篇一 :话题作文:岸的那头

话题作文:岸的那头

话题作文:岸的那头

孩提时候,外婆拉着我的手,坐在家门口的小溪旁。外婆问我:“贝儿长大想当什么呀?”我低头想了半天,依然没有答案。外婆慈爱地摸了摸我的头,说道:“没关系,以后自然会有答案的。”

一路走来,时间转瞬即逝。这一路上,我经历了许许多多,已逐渐成为了一个比外婆还高许多的大孩子,但对于这个问题,我始终没有答案。于是,那年暑假,我回老家告诉了外婆我的困惑,想着她或许可以帮我破解这个迷。

谁料想她只是淡淡一笑,对我说:“时间是所有问题的钥匙,时机到了,问题自然就解开了。你的问题就如同一条河的河岸,你乘船走在河中央,找不到对岸的影子,但这却是通向对岸无比正确的方向,只要坚定信念不停地向前,你总会看见对岸的。”我似懂非懂,点了点头。

后来,又经历了许多个四季轮回。我在不断成长,不断品味外婆的话。

而现在的我,似乎懂了些什么,也似乎看见了对岸朦胧的影子。我想我真的懂了些什么。对岸,就是梦想啊!每个人从出生开始就坐上了属于自己的人生之船,他慢慢地成长,思想也逐渐变得成熟,他开始有了自己的梦想——他看见了河的彼岸,于是他更加努力地划桨。这其中可能会狂风暴雨,可能会有急流冲荡,但他的信念是那么坚定,他知道,要么被河水吞没,要么披冠迎风长笑,他选择后者。最终,他到达了河的彼岸。

您放心吧,外婆!我想我已领悟了您话语中的真谛,并将奋力划桨,到达梦的彼岸!

我相信,我能成功!

…… …… 余下全文

篇二 :以“目标”为话题的写作试题及参考范文

作文题(40分)

以“目标”为话题,写一篇文章,适用于事业单位考生。

要求:观点明确,逻辑清晰,论证充分,语言流畅,1000字左右。

【题目解析】

中公教育专家戴全英认为,在事业单位的笔试中,关于“目标”的主题,一般会以哲理故事类的材料呈现。给定一则简短的故事,让考生根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。只要材料的主题涉及到坚定的方向、指引,朝着心中的理想、梦想、蓝图前进等,就可以借鉴以下这篇范文。

【参考范文】

让“北斗星”指引成功的方向

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”勾践的人生故事传颂于整个华夏大地,他凭借着坚定的信念和目标,忍辱负重,赢得了对手,赢得了天下。其实人生就像是一次旅程,坚定的目标就是旅途中闪闪发光的北斗星,一路指引我们前进的方向,让我们不至迷路,到达成功的彼岸。

缺乏坚定的目标,我们会迷失方向。西撒哈拉沙漠中的小村庄比赛尔,虽然那里的村民都想逃离这贫瘠之地,去寻找更富饶的地方。但是他们尝试了很多次都没能走出去。因为他们没有找到方向,没有坚定的目标做指引,只能被无尽的沙漠所围困。同样,王安石笔下的神童方仲永,即便他天生才华出众,五岁便可指物作诗。“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”。然而,天资聪颖的他却没有树立一个奋斗的目标,被父亲当成生钱的工具,不再学习,而后“泯然众人矣”。没有目标,迷失了自我,迷失了人生的方向,最终一事无成。神童尚且如此,更何况一般的普通人呢?

拥有坚定的目标,我们才能到达成功的彼岸。毛泽东同志在18岁时,念及自己足迹所至只限于韶山冲和唐家坨,不愿在乡里封闭一生,立志做大事。他要外出学习,见识广阔世界,留了一首诗给他父亲:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”正是这样的胸怀壮志,成就了他伟大的一生。阿里巴巴的创始人马云,首位登上《福布斯》杂志封面人物的大陆企业家,曾当选世界经济论坛未来领袖。谁想到,他曾两次高考落榜,第三次才勉强考上一个专科院校。可是他不曾悲观丧气,抱着乐观的态度和坚定的目标,两次创业,不懈探索和努力,获得了今天的成绩。

…… …… 余下全文

篇三 :以“目标”为话题的写作试题及参考范文

作文题(40分)

