篇一 :评聘职称工作业绩自述

评聘职称工作业绩自述

暮然回首,我已在三尺讲台上耕耘了二十余载。回顾这二十几年的工作,我感慨万千。这二十几年,是我默默耕耘、努力探索、迅速成长的二十几年。天道酬勤,一份耕耘总有一份收获。虽然我取得了一些成绩,但离不开领导的信任与培养,老师们的鼓励与支持。新时代教育改革的号角已经吹响,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。为此,我在工作中更加勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有条不紊地得以开展,学生在我这里放飞了理想的翅膀。现就我近五年来的教学工作总结如下:

一、基本情况

本人王红,女,现年45岁。19xx年x月毕业于贵州遵义师范。19xx年x月至19xx年x月任教于XX小学,19xx年x月至今一直在XX小学任教,20xx年x月被评聘为小学高级(中级职称)教师。

二、 政治思想

作为一名人民教师,我一直坚持党的四项基本原则,遵守国家法律法规,以党的教育方针为指导,坚持实事求实,努力实践党的“三个代表”,热爱教育事业,对工作兢兢业业,任劳任怨,吃苦在前,享受在后,不讲任何条件,只是尽自己最大的努力把工作做好。

三、工作能力

为师之日起,我就立志成为一名优秀的人民教师。”多年来,通过努力,我的教学效果良好,深受师生、家长和社会的好评。在关注“学困生”和留守儿童的问题上,我大下工夫,我对他们倾注了更多

的关爱和耐心。并对他们经常进行不定时家访,把学生在校的表现,特别是进步告诉家长,同时也向家长了解学生在家的表现,目的是取得家长的配合和支持。共同研究教学方法,密切家校配合,同步教育学生,取得了显著的成绩。

四、工勤情况

教师是园丁,学生是花朵,只有精心培育,才能万紫千红。在工作时间里,我严格遵守学校纪律,从不迟到早退和无故旷工缺席,私事尽可能安排在节假日办理,从不占用工作时间。即使生病,只要没有倒下,都要坚持上课,有时是带病坚持工作。多少个春秋,多少个寒暑,我始终坚持在三尺讲台上,真正做到以校为家。

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篇二 :个人主要业绩自述

个人主要业绩自述

20xx年以来,本人在县局的领导下,先后在巫不乡、廷牌镇党委政府的帮助下,以及在各相关部门的协作下,始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,真抓实干求发展,结合本人所在工作地区的实际情况,正确处理改革、发展、稳定的关系,创造性地开展工作,扎实稳步推进社会主义新农村建设,严格按照县局年初制定的工作计划和工作部署,认真制定好各年工作计划并按要求把每一项工作抓紧抓好落实到位,胜利完成各年各项工作目标。现将20xx年以来的工作业绩作如下总结: 一、 20xx年工作情况

1. 20xx年x月至9月份,按照局里的工作安排布署,相继被抽到大河、三洞、中和、交梨、猴场等地进行光缆网络电视建设,对全县的有线电视网络进行了全面扩建和整理,做到走线规范,横平竖直,末端信号均达到技术指标,确保用户的正常收看。

2. 针对巫不乡闭路电视网络已建年久,线路老化等问题。10月更换了110米长的主干线和20户入户线,保证了政府驻地47户的正常收看。

3. 20xx年x月由于模拟信号的停播,巫不乡的模拟接收机已不能接收电视信号,于同年x月共购进6台数字卫星接收机,

共价2400元,放大器两台共价420元,分配器等1054.8元,维修费和材料费475元,共计4349.8元。

4. “村村通”工程在巫不乡共安装40个地面卫星接收站,325台数字卫星接收机。地面调频广播在4个行政村共安装39台,发射机一台,差转机一台,20xx年x月x日洪灾后,巫不乡的调频广播已处于瘫痪状态,本人逐步对各相关设备进行维修、更换。8月在巫不乡高尧村安装“村村通”共用天线8套,50台接收机。维护xx年安装的42套共用天线,375台接收机。为减轻县局负担,方便群众,本人免费维修接收机66台次,23台大故障机送县局更换,下村重调天线信号9次。

