篇一 :business development letter外贸开发信

1. 发给网站的外贸开发信

Dear Sourcing manager,

This is XXX from XXX industrial company which is a watch manufacturer in China, Guang Dong province.

We would like to introduce ourselves and give you a brief here, hope we can start business in coming future.

Our company established in 1999, products include the alloy watch, digital watch, stainless steel, LCD and LED watch, etc. As a certificated supplier of Target and

Walmart, We supply kinds of selection of plastic and alloy quartz watch with a great differentiation in shapes, colors, design and functions for years.

We opened our booth on Alibaba website; you can visit our booth to enjoy our products, link as below

Our factory locates at Zhang mu tou town, Dong Guan city. less than one hour

driving from Shen Zhen airport, one and half hour driving from Guang Zhou airport. it is very convenient to reach by train from SZ and GZ

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篇二 :LED产品设计与开发流程

易元照明有限公司
制定部门 LED 项目部 总页数

文件编号 版本/次 5页

SOP-RD000001 B/0 页码 1 OF 5

LED 产品设计与开发流程

文件修订履历 版本 修订理由与内容简述 修订页次 修订日期 审核

文件管制类别 ■管制 □非管制 制订

制定日期 20xx年x月x日会签

生效日期 20xx年x月x日核准

易元照明有限公司
标 题

文件编号 版本/次 页 码

SOP-RD000001 B/0 2 OF 5

LED 产品设计与开发流程

生效日期

20xx年x月x日

一、 目的和范围
对 LED 产品设计和开发的全过程进行控制,将每个阶段的工作明确指引,确保产品能满足生产市场销售需求、 顾客的需求和期望及有关法律、法规要求,开发理念第一要参照国际标准、第二行业标准、第三是企业标准。 适用于本公司 LED 新产品的设计、开发全过程,包括从客户引进产品的转化、定型产品及生产过程的技术改进 等。

二、 职责:
2.1 总经理负责下达产品设计开发任务,负责批准《产品立项书》《产品 ID 造型确认书》《设计开发方案》《开 、 、 、 模申请单》《试产总结报告》 、 。 2.2 LED 项目部经理负责审核《产品立项书》《产品 ID 造型确认书》《设计开发方案》《开模申请单》《试产总 、 、 、 、 结报告》以及相关技术输出资料,确定负责设计的项目工程师和技术员,负责设计开发全过程的组织实施工作,进 行设计和开发的策划,确定设计、开发的组织和技术接口、输入、输出、验证、设计和开发的更改和确认等。 2.3 LED 技术部负责产品结构部分的设计与开发工作,并负责产品设计开发全过程的组织协调、监督、检查及考 核,进行设计和开发的立项及评审,登入《设计开发评审报告》 。 2.4 LED 技术部负责 LED 产品驱动电子部分的设计与开发工作。 2.5 LED 技术部负责产品设计与开发过程中的样品试制工作。 2.6 技术部负责新产品的样品计划工作并组织新产品小批量试产工作,产品在产线试产时技术人员全线跟踪 收集资料做试产总结报告。 2.7 LED 技术部负责新产品设计与开发过程中所需物料的采购工作,新物料的验证工作,以及新产品涉及相关模

具的开发与管理工作。 2.8 LED 技术部负责产品的生产工艺流程图设计编制工作。 2.9 市场部负责产品包装设计工作。 2.10 市场营销部负责市场调研或分析,提供市场信息及新产品动向,提出新产品开发的建议交总经理,经讨论确 定后,由营销部负责下达《设计开发任务书》至 LED 技术部,开展新产品的推广和应用。 2.11 品质部检测中心负责新产品的检验和试验、测量和试验设备的管理。 2.12 品质部品保课负责新产品相关检验标准的制定与实施,负

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篇三 :利用Moodle开发专题学习网站心得

利用Moodle开发专题学习网站心得

我在虚拟机里安装Moodle的过程中,产生了不少问题。Moodle安装的文件打不开,拉不进虚拟机。这时候我借用了同学的镜像,把他的镜像拉过来我的虚拟机里面,在里面安装Moodle,开发专题学习网站。

在安装的过程中,问过同学,不填写设置也是可以的。到最后我都是按默认设置安装好了Moodle。等我第二次打开的时候,却忘记了用户名!因为那个用户名是按默认设置。无奈之下,只好又重新安装一次Moodle。

在设置专题学习网站中,我经常把主题格式和星期格式混乱在一起,后来问同学才知道,正常的设置是主题格式,主题数设置为1。不懂的就是设置错了专题名称,发现不能更改!我重新设置了好几次!设置专题小节的过程都比较顺利。在简介那里学习校园网的Moodle,选择灰色为底色,突出学习目标和学习重难点。不懂的就是为什么不能更改灰色底色上的字体。添加活动或资源其实都很简单,文字是标签,网址资源是URL,word文档是文件,答疑区或展示区是讨论区,评价是互动评价,推荐区也是讨论区。最后总结利用Moodle开发学习网站的过程还是比较顺利的。

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篇四 :FORM FOLDER开发步骤经验总结

FORM/FOLDER开发步骤经验总结

FORM/FOLDER开发步骤

创建数据表和视图

创建数据表的PL/SQL(包含创建数据表的序列);创建表的同义词,分别保存两个脚本!

创建FORM中展示数据所需的视图,如果需要在FORM中进行增删改数据操作,则视图必须包含数据基表的所有字段!保存创建视图的脚本!