以“目标”为话题,写一篇文章,适用于事业单位考生。

要求:观点明确,逻辑清晰,论证充分,语言流畅,1000字左右。

【题目解析】

中公教育专家戴全英认为,在事业单位的笔试中,关于“目标”的主题,一般会以哲理故事类的材料呈现。给定一则简短的故事,让考生根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。只要材料的主题涉及到坚定的方向、指引,朝着心中的理想、梦想、蓝图前进等,就可以借鉴以下这篇范文。

【参考范文】

让“北斗星”指引成功的方向

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”勾践的人生故事传颂于整个华夏大地,他凭借着坚定的信念和目标,忍辱负重,赢得了对手,赢得了天下。其实人生就像是一次旅程,坚定的目标就是旅途中闪闪发光的北斗星,一路指引我们前进的方向,让我们不至迷路,到达成功的彼岸。

缺乏坚定的目标,我们会迷失方向。西撒哈拉沙漠中的小村庄比赛尔,虽然那里的村民都想逃离这贫瘠之地,去寻找更富饶的地方。但是他们尝试了很多次都没能走出去。因为他们没有找到方向,没有坚定的目标做指引,只能被无尽的沙漠所围困。同样,王安石笔下的神童方仲永,即便他天生才华出众,五岁便可指物作诗。“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”。然而,天资聪颖的他却没有树立一个奋斗的目标,被父亲当成生钱的工具,不再学习,而后“泯然众人矣”。没有目标,迷失了自我,迷失了人生的方向,最终一事无成。神童尚且如此,更何况一般的普通人呢?

拥有坚定的目标,我们才能到达成功的彼岸。毛泽东同志在18岁时,念及自己足迹所至只限于韶山冲和唐家坨,不愿在乡里封闭一生,立志做大事。他要外出学习,见识广阔世界,留了一首诗给他父亲:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”正是这样的胸怀壮志,成就了他伟大的一生。阿里巴巴的创始人马云,首位登上《福布斯》杂志封面人物的大陆企业家,曾当选世界经济论坛未来领袖。谁想到,他曾两次高考落榜,第三次才勉强考上一个专科院校。可是他不曾悲观丧气,抱着乐观的态度和坚定的目标,两次创业,不懈探索和努力,获得了今天的成绩。

…… …… 余下全文

篇四 :以“目标”为话题的写作试题及参考范文

以“目标”为话题的写作试题及参考范文

作文题(40分)

以“目标”为话题,写一篇文章,适用于事业单位考生。

要求:观点明确,逻辑清晰,论证充分,语言流畅,1000字左右。

【题目解析】

中公教育专家戴全英认为,在事业单位的笔试中,关于“目标”的主题,一般会以哲理故事类的材料呈现。给定一则简短的故事,让考生根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。只要材料的主题涉及到坚定的方向、指引,朝着心中的理想、梦想、蓝图前进等,就可以借鉴以下这篇范文。

【参考范文】

让“北斗星”指引成功的方向

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”勾践的人生故事传颂于整个华夏大地,他凭借着坚定的信念和目标,忍辱负重,赢得了对手,赢得了天下。其实人生就像是一次旅程,坚定的目标就是旅途中闪闪发光的北斗星,一路指引我们前进的方向,让我们不至迷路,到达成功的彼岸。

缺乏坚定的目标,我们会迷失方向。西撒哈拉沙漠中的小村庄比赛尔,虽然那里的村民都想逃离这贫瘠之地,去寻找更富饶的地方。但是他们尝试了很多次都没能走出去。因为他们没有找到方向,没有坚定的目标做指引,只能被无尽的沙漠所围困。同样,王安石笔下的神童方仲永,即便他天生才华出众,五岁便可指物作诗。“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”。然而,天资聪颖的他却没有树立一个奋斗的目标,被父亲当成生钱的工具,不再学习,而后“泯然众人矣”。没有目标,迷失了自我,迷失了人生的方向,最终一事无成。神童尚且如此,更何况一般的普通人呢?