二、 20xx—20xx年工作情况

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篇三 :教师业绩工作自述

教师业绩工作自述

平寨乡中心小学教师:江荃

我于19xx年参加教育教学工作以来,扎根大山之中7年之久。讲台春秋,凝聚着我执著的追求,我深深认定讲台是自己的工作岗位就矢志不渝,于19xx年以优异的成绩考入黎平师范民教班进修。毕业后再次扎根山村任教。为适应社会的要求和自身素质的提高,于19xx年又参加贵州广播电视小学教育函授自修,三寒三署,终于取得大专合格学历。

我忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作。在xx年的粉笔生涯中,始终以一个优秀共 产 党员、优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,对本职工作精益求精,勇于开拓创新,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展。

作为一名教师,我深感自己肩上的责任重大。平时,一直严格要求自己,务实求真。多年来,不分份内份外,只要自己能做到的事情,我都乐意去做。如:在20xx—20xx年调任平途小学主任持人时,学校虽小,但,肝胆具全。有6个班级,3位正式教师,我既是校长、主任、远程管理员、两基资料员,又是班主任,而且还承担一个班的全部课程,但我从无怨言,而且把学校管理得井井有条。远程管理成为全乡示范,教学质量打破历年来全乡垫底的现象,各班教学成绩逐渐跃居全乡前三名。由于工作需要,06—20xx年又把我调到教学质量逐渐滑坡的腊亮小学。通过两年的努力,教学质量各班逐渐回升,教学效果非常显著,受到了上级教育主管部门和社会及家长的一致好评。

作为一名人民的教师,我一心扑在工作上,始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。多年来,始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。我上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听我上的课。为了上好每节课,我总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上,启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,我所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但我从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与同志们交流教学经验,探讨教法,撰写教学论文等。其中《善良的乡下人》荣获全国小学范文作文竞赛三等奖,教学论文多次分别获省、州不等奖次。

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篇四 :大学毕业生应聘自荐书范文

大学毕业生应聘自荐书范文

尊敬的领导:

您好!

我是xx大学xx级中文专业的应届本科毕业生,感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。步入教育事业一直是我的梦想,xx大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。 久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。

选择了教育事业,选择了xx大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。

大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学管理体制和明达的***人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。

随信附个人简历表,盼面谈!最后,祝贵校广纳贤才,再创佳绩! 此致

敬礼

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篇五 :工作业绩自述

工作业绩及教育教学成果

本人19xx年x月毕业于贵州省罗甸师范,19xx年x月从事教育教学工作。先后在罗甸县罗悃小学、纳坪小学、木引小学、木引乡云里小学工作。自参加教育教学工作以来所在的单位均属基层单位,在基层单位工作至今已满xx年。自参加教育教学工作以来拥护中国共 产 党的领导,忠诚党的教育事业,服从工作安排,工作认真负责,具有坚实的教育教学理论,丰富的教育教学工作实践经验和较强的业务组织能力,工作成绩显著。于19xx年x月已取得小学语文高级教师资格,19xx年x月聘任小学语文高级教师职务。任现职以来每年年度考核均为合格以上,其中有9年考核为“优秀”等次。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年先后被县教育局授予“优秀教师”、“优秀教育工作者”“优秀班主任”等光荣称号。

20xx年x月至20xx年x月,担任六年级语文、思品、体育、音乐教学任务,并兼班主任。周课时18节。作为一个老教师,本阶段我以提高教学水平为目标,以教学塑人为目的,积极参加新教师培训等各项学习活动,钻研教育理论和教育方法,爱岗敬业,扎实工作。多次课外指导学生,在期末全县统考中,本班语文成绩荣获全乡同类同级平均分第一名,取得优秀成绩,受到学生们的欢迎,领导的肯定。

20xx年x月至20xx年x月,担任一年级语文、思品、体育、音乐、美术教学工作,并兼班主任。周课时达到19节。我根据教材内容及学生的实际,认真钻研教材,认真写好教案。并充分运用多媒体,上网查询资料,制作课件。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件、教具。注重培养学生认真书写的习惯有人说:“认真书写不仅能提高作业的准确率,而且对端正学生的学习态度,养成认真的习惯有积极的意义。”在写拼音时,要按四线三格的要求写,写汉字时要求学生按照田字格写,横平竖直。对作业的书写以典型示范、表扬为主。不断向他人学习,在实践中积累了属于自己的教学感悟。调动学生的参与性,加强师生的交流,提高学生的口语交流能力。活跃的课堂气氛,新颖的课堂形式,收到了良好的教学效果。

