篇一 :四年级上写小动物例文

可爱的小鸭子

在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。

它们长得非常可爱,脖子长长的,双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖 。嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀。肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。

小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再高高地仰起头将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起来就要“歪”到一边的感觉,走起路来还不平衡呢!

小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天生就会游泳,你可别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!”的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。

我可喜欢这两只小鸭子了,它就像我的好朋友,给我的生活带来了无限乐趣。

小狗“思思”

“思思”是表姐家养的一只小狗,和它的名字一样,小狗也非常讨人喜欢。

“思思”是白色的,那打着卷儿的长毛裹在身上,就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着,就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧,所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面,隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过,只要它一打哈欠,或是响亮地叫一声,那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时,人们才记起它还有凶猛的一面。

思思爱吃的东西很多,但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上,它就高兴地吃起来。你看,随着它的小嘴巴一张一合,火腿肠渐渐由长变短,不一会儿就没有了。

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篇二 :人教版四年级上册语文第四单元习作_写动物_范例文[1]

人教版四年级上册语文第四单元习作 写动物 范例文

我家养了一只小猫,小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云,一双眼睛圆溜溜的。晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石。它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为“阴阳耳”。

小猫可聪明了。我每次放学回来,它都会围着我“喵喵”地叫,好像在说:“欢迎你回来,我的小主人。”有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫。我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立刻抢了过去,用脚爪撕着,津津有味地吃起来。

我家的小猫还是捉老鼠的高手呢!记得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房间里有"吱吱"的响声。小猫立刻竖起耳朵仔细听,当它辨清方向后,立刻像离弦的箭一样冲过去。狡猾的老鼠见情况不妙,想找个洞钻进去。就在老鼠犹豫的时候,小猫迅速扑了上去。就这样,老鼠成了小猫的美味佳肴。

小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了。

可爱的小白兔

我姐姐家养了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。

它们那一身雪白的绒毛,像是一件白色的外衣,高雅极了。长长的耳朵,坚挺有力的竖着,仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山。水灵灵的俩眼珠,就像两颗红宝石。最有趣的就是它们的嘴了,三瓣嘴不停地动着,唇上的胡须随之舞蹈。它们的腿和别的四足动物的腿不一样,前腿短,小后腿粗大,跑起来很快捷。

当陌生人来到它们跟前,它们就会停下所有的动作,蹲在原地,竖着两耳,瞪着两眼,警惕的望着他。如果你不会对它怎样,它们过一会儿就去干自己的事儿,如果你要逗它们玩儿,你还没有伸手或起步,它们一下子就蹦出去老远了。

我喜欢小白兔的美丽,更喜欢小白兔的机灵。

有趣的猫

我家养了一只肥肥胖胖的大白猫,你别看它肥,动作却非常敏捷,跑起来比风还要快呢!它全身白比雪还白,它那有趣的三角耳下嵌着一对红宝石似的眼睛,还有一个灵敏的鼻子。

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篇三 :四年级上册第四单元写小动物

第四单元写小动物

我心爱的小伙伴——绿毛龟

我家有一只小巧可爱的绿毛龟,它可讨人喜欢啦!要是你见了它,一定也会喜欢它的。

小绿毛龟的模样人见人爱!你瞧,它身上背着绿色的“小房子”,“小房子”的“房顶”被均匀地分成了八块。用手摸一摸,仔细看一看,你会发现它的壳上还长着一根根细小的绿毛。嘿,绿毛龟,真是名副其实的“绿毛”龟呀!不过,绿毛龟的头可不是绿色的。它的小脑袋尖尖的,一对乌溜溜的小眼睛长在头的两侧,像是嵌着两颗黑珍珠似的,小巧玲珑。快看,它还长着一条细细尖尖的小尾巴哩!这使它显得更加可爱。小绿毛龟的四肢短短的,却挺有力,能驮起一座绿色的“小房子”。如果你把它翻个身,一定会发现在绿毛龟黄色的小肚皮上清晰地映着黑色的花纹图案各不相同。我想:这说不定是绿毛龟家族的印记吧!