拥有坚定的目标,我们才能到达成功的彼岸。毛泽东同志在18岁时,念及自己足迹所至只限于韶山冲和唐家坨,不愿在乡里封闭一生,立志做大事。他要外出学习,见识广阔世界,留了一首诗给他父亲:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”正是这样的胸怀壮志,成就了他伟大的一生。阿里巴巴的创始人马云,首位登上《福布斯》杂志封面人物的大陆企业家,曾当选世界经济论坛未来领袖。谁想到,他曾两次高考落榜,第三次才勉强考上一个专科院校。可是他不曾悲观丧气,抱着乐观的态度和坚定的目标,两次创业,不懈探索和努力,获得了今天的成绩。

…… …… 余下全文

篇五 :以阅读为话题的作文

以阅读为话题的作文

以阅读为话题的作文(一)

花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。 ——题记

掀开书的扉页,有孟浩然的“草木本无意,荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见,今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫??

阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。

阅读是穿越时空的一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难,难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。

阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。

青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:“心中有路,则路通矣。”

阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。

以阅读为话题的作文(二)

古人云:“书为师,多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过:“读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师,结书为友,读书为粮”了!

…… …… 余下全文

篇六 :以美为话题的作文

以美为话题的作文

以美为话题的作文(一)

任何一个美丽的瞬间,都含着万千的艰辛考验。

——题记

彩旗飘扬,一个黄色的面庞出现在奥运会的起跑线上。当哨声响彻耳际,顿时尘土飞扬,一个熟悉的身影飞身而上。这一刻,空气停止了它的步伐,所有人都屏息凝气。终于,终点被跨过了,一个奇迹诞生了,整个赛场欢呼雀跃。就是他,刘翔,被永远载入了史册,成为中华民族永远的骄傲。

课堂上,同学们沉默了,谁也不敢尝试。黑板上的千古难题让同学们绞尽了脑汁,百思不得其解。整个教室鸦雀无声,老师焦急地等待着。不,有一只手坚定地挺立起来,无声地闪烁着光芒。当他流畅地读出了答案,掌声此起彼伏,笼罩着教室。看看自己那被笔磨破了的手,他心满意足。

傲梅固然美丽,可人们却仅仅看到了它那盛放的片刻,在那背后,是数不尽的酸楚。 在训练馆中,总能看到一个不变的身影。在刘翔一鸣惊人之前,这里就是他日夜为伴的“家”。走上跑道,地上洒遍了汗珠,就着这些汗珠,成就了瞬间的辉煌。也许,刘翔肩负着太多了。十三亿人的希望,刘翔硬是扛着。于是,他更努力地训练,日夜不歇,哪管它春夏秋冬,哪管它严寒酷暑。要知道,艳美的彩虹,都是在风雨的考验中诞生的。

夜深了,城里一片黑暗,鸟儿陷入了沉沉的梦乡。微弱的灯光下,一个稚嫩的身躯,一本破旧的书,传出了朗朗的读书声。汗珠溢出了额头,浸湿了衣襟。眼困了,就用清水拍拍;手倦了,就打打精神。一个又一个的夜晚,不变的读书声。要知道,沙漠里的绿洲,都经受过黄沙的吹袭,酷暑的考验。

花儿历经寒冬,绽放了它的光彩;鸟儿跋涉千里,找到了理想的彼岸;溪流不断前行,融入了希望的大海;蒲公英飘向远方,扎根在肥沃的天地??美丽的瞬间,艰辛的背后;辉煌的一次,无数的困难。

以美为话题的作文(二)

糖水喝多了,便不觉得甜;好日子过的时间长了,也会觉得平淡。

慢慢地,我们总借口生活没有新意而变得没有激情,变得慵懒,甚至麻木。于是我们哀叹,我们怨天尤人。

…… …… 余下全文

篇七 :以圆为话题的作文

以圆为话题的作文

以圆为话题的作文(一)

圆,是一个普通的形状,在生活中无处不在。

地球是圆的,地球是我们人类生存的家园,正因为有了它,才会有我们人类,才会有生物,才会有我们现在如此美好的生活。如今,地球严重被污染,还在犹豫什么?我们应该携起手来,共同拯救地球!

金牌是圆的,它是荣誉与汗水的结晶。只有通过努力,才会得到回报。每当我们中国的运动 员为祖国又获得一枚金牌时,那时多么快乐的时刻啊!