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篇六 :工作业绩自述

教育教学工作总结

本人19xx年x月毕业于安顺师范学校,同年x月分配到普定县鸡场坡乡白桥小学参加教育教学工作以来:在政治上,拥护中国共 产 党的领导,忠诚党的教育事业,认真学习党的方针政策和教育法律法规,不断提高自己的政治思想觉悟和道德素质;在业务上,积极参加继续教育学习,认真学习新的教育理论,不断提高自己的文化知识和业务能力。以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,积极推进素质教育,使所任班级教学质量有了大幅度提高;在行为上,遵纪守法、爱岗敬业、为人师表、乐于奉献,用自己的行动,树立了人民教师的光辉形象,深受学生、家长及社会的好评。现将任现职以来教学工作情况总结如下:

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

坚持参加学校组织的政治学习和业务学习,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我们要以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。同时也使我逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念,树立了学生主体观。明白抓好教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。因此,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆尝试和使用新型教学方法,取得了明显效果。

二、抓好教育教学工作,主要从以下几方面做起:

1.发挥教师的主导作用

⑴ 备课时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。⑵ 注重课堂教学效果。针对所任年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。⑶ 坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并和他们一起讨论教学问题。从而使我明确了今后讲课的方向以及该怎么教、怎么讲。⑷ 在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

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篇七 :年度工作业绩自述

时光荏苒,岁月穿梭,转眼间20xx年很快就要过去了,回首过去的一年,在公司倪慧明总经理和生产部戴波经理的正确领导、大力关心支持和同事们的协作下,我始终坚持 “润田公司利益至上”的思想原则,遵循山东润田倪总求真务实、精细化管理、稳步发展的科学发展观,以“想干事、会干事、干成事”为目标,认真履行职责,圆满完成了山东润田公司和生产部下达的各项工作任务。虽然工作上取得了一点成绩,但为了今后更好地做好生产工作,克服不足,提高工作方法和效率,总结经验,现将20xx年工作业绩汇报如下:

一. 基地岗位创新业绩

20xx年初,公司水处理第二级反渗透运行异常,产水量逐渐递增,产水压力下降,脱盐率降低。经过测量,产水集水侧反渗透膜性能下降,当时根据设备运行时间和状况分析,故障原因可能是反渗透膜运行年限太长所致,更换以后设备运行状况良好。但一周以后,同样的故障现象再次出现,反复两次。公司领导高度重视,亲临现场分析查找事故原因和解决方法,作为负责生产的我也在积极寻找解决问题的办法。倪总和戴经理给我找来大量相关资料,并明确指示要尽快解决这个问题,最大限度减少公司的损失,并不能停机耽误基地生产。生产是重中之重,工作安排

就是命令。我在生产现场一呆就是一天,反复观察、揣摩、思考反渗透系统装置,细致研究理论资料,一项项排除。从中间水箱和臭氧混合塔的联通导致臭氧进入二级反渗透引起膜的氧化;是否是二级产水管路上偶尔出现的水锤效应导致反渗透膜承受 了背压;??到最后的臭氧混合塔中高浓度的臭氧顺二级反渗透产水管路馈至二级产水侧,从而氧化了二级产水集水侧反渗透膜,从而破坏了膜性能,导致出现了以上重复出现的故障。经反复测试,最终肯定了最后一种事故原因,随后刻不容缓地制订了技改方案并付诸实施。此后,水处理一直正常运行,再没出现过同样的故障。这项技改,不仅没有耽误生产,还为公司节约了大量财力和人力。

20xx年x月份,生产部戴经理自昌北基地考察学习归来,公司召集学习座谈会。会上,戴经理讲述了昌北基地见闻和心得,这使我们倍受鼓舞。会后,在戴经理指导下,我积极会同岗位操作工根据昌北基地考察所学联系山东润田实际情况开展了一次“学昌北,搞技改,提效益,促生产”的学、赶、比活动。对理瓶机、套标机、膜包机进行了一系列改进,降低了员工的劳动强,理瓶工序甚至还减少了一名人员用量,成绩可喜可贺。

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篇八 :各师范专业应聘的自我介绍

体育老师应聘自我介绍

各位考官:

你们好!今天能在有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。

我叫***,现年**岁,*族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在**工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事**工作,随后因公司需要到**,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了**,如果这次能考上,我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求体育教师要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对体育教师认知的最好诠释。

数学教师应聘自我介绍

各位考官早上好。我是广西师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生,名叫xxx,很高兴能有机会在此向各位考官学习!

广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。 在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。

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