惜福童谣——善待自然、环保惜福
善待我们的朋友——大自然
南岸区长生小学5.2班 如意妹
小小少年要注意,
幸福生活来不易。
地球资源很珍贵,
节能环保要记牢。
水源稀少不够用,
二次利用是良策。
发电煤炭消耗多,
节能灯具需推广。
白色污染两百年,
这点代价实在大。
勤俭节约传家宝,
随时随地莫忘掉。
…… …… 余下全文
惜福童谣——善待自然、环保惜福
善待我们的朋友——大自然
南岸区长生小学5.2班 如意妹
小小少年要注意,
幸福生活来不易。
地球资源很珍贵,
节能环保要记牢。
水源稀少不够用,
二次利用是良策。
发电煤炭消耗多,
节能灯具需推广。
白色污染两百年,
这点代价实在大。
勤俭节约传家宝,
随时随地莫忘掉。
…… …… 余下全文
惜福童谣
天天早晨起得早,快快梳洗上学校。 遇见老师有礼貌,见到同学要问好。 尊老爱幼孝为先,礼尚往来情义坚。衣食住行忌奢侈,勤俭节约好品质。助人为乐精神扬,刻苦钻研本领强。勤学善思求上进,善待自然爱生命。保护环境人人责,走遍世界留美德。珍惜幸福在眼前,优良作风世代传。
…… …… 余下全文
作者:王怡欢
学校:重庆市武隆县石桥乡中心小学校三年级一班 指导教师:陆顺琼
感谢
鱼儿感谢河流,
给予乐园,让它们成长。
小鸟感谢蓝天,
激励它们,勇敢地飞翔。
树木感谢大地,
为它们奉献水分和营养。
瀑布感谢千万小溪,
汇成它们铺天盖地的辉煌。
花朵感谢阳光雨露,
带给它们迷人的色彩和芬芳。
我们感谢敬爱的老师,
用知识哺育我们茁壮成长。
我们感谢亲爱的父母,
用爱带给我们灿烂的阳光。
幸福生活要记牢
武隆县石桥小学 郑理
太阳公公早上好,小朋友们起得早。
背着书包飞奔跑,赶到学校问声好。
红领巾在胸前飘,小鸟对我喳喳叫。
教室里面氛围好,美丽校园真热闹。
老师讲个小故事,逗得大家哈哈笑。
幸福生活哪里找,党的教导要记牢。
幸福生活哪里找,党的恩情忘不掉!
本童谣由本人亲自编写,其写作意图是让今天的小孩子们珍惜幸福生活,牢记历史,要知道我们的幸福生活来之不易,同时对美好的生活充满向往。
惜“食”如金
武隆县石桥小学 郑理
小朋友,你们知道吗,红军队伍没有粮食,吃草根树皮。 小朋友,你们知道吗,爷爷奶奶没有粮食,吃野草猪食。 小朋友,你们知道吗,爸爸妈妈没有粮食,吃粗茶饭米。
而我们呢?当你随手扔掉一颗粮食的时候,是否还把他们记起……
本童谣由本人亲自编写,其写作意图是让今天的小孩子们懂得珍惜粮食,惜“食”如金,知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。
《母亲》
武隆县石桥小学 肖瑶
每间屋子都有一盏灯,
灯下有一位母亲,
手里拿的是针和线,
缝的是娃娃的衣服。
每个港湾都有一艘船,
掌舵的是母亲,
手里握着的船桨,
摇着娃娃去远方。
你的成长是她的希望,
你的微笑是她的幸福,
每天望向远方一寸寸,
只为了那一个小小身影。
你的烦恼是她的忧愁,
你的远离是她的思念,
每天望向远方一点点,
…… …… 余下全文
惜福童谣
我爱粮食
海峡小学一年级三班 凌子雯
农民伯伯,好辛苦;
每粒米饭,汗水换;
小小嘴巴,别掉饭,
尽量吃完,莫剩余;
想吃多少,盛多少,
小小少年,不浪费;
珍惜粮食,我做到。
创作感言——我从小就会背诵“锄禾日当午,汗滴禾下土”。上次我和爷爷回老家看到农民伯伯在田里劳动,想到自己平常不爱珍惜粮食,于是爷爷就教育了我,我们一起写下了这首童谣。
拍手歌
海峡小学一年级二班 贺婧
你拍一,我拍一,不能随手扔垃圾。
你拍二,我拍二,买菜不用塑料袋儿。
你拍三,我拍三,洗手要把龙头关。
你拍四,我拍四,牢记节约两个字。
你拍五,我拍五,不能浪费一粒谷。
你拍六,我拍六,补丁衣物不嫌旧。
你拍七,我拍七,纸笔用完才废弃。
你拍八,我拍八,爱护小树和鲜花。
你拍九,我拍九,要和动物交朋友。
你拍十,我拍十,争当文明小卫士。
创作感言:老师从小就教育我们要学会节约,懂得感恩,我把日常生活中的小事以游戏歌曲的形式表现出来,这样更容易记住。
…… …… 余下全文
惜 福 童 谣
