篇一 :调查问卷英文版

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问卷调查范本(英文版)- -

                                      

To assist in increasing charitable donations from companies, by taking a few minutes to complete this short survey, you will help the charity to receive more charitable giving. Your information will be greatly valued and of course will be strictly confidential. Please reply this questionnaire before 5th, May and contact with Bulanker of Marketing department.

To indicate your answer please CIRCLE the number alongside the answer that comes closest to your opinion or write your answer in the space provided.

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篇二 :调查问卷范文 英语学习

年级: 08级 性别:女 专业:教育技术

1.你认为自己的英语学习处于哪一种状态? (a)

A.自我约束不强,需要老师的严格监督

B.有目标,但毅力不足,时而放松对自己的要求

C.自信、自律

2.你个人的学习主动性如何? (a)

A.主动完成学习任务

B.需老师同学督促

C.完成任务比较拖沓

3.你有制定自主学习计划的习惯吗? (b)

A.已成习惯 B.偶尔制定 C.没有

4.你在自主学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务 (b)

A.总能如此 B.部分如此 C.很少如此

5.你认为影响自主学习的内部因素有哪些?[多选题] (acf) A学习态度 B学习基础 C学习目标 D经济状况

E身体素质 F对自主性学习的认识

6. 你认为影响自主学习的外部因素是什么?[多选题] (ab)

A学校学风 B所设专业 C所有的课程

D任课老师 E学籍管理制度 F其他

7.对利用网络来辅助英语学习,你的态度是 (a)

A很有必要 B 没兴趣 C无所谓

8. 你每天课后学习英语的时间大约是多少?(c)

A.2个小时 B.1个小时 C.半个小时 D.几乎没有

9你正式学习英语是从什么时候开始的 (c)

A.学前B.小学 C.初中 D.高中 E.大学

10. 你一天大概花多少时间在英语学习上? (a)

A.少于半小时 B.多于半小时小于一小时

C.多于一小时小于两小时 D.多于两小时

11.你学习英语的目的是什么? (c)

A.社会需求 B.应付考试 C.兴趣学习

12.自己的英语在哪方面比较有优势?(可多选) (a)

A.听力 B.阅读 C.作文 D.其他

13.你对自己英语水平的期望? (b)

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篇三 :背景调查问卷--English

Dear Ms./Mr.

We are pleased to tell you that we have decided to make an offer to Ms./Mr.   , who has been your former colleague, in our senior management positions. For a better development of him/her in Acon Biotech Co. Ltd in the future, we would greatly appreciate it if you could give us assistance as follows:

l  The time he/she joined the company:

l  The time he/she left the company:

l  Positions he/she has been serving in the company:

    among which the highest position is:

   

l  What were his/her major achievements in your company?

l  Comments on his/her competencies:

  

l  What strong point else does he/she have?

l  What is the weakness he/she has in the work?

l  Did he/she have any serious mistake in profession/ethics?

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篇四 :英文版关于旅游的调查问卷

1, you are from () national, regional or special administrative region

2, your gender is:

A, F B, F

3, your age is:

A, 16 years of age B ,16-24-year-old C ,25-30-year-old D ,31-55 years old E, 55 years old

4, mostly your time of travel:

A, the national holiday B, weekends C, the company leave D, as long as you like

E, special anniversaries F, other

5, your monthly income is: (national currency units)

A, 1500 yuan B ,1500-3000 元 C ,3001-5000 元 D, 5000 yuan

6, the main purpose of your travel What? (Multiple-choice)

A, enjoy the natural scenery B, relieve stress C, leisure D, entertainment E, informative

F, to visit relatives and friends G, outdoor sports H, business activity I, other 7, before traveling, you learn from which channel Bazhou travel information (multiple choice):

A, to the travel agent B, the Internet search C, a friend recommended students D, newspapers, magazines, E, radio and television F, other

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篇五 :英语水平的调查问卷

公司员工英语水平的调查问卷

您好:

为切实了解大家的英语水平现状、学习方式等情况,特进行此次问卷调查,请各位同事认真填写此问卷,并留下您的宝贵意见或建议。谢谢!

一、个人基本情况

您的姓名: 所在部门:

所属年龄阶段:

18—25 □ 25—35 □ 35—45 □ 45—55 □ 55—65 □

二、英语水平现状

1.您目前通过了下列哪些英语水平的测试:(可多选)

CET4□ CET6□ 托福□ 雅思□

BEC□ 专八□ 专四□ 都没通过□

其它英语考试:(请注明)________________________

2.您目前的英语弱项是:(可多选)

听□ 说□ 读□ 写□ 译□

3.您目前的听力水平是:

能听懂外国新闻及原声电影□ 与外国人交流不会有听力障碍□ 英语交流时仅能听懂一些单词□ 基本都听不懂□

4. 您目前的口语水平是:

可以在正式的场合进行正常交流□ 可以满足日常工作交流□ 只会蹦单词或简单的句子□ 一句都不会□

5.您目前的阅读水平是:

能读懂英文新闻报纸□ 能够基本读懂工作中的专业文档□ 需要借助翻译工具才能读懂□ 很困难无法阅读□

6.您目前的写作水平是:

能够使用地道的英语进行写作□ 基本能够用英语进行邮件交流□ 需借助翻译工具写出简单的短文□ 很困难无法用英语进行写作□

7.您感觉您的发音准确吗?

