)其主题思想既有继承又有开拓:从情感寄托到哲理升发?????????3

三、李白恋月情结的原因??????????????????????????3

(一)中国传统月亮文化的历史积淀????????????????????3

(二)李白的身世、个性、经历、思想的影响????????????????3

1.奇特的出生????????????????????????????3

2.独特的个性????????????????????????????3

3.漂泊的经历、理想的幻灭,使李白用月亮寄托相思和寻求安慰??????3

4.崇尚道教的精神和佛教思想的影响??????????????????3 参考文献?????????????????????????????????4 Abstract ?????????????????????????????????4 Key words ????????????????????????????????4

广西师范大学漓江学院2010届本科生毕业论文

李白诗歌的月亮意象特点研究

专业:汉语言文学 学号:2002010028 姓名:梁紫娟 指导教师:莫道才教授

【内容摘要】 李白的一生,与月亮结下了不解之缘。纵观李白诗文,在诗人一生一千多首诗(包括文)中,涉及到月亮的就有近四百首。分析和探讨李白诗歌的月亮意象,对加深理解李白其人其诗有一定的作用。本文透过李白的月亮诗、分析其月亮意象,总结出李白月亮诗的一些特点,即李白的诗歌中的月亮在不同的境况下,有不同的名称和表达不同的情感;与同时代的其他诗人相比,李白的月亮意象具有生命蕴涵;李白月亮意象的主题既有继承又有开拓,在继承和完善背景渲染和感情寄托这种传统的主题之外又开拓了新的主题,使月亮完成了从感情寄托阶段到哲理升发阶段的过渡。最后,从中国月亮文化的历史积淀和李白的身世、经历、个性思想方面探讨诗人恋月的原因。

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篇三 :感谢信的书写格式

感谢信书写格式

①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。

③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。谢信是国家机关、社会团体、企事业单位对帮助、支持自己工作的单位或个人表示感谢的信函。这种信函的写作格式与表扬信基本相同,区别在于这种信的正文部分主要是为了表达感谢之情。其中虽然也要叙写先进事迹,也有赞扬之意,但叙事和赞扬的目的都是为了表示谢意。

感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短,中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚,不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往来的习惯,语气不应过于卑屈。谢意之外,如果允许别人什么应切实可行,能说到做到。

一、感谢信书写格式规范:

第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个人,这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语,说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。

第二行顶格写对方单位名称或个人姓名,姓名后面可以加适当的称呼,如“同志”“师傅”“先生”等,称呼后用冒号。如果感谢对象比较多,可以把感谢对象放在正文中间提出。

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篇四 :中文书信用语写信标准格式

中文书信用语写信标准格式

足下 古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩 宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈, 皆可使用。

勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。

慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。礼鉴 给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其

夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席 教席 撰席 著席 史席 席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席, 都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。览 阅 知 悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

启辞 启辞,就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:

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篇五 :书信的格式的规范写法

书信的格式的规范写法

书信的五个部分及写作要求:

①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。   

③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。  

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。   

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。

作业:

省运会马上就要在我市召开了,你心情如何?你对这次省运会的筹备工作有哪些想法?你愿意为这次省运会做些什么?请你给省运会筹委会写一封信表达你的想法或意见。字数不限。收信人地址:济宁市体育局(邮编:272146)

收信人姓名:省运会办公室

附例文:(见下页)

济  宁  市  霍  家  街  小  学  稿  纸

亲爱的小明:

你好!