别看小绿毛龟的样子可爱,它可是个调皮鬼!我把它养在玻璃缸里,可它却从不肯老老实实地呆上一会儿,总是想爬出去见见外面的世界。瞧,它迈着脚步,慢慢地,一步一步地爬上缸壁,快到缸边时,突然滑了下来。再爬再摔,非得跌得鼻青脸肿不可。

别看绿毛龟平时顽皮,可到了开饭的时间,它就变得又乖又温顺,尤其是它吃东西的样子,可有趣哩!小绿毛龟最爱吃火腿,每当我为它送去美味可口的火腿时,它总是摇摇小尾巴,连忙爬上前几步,一副迫不及待的样子。我将火腿丢进玻璃缸内,绿毛龟见了,赶紧爬过去,用小鼻子谨慎地嗅了嗅,确定没事之后,才大口大口地开始品尝这美味佳肴??不一会儿,一小块火腿就被这个小家伙给“消灭”了!

这小小的绿毛龟给我的生活增添了不少乐趣,是我劳累时的调味品,烦闷时的开心果,它是我的好伙伴。

可爱的小白兔

外婆家养着一只非常可爱的小白兔,它全身白白的,就像身上落了一层雪花。它的眼睛红红的,像红色的宝石;耳朵长长的,在阳光下,耳朵显得粉红粉红的。

每次去外婆家,我都会找来一个大盆子,把小白兔放在里面,然后去摘嫩绿的草与青菜给它吃。我把草放在它面前,它就狼吞虎咽地吃起来。它在盆里吃得

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篇四 :四年级上册写一种小动物作文教案

人教版四年级上册第四单元习作《写一种小动物》教学设计 单元作文题目及要求:在口语交际的基础上,写一写自己喜欢的动物。要具体写出动物的特点,表达自己的真情实感。完成初稿后,写同一种动物的同学一起交流,学习彼此的长处,相互提出修改意见,然后修改自己的习作。

1. 教学设计说明:

小学生生活的空间狭窄,接触的人和事比较少,而对于身边司空见惯的事物却熟视无睹,缺乏观察提炼素材的能力,这是小学生作文无话可说,言之无物的主要原因。因此这堂写写作课我着重创设情境,结合生活经验,引导学生观察、描写所熟悉的小动物,感受人与动物之间和谐相处的美好。做到说真话吐真情,不说空话、假话。作文和生活是紧密联系的。作文要靠生活积累,我们要激发学生对现实生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性。努力提高学生认识生活和反映生活的能力。

2. 教学目标:学习范文的写法,写自己喜欢的一种小动物,能按一定顺序把动物的特征写出来(外形、生活习性等),适当运用一定的修辞手法。

3. 教学重点:把握写作方法,能按要求完成习作。

4. 教学难点:把自己喜欢的小动物,写详细、写清楚。

5、课时安排:一课时

6、教学过程:

一、复习导入:

本单元我们几篇课文,都是描写动物,老舍先生笔下的猫,性格古怪,老实又贪玩,温柔又勇猛,还有慈爱而伟大的母鸡,还有《白鹅》。这些小动物有没有给你留下鲜明深刻的印象呢?那作者又是怎样把这些动物描写得那样好的呢?

