篇一 :个人职业愿景

个人职业愿景

20xx年x月X日成为公司试用员工,根据公司业务需要担任XXX一职,在两个月试用期满即将转正的时候,根据公司规章制度规定现申请转为公司正式员工。两个月内我感受到公司的温暖,同事们团结和睦,公司发展广阔前景,为符合公司发展要求。我现做如下规划:

在今后的工作中,我将继续加强专业理论学习,要更多地、虚心地向领导和同事们请教;另一方面是充分利用单位的书籍、资料以及成功项目案例进行学习;同时要通过单位组织的各类培训和再教育等形式进行学习,相信通过以上的学习,能够扎实理论知识,提升业务能力、更好地服务客户。 除此之外,我将更加注重培养自身综合能力。勇于承担单位的各项工作和领导交给的不同任务,接受来自各方面的挑战与压力,不断提高自己的思维能力、组织能力、策划能力以及研究能力,使自己成为一个综合素质高、业务能力强的复合型人才。

在以后的工作中,我将继续加倍努力工作,认真出色地完成公司的各项要求,注重创造性的、创新的开展好工作,积极为公司的各项发展做出更大的贡献。

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篇二 :个人发展愿景

教师个人发展愿景 现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,作为人们眼中的"铁饭碗"职业——教师, 只有不断地学习,不断地丰富自己,才能应对各种挑战和竞争,.结合学校的教师专业发展规划,现制定我个人的发展愿景,以作鞭策。 一、个人现状分析: 自参加教学工作以来,分别担任数学、语文等学科的教学,虽然掌握了一些先进的课改理念和方法,初步有了自己的教学个性,取得了可喜的成绩。不能仅仅满足于现状,努力改进课堂教学,形成自己独特的教学风格,朝着轻松、快乐、高效、扎实的目标不断努力。二、个人发展愿景: 1、 加强自身师德修养俗话说教师是学生的一面镜子,我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。因此在教学工作中,要恪守教师职业道德基本规范,使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念,提高自身的政治素质。敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。2、多读书,做一个知识渊博的人。书籍是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯。读书,就是一次与大师的对话,与智者的交流,是一次难得的精神之旅,同时也会让人收获非浅只有多读书读好书才能不断进步,才能跟上时代的步伐。3、虚心请教,取人之长,补己之短。积极向优秀教师请教疑惑问题,积极参加每月的网上教研活动,吸取他人之长来拟补自己的不足。4、让反思成为习惯,让反思促进成长。新形式下我们需要的是,善于学习的教师,善于思考的教师,善于改进自己实践行为的教师,善于研究、乐于发展的优秀教师。有句话说“人常常和遗忘作斗争。”为追求美好生活,我们需要吃一堑长一智的睿智,需要遇事三思而后行的稳重,需要前事不忘后事之师的聪慧。高质量的生活需要我们思考。而陶行知先生说“生活即教育。”所以教育活动的顺利进行也必须如此。她同样需要我们不断积累、反思与学生生活相关的点点滴滴,将这些作为我们不断进取、走向更高台阶的砝码。这就是在反思中自我成长。5、认真备课、上课,争取为本组教师提供高质量的观摩课。结合自己的省级上课经验,,认真设计教法,关注全体学生,注重效果,打造精品课堂,带动全组教师共成长,同进步。

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篇三 :如何制定个人愿景、个人职业生涯计划工作计划范文大全

如何制定个人愿景、个人职业生涯计划工作计划范文大全

如何制定个人愿景、个人职业生涯计划

如何制定个人愿景、个人职业生涯计划

实现个人愿景与共同愿景的有机结合

个人愿景和个人职业生涯计划是近几年西方一些开拓性的大企业公司在人力资源管理与开发中出现的新职能、新方法。目前,个人愿景和个人职业生涯计划已被国内企业广泛重视和运用,同时也受到了企业员工的普遍欢迎。现就从以下几个方面谈谈开展个人愿景和个人职业生涯计划的重要性、条件和步骤以及如何制定个人愿景和个人职业生涯计划。