太阳是圆的,万物生长靠太阳。小树苗在太阳的呵护下,茁壮成长;花儿在阳光的照耀下,绽放出美丽的“容颜”;我们在太阳下,享受着温暖柔和的阳光,幸福 地成长。

圆是幸福快乐的象征,每当我们张口大笑时,嘴就成了圆形,它定格了我们的喜悦和幸福。

硬币也是圆的,它是我们的生活中并不可少的,买各种东西、做生意、娱乐等等都离不开它。它不但可以帮助我们维持生活,还可以帮助我们娱乐,让我们的生活不那么枯燥,变得丰富多彩!让我们过得有滋有味!

圆无所不在,只要你仔细观察,一定会有更大的发现!

由圆我想到了养育我们的地球妈妈,她把一切都无私地奉献给了人类,让我们在一天快乐地成长,我们应该保护它。

由圆我想到了头盔,四川省汶川县发生的8.0级的大地震,我希望那些被压住的人有一个头盔,保护头部不受伤。

由圆我想到了奥林匹克的五环旗,第29届奥运会将在中国北京举行,那将是中国人最自豪,最骄傲的时刻。

由圆我想到了西瓜,西瓜圆圆的,切开墨绿皮,里面是鲜红鲜红的果肉,吃一口满嘴都沾满了红红的西瓜汁,让人吃了还想吃。

由圆我想到了太阳,太阳给了我们温暖和生的希望,假若没有太阳,地球上将什么也没有,假若没有太阳,就不会有人类的生存。

由圆我想到了手表,在白天里,它提醒我珍惜 时间,晚上虽然在一边沉默不语,但一直坚守自己的岗位,这不正是老师默默无闻的精神吗?

由圆我想到了硬币,我要把我所有的硬币都捐给四川灾区的人民,让他们也能早日建设好自己的家园,过上好日子。

…… …… 余下全文

篇八 :以看见为话题的作文

以看见为话题的作文

作文一:看见

春色旖旎,当你看到花朵次第绽放之时,你可曾看见她洒遍的奋斗血泪?苍崖绝壁,当你看到松柏傲然挺立之时,你可曾看见他任尔东西南北风的坚韧?

如果你尚未如此,且让我们从现在开始,擦亮眼睛,用灵魂去感受、用心去体悟,看见那>景色背后的生命灵性,看见那人心深处最美丽的画卷!

她,是昭君,一个传奇女子。

也许你要说,比起花木兰,她稍逊拳脚;比起武则天,她略输谋略。然而她却担起和亲重任,用自己的青春年华、一生>幸福,换取百年和平。她的生命有着无法丈量的宽度。听到消息时,她也曾惶恐不安,左右摇摆。可为了大家的幸福生活,最终,她含泪点了点头,她终究是出塞了??

异域的宫廷清冷而充满猜忌,让她颤抖。她也不曾一次又一次想放弃,可想想故乡人们为和平绽放的笑颜,此时消却的无数边境将士浴血奋斗的场面,她坚持了下来。一世芳华换取两国百年和平,也值了。她像是耗尽心力的护花者,花开了,人却也枯黄了。换换咽下最后一口气,朝着她最爱的故国方向,她笑了??看见历史,昭君出塞,那无私奉献的伟大深深触动人心,我仿佛看见那面向黄昏的青冢,那用生命孕育和平的佳人,在历史的长河中烁烁生辉。

二十三年岁月堆满沧桑的卷轴,王永祝以一个老师的身份演绎了人间大爱。

年复一年,日出日落,在高山之巅,他不辍坚守。第一年,他挥手,挥着手说你们走吧我不走。再一年,他微笑,微笑绽放在 1800米的高岭山头。后来,他坚守,为那29双期待的眼眸。

年复一年,他用关怀>温暖了孩子们的一生,他将孩子们送向成长的彼岸,他却仍然在此岸坚守。

他不再只是用眼睛去看学生,而能拥有一颗明澈的心,去感受教育生活,去体悟自己的心灵世界,去发现学生美好的创造力,去看学生成长中最美的画卷。

看见生活:王永祝老师不辍坚守,那人间大爱震撼人心,我仿佛看见他凝望孩子们渐渐茁壮的身影,饱经风霜的脸上露出动人的笑意。

…… …… 余下全文