二、学习范文。

我们来看看《白鹅》这篇课文。出示课文内容。作者是抓住白鹅的什么特点来写的呢?(高傲)整篇文章都围绕白鹅高傲的特点来写,高傲就是白鹅最明显的特征;板书:抓特点。作者又是按什么顺序来写的呢?先总写白鹅的高傲,再分别从哪几个方面来具体描写?(叫声、步态、吃相)。这样写,整篇文章就显得有条理。所以板书:按一定顺序--先总后分。其中哪个方面写得最详细?(吃相,用一个自然段写叫声,一个自然段写步态,用三个自然段写吃相。)板书:详略结合。作者还用一些事例,来说明白鹅的高傲。比如写白鹅的吃相时,用了一个什么事例?(狗与白鹅抢饭吃)这就让文章更加生动和具体。板书:具体。其中还运用了一些修辞手法:如拟人、比喻、反语。这些修辞手法让文章更加生动有趣;板书:修辞手法。作者喜欢他的白鹅吗?他有没有说-白鹅呀,白鹅,我真是太喜欢你啦!那你怎么知道作者喜欢他的白鹅?因为作者是带着对白鹅的喜爱之情来写的,他在字里行间表现出了自己的真情实感,所以这篇文章才能感染我们,打动我们。板书:真情实感。

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篇五 :四年级写动物的作文

顽皮的小狗

我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛,只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大,鼻子像块巧克力,湿淋淋的,在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿,令人害怕。四只小脚有一只是白色的,非常奇怪。脚趾是黑色的。

这只小狗有两个缺点:第一个是挑吃,专吃好吃的,要大肉侍候,差一点就不吃。当然,饿极了,可不一样,它连饭盒底都会咬破。一次,我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于,它吃了几天,下一天给它吃青菜,它就连饭也不要吃了。不管我怎么哄它,都没有用。爸爸说:“不要理它,饿它几天,看它还要不要吃。”我想也是,也就不再去叫它了。不到一天,我去看狗食盆,发现里面的青菜和米饭都不见了。从此,它就又什么都吃了

它还有一个缺点,就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了,还把全家的袜子都咬坏了。当然,为了这些事情,它没有少挨父母的骂和打。一次,妈妈看到时间不早了,急着要去上班,连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子哈哈大笑起来。笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她脱下袜子一看,原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。可是,她一时找不到新袜子,只得不穿袜子就去上班。

我家的狗真是既可爱又淘气

我家的小狗

我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上的毛是淡黄色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。 欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停地跳来跳去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”

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篇六 :四年级描写小动物的作文

四年级描写小动物的作文

一、描写小狗

顽皮的小狗

我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛,只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大,鼻子像块巧克力,湿淋淋的,在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿,令人害怕。四只小脚有一只是白色的,非常奇怪。脚趾是黑色的。

这只小狗有两个缺点:第一个是挑吃,专吃好吃的,要大肉侍候,差一点就不吃。当然,饿极了,可不一样,它连饭盒底都会咬破。一次,我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于,它吃了几天,下一天给它吃青菜,它就连饭也不要吃了。不管我怎么哄它,都没有用。爸爸说:“不要理它,饿它几天,看它还要不要吃。”我想也是,也就不再去叫它了。不到一天,我去看狗食盆,发现里面的青菜和米饭都不见了。从此,它就又什么都吃了

它还有一个缺点,就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了,还把全家的袜子都咬坏了。当然,为了这些事情,它没有少挨父母的骂和打。一次,妈妈看到时间不早了,急着要去上班,连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子哈哈大笑起来。笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她脱下袜子一看,原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。可是,她一时找不到新袜子,只得不穿袜子就去上班。

我家的狗真是既可爱又淘气

小 狗

我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。 一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!

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篇七 :人教版四年级上册语文第四单元习作 写动物 范例文

人教版四年级上册语文第四单元习作 写动物 范例文

我家养了一只小猫,小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云,一双眼睛圆溜溜的。晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石。它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为“阴阳耳”。

小猫可聪明了。我每次放学回来,它都会围着我“喵喵”地叫,好像在说:“欢迎你回来,我的小主人。”有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫。我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立刻抢了过去,用脚爪撕着,津津有味地吃起来。

我家的小猫还是捉老鼠的高手呢!记得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房间里有"吱吱"的响声。小猫立刻竖起耳朵仔细听,当它辨清方向后,立刻像离弦的箭一样冲过去。狡猾的老鼠见情况不妙,想找个洞钻进去。就在老鼠犹豫的时候,小猫迅速扑了上去。就这样,老鼠成了小猫的美味佳肴。