一、开展个人愿景和个人职业生涯计划制定的重要性

1、开展个人愿景和个人职业生涯计划有利于促进员工的成长以及增加他们在企业的成就感。随着社会和经济的发展,现代企业组织中越来越多的员工越来越强烈地要求改善和提高工作生活质量。企业员工要求改善或提高工作生活质量的含义不仅仅是要提高工作福利待遇,而更重要的是工作要有兴趣性和挑战性。因此,开展个人愿景和个人职业生涯计划设计,可以使职工有明确的发展方向和目标,使职工有机会展示自己的才华,增强身处企业的成就感。

2、开展个人愿景和个人职业生涯计划设计是现代企业组织有效地使用人才的迫切需要。现代科学技术的迅猛发展和竞争日趋激烈的市场经济,一方面使企业组织面临着严峻的挑战,另一方面又给企业组织的发展和变革提供了机会。如果一个企业组织不了解自己员工的职业兴趣,也就无法指导员工进行职业兴趣的开

发,也就无法培养和调动员工去适应发展和变革的需要。实践经验证明,个人愿景和个人职业计划既为员工提供成长和发展的机会,又是现代企业组织培养人才最经济、最有效的方法之一。

二、开展个人愿景和个人职业生涯计划的条件

1、提高员工对个人愿景和个人职业生涯计划的认识,是开展个人愿景和职业生涯计划设计的前提条件。个人愿景和个人职业生涯计划是现代人力资源管理与开发中一个比较新的职能。因此,企业的各级管理人员,要加强对个人愿景和个人职业生涯计划的了解,加大宣传力度,使职工充分认识到制定对个人成长的重要性,促使职工积极投入到制定工作中来。

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篇四 :职业生涯愿景

职业生涯愿景

设备安装技术是掌握本专业必需的基本理论知识,具有设备制造、安装、调试、管理、设计。

施工方案编制的专业技能和化工工艺操作的技能,面向化工、制药、装备制造行业及相关企业的生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。

主要课程:机械制图及CAD、电工电子技术、工程力学、机械工程材料、化工单元操作与工艺、化工机械制造技术、腐蚀与防护、机械设计基础、工业设备安装技术、起重机械与吊装技术、化工管道工程、安装焊接、施工组织与管理、安装工程概预算、设备管理等。

就业方向面向制药、化工、机械制造与安装、石油、轻工、食品等行业,从事工业设备、机械或装置的安装、调试;组织和技术管理;大型设备吊装计算、方案编制和施工组织;工程概预算和工业管道施工和设计制作等工作。

一、确定志向

白衣天使是天使的化身,是人生路上的守护神,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦,但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。

目前,随着社会的进步和整体教育水平的提高,高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题,而我身兼08年新职工与护理学硕士研究生双重角色,更感受到身上的责任与重担。无锡市人民医院这艘医

疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台,我会珍惜青春时光,跟上时代发展的潮流,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战,在事业上勇攀高峰!

戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力,我愿意为此全力以赴。

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篇五 :如何制定个人愿景、个人职业生涯计划

如何制定个人愿景、个人职业生涯计划

如何制定个人愿景、个人职业生涯计划

实现个人愿景与共同愿景的有机结合

个人愿景和个人职业生涯计划是近几年西方一些开拓性的大企业公司在人力资源管理与开发中出现的新职能、新方法。目前,个人愿景和个人职业生涯计划已被国内企业广泛重视和运用,同时也受到了企业员工的普遍欢迎。现就从以下几个方面谈谈开展个人愿景和个人职业生涯计划的重要性、条件和步骤以及如何制定个人愿景和个人职业生涯计划。