主题:爱物知恩 节用惜福 内容围绕合理消费、节用惜福,宣扬惜衣惜食惜财就是惜福的朴素消费观;围绕尊重劳动、感恩惜福,弘扬中华民族吃苦耐劳、戒奢克俭的优良品德;围绕勤俭持家、孝爱惜福,培育孝亲敬老的良好风气;围绕善待自然、环保惜福,宣扬节俭节约的先进理念;围绕践行节约、节俭惜福,热情讴歌重大典型和身边榜样节俭节约的先进事迹。
…… …… 余下全文
惜福童谣
节约资源很重要,人人必须要做到。 国家淡水资源少,节约水源要知道。 不让垃圾随处掉,扔在桶内环境好。 合理运用了废品,废品也能变成宝。 多种一颗绿树苗,生活处处有绿洲。如果人人都做到,幸福生活永不少。
…… …… 余下全文
南州小学关于开展“惜福童谣”征集评选活动方案
我校为了深入开展节俭养德全民节约行动,始终贯彻“爱物知恩、节用惜福”主题,以征集评选“惜福童谣”活动为牵引,大力推广“审己功德、量彼来处,爱物知恩、节用惜福”节俭宣传语,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,坚持艺术创作与行为引导相统一,坚持宣传教育与实践养成相统一,在全校大力倡导合理消费、节用惜福,倡导尊重劳动、感恩惜福,倡导勤俭持家、孝爱惜福,倡导善待自然、环保惜福,倡导践行节约、节俭惜福,教育引导人们积极创作、学习和传播“惜福童谣”,牢固树立勤俭节约、戒奢克俭的理念,培育对党和社会、父母和老师、生命和自然的感恩之心,使节俭节约在全社会蔚然成风。
一、活动主题
爱物知恩 节用惜福
二、参赛对象
分成年组和未成年组。成年组为18周岁以上公民(19xx年8月1日前出生),未成年组为18周岁以下公民(19xx年8月1日后出生)。
三、创作内容
紧紧围绕以下五个方面进行创作:
(一)合理消费、节用惜福。把衣、食、住、行和游、购、娱等日常生活消费行为作为创作的切入点,倡导节能、绿色、低碳产品的生产销售,宣扬惜衣惜食惜财就是惜福的朴素消费观,引导大家理性消费。
(二)尊重劳动、感恩惜福。把感恩父母和亲人,尊重劳动者和劳动成果等行为作为创作的切入点,弘扬中华民族吃苦耐劳、戒奢克俭的优良品德,继承艰苦奋斗、励精图治的优良作风。
(三)勤俭持家、孝爱惜福。把推广良好家风,树立规范家训,传承传统家礼,节约每一粒粮、每一滴水、每一滴油、每一度电以及废物回收利用、垃圾分类、减少一次性用品使用等日常家庭生活作为创作的切入点,培育孝亲敬老的良好风气,
倡导勤俭持家、积德行善的家风家教。
(四)善待自然、环保惜福。把尊重自然、顺应自然、保护自然以及珍惜环境资源作为创作的切入点,宣扬节俭节约的先进理念,普及节俭节约各种常识,使绿色循环低碳发展理念贯穿到日常生产生活的方方面面。
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保护环境
大自然,多美丽,
虫儿叫,鸟儿鸣。
勿砍伐,多种植。
伸伸手,弯弯腰,
果皮纸屑捡起来,
废旧垃圾不乱扔,
环境就会变更好。
创作说明:
回想起以前,美丽的高山上鲜花竞相开放,放眼望去一片翠绿,让人心旷神怡。虫儿扇动翅膀发出阵阵嗡嗡的声响,仿佛弹奏着一首首优雅的小曲;鸟儿们站在枝头,叽叽喳喳地唱着,引来许多动物在其旁观……而如今呢?走上山林,根本看不到一点儿绿色也看不到鲜艳灿烂的花朵,却能观赏到白色垃圾成堆成遍的奇观。要是人们不砍伐树木多种植,也许就不会变成现在这个样子了。伸一下手,弯一下腰,捡起地上的垃圾,果皮纸屑不随地乱丢,废旧的物品应该回收,这样环境就会日渐变得更好!
创作感言:
对于人们来说地球是赖以生存的家园。可如今我们赖以生存的地球母亲却遭到有些人们的破坏,变得伤痕累累、不堪如目。我们应该多植树造林,随手捡起地上的瓜皮纸屑,这样的话环境就一定会变得更好。
家长感言:
要保护环境,从生活中点点滴滴做起,让森林恢复生机,让小花露出笑脸,让河流变得更加清澈就指日可待了!
推荐理由:
这是一首简短轻快的童谣,展开了丰富的联想,抓住了大自然中的细小事物,获得深刻而富有的启示,将自然的观察与感悟结合起来,巧妙而别致。
熊欣 女 12岁 綦江区南州小学六年级六班 邮政编码:401420 电话:189xxxxxxxx
指导教师:吕家梅 推荐人:吕家梅
…… …… 余下全文