光阴似箭,日月如梭,我们都潇洒地走过十八个春秋。蓦然回首往事,不由得思绪万千,心中有太多太多的话想向你诉说。

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篇六 :各种写作应用文书格式

1.感谢信

〔概念解说〕

感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢 信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台。

〔格式内容〕

:①标题: 空一行正中写“感谢信”三字;②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号; ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果;④结尾:写表 示感谢、敬意的话;⑤署名:写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人 物、事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。

2.信

①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。

③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。

3.回信

(1)书信――一般书信和申请书、倡议书、感谢信等专用信、一般书信

①标题:一般情况下,书信无标题(发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题。) ②称呼:第一行顶格写收信人的称呼,称呼后加冒号。

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篇七 :总结书写格式

论钻孔灌注桩基础设计方法

卢**(专业土木工程 学号20xx40620xx1 湖北黄石 435003)

摘要:针对这次毕业设计,我通过广泛的调查、收集了大量有关钻孔灌注桩桩的发展及目前使用情况的资料。结合本次设计的地质情况和有关桩基础资料,结合设计任务的要求,综合运用所学的专业知识,根据现行的有关桩基础的规范,对实验室3#楼工程进行桩基设计。设计内容包括:桩基选型、根据桩基材料强度进行单桩截面尺寸的初选,单桩竖向承载力验算,单桩水平承载力验算,单桩配筋设计,承台设计。

关键词:钻孔灌注桩 设计 总结

A design method of theory of bored piles

Lu Zhixiang (Project Management 20xx40620xx1 hubei huangshi 435003 )

Abstract:For the graduation design, I through extensive investigation and collected a large number of relevant development of bored cast-in-situ pile, and the usage of data. Combined with the geological conditions and information about the pile foundation design, combined with the requirement of design task, the integrated use of learning professional knowledge, according to the current specification relating to the pile foundation, pile foundation was carried out on the lab 3 # building engineering design. Design content includes: selection, according to the material strength of pile foundation pile primary single pile cross section dimension, calculating the vertical bearing capacity of the single pile and single pile horizontal bearing capacity calculation, single pile reinforcement design, the design of pile caps.

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篇八 :公文书写格式

1.版心:版心尺寸为 225 毫米×l56 毫米(不含页码),每页 22 行,每行 26 个字,行间距用单倍行距,版面上空 39 毫米,下空 33 毫米。为方便印刷,每页行数可视情增加或减少 1 至 2 行。增减行数时适当调整行间距,保持版心高度不变。

2.页码:字体为 Times New Rom (新罗马),字号为 4 号阿拉伯数字,页脚设置为 25 毫米,左右各放一条 4 号一字线。单页码居右,双页码居左。

3.标点:采用规范全角标点,注意符合中文排版规范。

4.装订:左侧装订,采用骑马订,无法用骑马订时采用平订。

5.标题:用 2 号方正小标宋体,标注在横线下方位置,上空 8 行(单倍行距),一行或多行居中排布,多行标题排列为正宝塔、倒宝塔或菱形,不采用上下宽度一样的长方形和上下长、中间短的沙漏形,每行词意完整,长度适宜,字距恰当。多个发文机关名称之间用空格分开,不加顿号,换行时省略。副标题用 3 号方正楷体。副标题中的人名,两个字的中间加开 2 个字,三个字的中间各加开 1 个字。三个字以上的中间不加开。“(送审稿)”、“(代拟稿)”等字间距为半个字。日期用 3 号方正楷体。

6.主送机关:用 3 号方正仿宋体,与正文标题空开 2 个小四号字,左侧顶格排,回行时仍顶格,最后一个主送机关名称后标全角冒号。

7.正文:用 3 号方正仿宋体,如果转发文件类的通知,其通知部分用 3 号方正楷体。标点符号要符合排版规则,数字、年份不能折行。段首前空 2 个字,段尾单字不成行。段落之间一般不空行,特殊情况为划分层次,段落间空 1 行。

8.附件说明:用 3 号方正仿宋体,位于正文和发文机关署名之间,与正文空开 1 行,“附件:”前空 2 个字,后接排附件名称,名称后不加标点符号,附件序号用阿拉伯数字,每行位置对齐。如:“附件: 1. ××××”

9.发文机关署名:用 3 号方正仿宋体,居右排,后空 2 个字,上空 1 行。两个以上机关联合发文,发文机关名称上下并排,等距撑开,长度相等。

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