一、开展个人愿景和个人职业生涯计划制定的重要性

1、开展个人愿景和个人职业生涯计划有利于促进员工的成长以及增加他们在企业的成就感。随着社会和经济的发展,现代企业组织中越来越多的员工越来越强烈地要求改善和提高工作生活质量。企业员工要求改善或提高工作生活质量的含义不仅仅是要提高工作福利待遇,而更重要的是工作要有兴趣性和挑战性。因此,开展个人愿景和个人职业生涯计划设计,可以使职工有明确的发展方向和目标,使职工有机会展示自己的才华,增强身处企业的成就感。

2、开展个人愿景和个人职业生涯计划设计是现代企业组织有效地使用人才的迫切需要。现代科学技术的迅猛发展和竞争日趋激烈的市场经济,一方面使企业组织面临着严峻的挑战,另一方面又给企业组织的发展和变革提供了机会。如果一个企业组织不了解自己员工的职业兴趣,也就无法指导员工进行职业兴趣的开发,也就无法培养和调动员工去适应发展和变革的需要。实践经验证明,个人愿景和个人职业计划既为员工提供成长和发展的机会,又是现代企业组织培养人才最经济、最有效的方法之一。

二、开展个人愿景和个人职业生涯计划的条件

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1、提高员工对个人愿景和个人职业生涯计划的认识,是开展个人愿景和职业生涯计划设计的前提条件。个人愿景和个人职业生涯计划是现代人力资源管理与开发中一个比较新的职能。因此,企业的各级管理人员,要加强对个人愿景和个人职业生涯计划的了解,加大宣传力度,使职工充分认(转载自新世纪范本网,请保留此标记,免费提供下载。)识到制定对个人成长的重要性,促使职工积极投入到制定工作中来。

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篇六 :个人愿景和职业生涯

个人愿景和职业生涯

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

我叫,现在是营销部95598呼叫中心的一名座席员。我是年7月份从力技工学校毕业之后进供电公司工作,成为一名光荣的电力工人。我从年月份至2年10月份在徐庄变电站做一名运行值班人员;从20xx年10月份至20xx年4月份在供电所当会计;从年4月份至20xx年月份在营销部负责收费和业扩报装工作;从年月份至今在呼叫中心做一名座席员。

从进入95598成为一名座席员至今已经年多,在这年多里我学到了很多关于电力法律法规的知识,也学到了不少的优质服务方面的东西,我用自己的业务知识和业务技能帮许多客户解决了不少的问题。但是,在工作中发现自己还有很多的不足,欠缺很多的知识,所以,我想我要用更多的努力去丰富我的业务知识,要用更多的精力去提高我的业务技能,以便我将来能为更多的电力客户提供更加优质、方便、规范、真诚的服务。

我们95是个服务平台,我们每天工作中接触的最多的就是电力客户。在以后的工作中,对待客户,我会让自己向客户表达服务意愿、体谅客户情感、表示承担责任,为客户做好每一步服务;而且我会在接听客户电话时通过有效的倾

听获取客户的相关信息,对客户提供的信息进行整理分析,然后向客户提供反馈信息以及解决方案,努力使每一位咨询我们95598的电力用户满意而归。

在今后的工作中我要努力要求自己,要熟练掌握95598业务技能,而且要以“真诚服务,共谋发展”为服务理念,用自己所学的知识和技能为每一位电力用户提供更加快捷、高效的服务。

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篇七 :王富军未来5年专业发展愿景

王富军未来5年专业发展愿景

优势:

1、参加工作25年来,始终在一线教学工作,见证了理念、课标、教材的变迁和发展,对所从教的数学学科领域非常熟悉,对新课标、新理念、新思想的感悟比较深。

2、在多年的教学实践中,积累了丰富的教学经验和管理经验,形成了自己的教学风格,课堂调控能力、组织能力强。

3、担任教研组长工作有20多年,积累了丰富的基层教研工作经验,掌握高效、创新的开展高效有益的教研活动的方法和策略,懂得一线教师的真正需要,善于为年轻教师的搭建成长、发展、展示的平台,在指导公开教学、观课议课、培训交流、培优辅差、习惯养成等方面有独到的见解和策略。