小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了。

可爱的小白兔

我姐姐家养了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。

它们那一身雪白的绒毛,像是一件白色的外衣,高雅极了。长长的耳朵,坚挺有力的竖着,仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山。水灵灵的俩眼珠,就像两颗红宝石。最有趣的就是它们的嘴了,三瓣嘴不停地动着,唇上的胡须随之舞蹈。它们的腿和别的四足动物的腿不一样,前腿短,小后腿粗大,跑起来很快捷。

当陌生人来到它们跟前,它们就会停下所有的动作,蹲在原地,竖着两耳,瞪着两眼,警惕的望着他。如果你不会对它怎样,它们过一会儿就去干自己的事儿,如果你要逗它们玩儿,你还没有伸手或起步,它们一下子就蹦出去老远了。

我喜欢小白兔的美丽,更喜欢小白兔的机灵。

有趣的猫

我家养了一只肥肥胖胖的大白猫,你别看它肥,动作却非常敏捷,跑起来比风还要快呢!它全身白比雪还白,它那有趣的三角耳下嵌着一对红宝石似的眼睛,还有一个灵敏的鼻子。

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篇八 :人教版四年级上册语文第四单元习作_写动物_范例文

人教版四年级上册语文第四单元习作 写动物

1、我家有一只可爱的小花猫。

小花猫长得真让人喜欢。圆圆的小脑袋上竖着一对黄色的耳朵,时时刻刻倾听周围的动静。脸上嵌着两只发光的眼睛,真像两颗小宝石。一张小嘴是那么小巧玲珑,嘴边的胡须一颤一颤,显得既聪明又可爱。小花猫的毛是黄色的,间着一圈圈黑色的斑纹。它那条长长的尾巴上,一圈黑,一圈黄,我给它起了非常好听的名字叫“黄黄”。

黄黄吃东西的时候,总是先闻一闻,看一看,然后张开嘴吃起来。每当我把鱼放到手心的时候,小花猫就跑过来很快地吃掉了。

黄黄最喜欢趴在我的棉鞋上睡觉呢。一天晚上,小花猫睡到半夜三更,突然尖声叫了起来。我从梦中惊醒,赶紧把它抱进被窝,它又爬出来了。我给它吃了一点东西,它就乖乖地睡着了。原来它饿了呀!小花猫还好围着线团玩,把线团弄得乱七八糟,气得我打了它一下,它“喵”的一声,又跑去玩去了。

黄黄捉老鼠可有趣了,一天晚上,一阵“嚓嚓”的声音把我从睡梦中吵醒。我睁开眼睛一看,原来是一只老鼠在啃桌腿儿。这时,我的黄黄蹿了出来,在距离老鼠一尺左右的地方停了下来,猫着腰,弓着背,瞪大眼睛盯着老鼠。突然,黄黄猛地一蹿,一下子就把老鼠压在了爪子底下。过了一会儿,它松开爪子,老鼠刚想跑,就被它叼起来往上一摔。这样反复了几次,老鼠就被摔得半死不活。黄黄叼起老鼠,像打了胜仗的将军,神气十足地走了。

我看黄黄这番精彩的“表演”,心里赞叹道:黄黄的本领可真大啊!我的黄黄太棒了。

2、人人都有自己喜欢的小动物,我也有我最喜欢的小动物,知道是什么小动物吗?答案是小猫。呵呵,小猫是人人常见的小动物,当然也不希罕拉!可是,我对小猫产生了极大的感情。为什么呢?那就得从我住在水湾B区说起。我以前是很怕小猫的,一见到小猫,就撒腿就跑。可是,姐姐从不怕小猫,住在水湾B区有一位年迈的老爷爷家里养了几十只小猫。慢慢的,我也不再开始怕小猫了。现在,我住在南海玫瑰,离海上世界很近,所以,妈妈帮我在海上世界报了慧学英语,我也很高兴!下面就来说说我为什么和小猫产生极大的感情了!

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