标准□ 总体还可以□ 一般□ 不准□

1

三、英语学习情况

8.对于英语您的感觉是:

非常感兴趣□ 有点难□ 很困难□ 根本不想学□

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篇六 :生活英语的调查问卷

“生活英语”与“口语教学”的调查问卷

(请同学们真实填写 不用署名)(梅红)

一、判断题(你认识对的打“√”,错的打“×”)(5%)

1、我认为英语口语对英语学习很重要。(   )

(设计意图:了解学生对英语口语的认识。)

2、小刚说:“生活英语”在英语口语中所占分量不多。(   )

(设计意图:了解学生对“生活英语”的认识。)

3、在学习英语过程中,我发现口语交际中需要大量使用“生活英语”。(   )

(设计意图:了解学生对“生活英语”与“口语教学” 之间关系的认识。)

4、大家是这样想的:“生活英语”就是日常生活中需要经常使用的英语口语。(   )

(设计意图:了解学生对“生活英语”的理解。)

5、我认为英语口语交际离不开“生活英语”。(   )

(设计意图:了解学生如何理解“生活英语”与“口语教学” 之间关系。)

二、选择题(请将合适选项的序号填到横线上,第1-5题每题只能选一个序号,第6-8题每题不限于选一个序号)(8%)

1、你对英语口语交际的兴趣如何?(   )

A 很大  B 一般  C 不太大 D 没有兴趣

(设计意图:调查学生对英语口语交际的兴趣。)

2、你认为你的英语口语水平如何?(   )

A 非常好,能熟练运用所学进行交流。B 还可以,基本能运用所学进行交流。

C 不太好,能读出课文。            D 很不好,单词有时都不会读。

(设计意图:调查学生对自己英语口语水平的自我评价。)

3、在课堂上你主动用所学英语和同学、老师交流讨论日常生活吗?(   )

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篇七 :大学生消费调查问卷英文版

Students' Consumption Questionnaire

Hello:

I organized the survey in order to understand some cases about college students’ consumption. Please take a few minutes to fill out this questionnaire carefully. Thank you for your support !

The basic situation:

1.Gender: A. Male B. Female ( )

2.Grade: A.Freshman B.sophomore C.Junior D.Senior ( )

3. Institute: ______________ Professional: _________________

Multiple-choice questions:

1.Your family economic circumstances: ( )

A. Rich B. General C. Not good

2.Monthly consumption amount: ( )

A 500 B 500-1000 C 1000-1500 D .Higher than 1500

3.The main source of your living expenses: ( ) (Multiple choice)

A. Parents’ give B. Work-study C.Scholarship

D. Do part-time job F.Others

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篇八 :浅谈英语问卷调查的设计

                  浅谈高中生英语问卷调查表的设计

                         

[摘要]   本文以模块一Unit3模块五Unit1 project questionnaire的制作为分析对象探讨如何指导高中学生使用英语设计questionnaire,以培养学生英语综合应用能力

[关键词]   注意事项     设计提问     设计回答 

一. 引言

牛津高中英语教材中每个单元都精心设计了project,其目的旨在鼓励学生开展研究性学习,提高学生的研究能力和学生的英语运用能力。它要求学生从单纯地获得书本知识和间接经验,到同时注重通过实践活动、亲自探索来获得直接经验,解决问题;从单纯关注对学科知识的掌握和再现以及简单模仿的能力,到同时注重培养自己发现问题、分析问题、搜集信息、运用知识解决问题的能力。

问卷调查法是研究者通过事先设计好的问题来获取有关信息和资料的一种方法。研究者以书面形式给出一系列与所要研究的目的有关的问题,让被调查者作出回答,通过对问题答案的回收、整理、分析,获取有关信息。使用问卷调查能够帮助研究者快速有效地获取第一手资料,获取对被调查对象较为客观全面的了解,从而得出相关结论,是开展研究性学习常常使用的方法。高中生运用英语制定问卷不但对其英语知识水平提出要求,同时对于他们运用英语搜索信息, 分析信息,提高分析问题,解决问题的能力提出新的挑战。当然英语老师应该对于这方面的教学加强研究,提高自身素养,从而更好帮助和指导学生。

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