4、在小课题研究、微型课题研究、大课题研究、教学案例研究等方面积累了一定的经验,取得了一定的成绩,有较强的教育科研意识和能力,乐于校本研究、课题研究。

5、待人诚实,团结同事,不计得失,淡泊名利,工作热情,积极向上,勇于创新,乐于进取。

不足:

1、敏于思有时却惰于笔,平时参与的教研活动、闪现的教学瞬间、教学顿悟灵感和教学经验等积累的不够全面,形成书面文章的较少。

2、班大人多,一线教学工作任务繁杂,研修机会较少,反思深度不够,聆听专家教诲的机会少,导致视野和广度不够开阔。

3、工作中胆略和实践拓展意识不够坚决,许多的课改的想法和实验的念头未能及时付出行动,有遗憾。

困惑:

1、在常规课堂教学中如何营造幸福课堂和打造常态高效课堂?

2、担任教研组长20多年,对教研组工作,总有种江郎才尽的感觉,迫切需要更新的方法、策略和途径。

3、随着社会、教育和科技的飞速发展,信息时代的到来,作为一线教师,

教育技术总感觉跟不上时代的发展,迫切需要了解国内外前沿性的教学理念、方法手段。

追求目标:

1、在教学上,做一个学生喜欢、家长满意、学校放心的老师;做一个勤于学习、乐于反思、善于积累的科研型、智慧型、思想型的老师,向学科带头人努力。

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篇八 :未来5年专业发展愿景

未来5年专业发展愿景

一、自己在专业发展方面的优势

1.参加工作14年来,始终在教学一线工作,见证了理念、课标、教材的更新和发展,对所从教的语文学科领域非常熟悉,对新课标、新理念、新思想的感悟比较深。

2.在多年的教学实践中,积累了丰富的教学经验和管理经验,形成了自己独特的教学风格,课堂调控能力、组织能力强。

3.多年来,从级组长到教研组长、教务主任一路走来,积累了丰富的教学教研工作经验,掌握高效、创新的开展高效有益的教研活动的方法和策略,懂得一线教师的真正需要,善于为青年教师搭建成长、发展、展示的平台,在指导公开教学、观课议课、培训交流、培优辅差、习惯养成等方面有独到的见解和策略。

4.在小课题研究、微型课题研究、大课题研究、教学案例研究等方面积累了一定的经验,取得了一定的成绩,有较强的教育科研意识和能力,在校本研修、课题研究方面有自己独到的理解和感悟。

5.为人诚实,待人真诚,团结同事,不计得失,工作热情,积极向上,勇于创新,乐于进取。

二、不足

1.敏于思有时却惰于笔,平时在教研活动或课堂教学中闪现的教学精彩瞬间、教学灵感和教学经验等经常能让自己和他人有顿悟的感觉,但形成书面文章的较少,未来5年应该在善于总结这方面多下功夫。

2.由于我校班大人多,一线教学工作任务繁杂,外出研修学习机会较少,反思深度不够,聆听专家引领的机会少,导致视野深度和广度不够,未来5年希望能有更多走出去学习提高的机会。

3.工作中胆略和实践拓展意识不够坚决,许多课改的想法和实验的念头未能及时付出行动,有遗憾。未来5年欲将自己在课程改革方面的想法多付诸实践,探索课堂教学的金钥匙。

三、困惑

1.在常规课堂教学中如何营造幸福课堂和打造常态高效课堂?

2.从级组长到教研组长、教务主任一路走来,对学校的教学教研工作,总有

种江郎才尽的感觉,迫切需要更新的方法、策略和途径。

3.随着社会、教育和科技的飞速发展,信息时代的到来,作为一线教师,总感觉有快要跟不上时代发展节奏的感觉,迫切需要了解国内外前沿性的教育教学理念、方法策略等。

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