选择合适的开发模板

如果是开发一般FORM,则选择使用TEMPLATE.fmb;

如果是开发FOLDER,则选择使用TEMPLFLD.fmb。

添加主窗口MAIN_WIN

添加主画布MAIN_CANVAS

1. 关联主窗口和主画布!

添加固定画布CANVAS_FIXED

固定画布通常显示定位符,文件夹和文件目录名三个ITEM。

添加堆叠画布CANVAS_STK

1. 设置显示水平滚动条!

在设置显示水平滚动条后FORM编译器会同时显示水平滚动条和垂直滚动条,但这里显示的垂直滚动条只是假象,实际编译后的显示效果并不显示垂直滚动条!

添加主块并设置属性

1. 主块设置数据显示条数在10到15之间。

2. 主块设置显示滚动条在FIXED画布!这里设置的滚动条才是实际显示在FORM上的垂直滚动条!

3. 主块添加FOLDER块下的所有触发器!

4. 主块添加FOLDER块下的两个ITEM:FOLDER_SWITCHER和CURRENT_RECORD_INDICATOR!

5. 设置上面添加的CURRENT_RECORD_INDICATOR项的画布为FIXED画布!

6. 根据需要设置ITEM的子类属性,位置属性,长宽高属性!清空所有显示项的PROMPT属性!

7. 设置所有FORM显示项的画布属性为STK画布!Y轴属性为0.25!

添加提示块并设置属性

1. 提示块添加PROMPT块下的六个FOLDER的ITEM,设置项FOLDER_DUMMY的画布为:TOOLBAR!其他五个项的画布设置为:FIXED!设置文件夹ITEM的X,Y轴属性都为0!相应调整文件夹目录ITEM。

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篇五 :Boot Loader的启动流程和开发经验总结

Boot Loader的启动流程和开发经验总结

Windows CE最大程度继承了桌面版Windows的丰富功能,但是Windows CE并不是一个通用的安装版操作系统。在形形色色的嵌入式设备世界里,一款CE系统通常只会针对某一种硬件平台生成。

一般来说,Windows CE的开发过程可以分为:0AL(OEM Abstraction Layer)、驱动、应用程序开发三个步骤。其中,0AL开发最基本的一步是板级支持包(BSP),而BootLoader设计则在BSP开发中具有极为关键的地位。

1.什么是BootLoader

嵌入式系统的启动代码一般由两部分构成:引导代码和操作系统执行环境的初始化代码。其中引导代码一般也由两部分构成:第一部分是板级、片级初始化代码,主要功能是通过设置寄存器初始化硬件的工作方式,如设置时钟、中断控制寄存器等,完成内存映射、初始化MMU等。第二部分是装载程序,将操作系统和应用程序的映像从只读存储器装载或者拷贝到系统的RAM中并执行。

(1)什么是板级BSP?

BSP(Board Support Package)是板级支持包,是介于主板硬件和操作系统之间的一层,主要是为了支持操作系统,使之能够更好的运行于硬件主板。不同的操作系统对应于不同形式的BSP,例如WinCE的BSP和Linux的BSP相对于某CPU来说尽管实现的功能一样,可是写法和接口定义是完全不同的。所以,BSP一定要按照该系统BSP的定义形式来写,这样才能与上层OS保持正确的接口,良好的支持上层OS。

(2)什么是Boot Loader

在BSP中有一个重要的组成部分就是BootLoader,它是在操作系统内核运行之前运行的一段小程序。通过这段小程序,可以初始化硬件设备、建立内存空间的映射图,从而将系统的软硬件环境带到一个合适的状态,为调用操作系统内核准备好环境。

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篇六 :Boot Loader的启动流程和开发经验总结

Windows CE最大程度继承了桌面版Windows的丰富功能,但是Windows CE并不是一个通用的安装版操作系统。在形形色色的嵌入式设备世界里,一款CE系统通常只会针对某一种硬件平台生成。

一般来说,Windows CE的开发过程可以分为:0AL(OEM Abstraction Layer)、驱动、应用程序开发三个步骤。其中,0AL开发最基本的一步是板级支持包(BSP),而BootLoader设计则在BSP开发中具有极为关键的地位。

1.什么是BootLoader

嵌入式系统的启动代码一般由两部分构成:引导代码和操作系统执行环境的初始化代码。其中引导代码一般也由两部分构成:第一部分是板级、片级初始化代码,主要功能是通过设置寄存器初始化硬件的工作方式,如设置时钟、中断控制寄存器等,完成内存映射、初始化MMU等。第二部分是装载程序,将操作系统和应用程序的映像从只读存储器装载或者拷贝到系统的RAM中并执行。

(1)什么是板级BSP?

BSP(Board Support Package)是板级支持包,是介于主板硬件和操作系统之间的一层,主要是为了支持操作系统,使之能够更好的运行于硬件主板。不同的操作系统对应于不同形式的BSP,例如WinCE的BSP和Linux的BSP相对于某CPU来说尽管实现的功能一样,可是写法和接口定义是完全不同的。所以,BSP一定要按照该系统BSP的定义形式来写,这样才能与上层OS保持正确的接口,良好的支持上层OS。

(2)什么是Boot Loader

在BSP中有一个重要的组成部分就是BootLoader,它是在操作系统内核运行之前运行的一段小程序。通过这段小程序,可以初始化硬件设备、建立内存空间的映射图,从而将系统的软硬件环境带到一个合适的状态,为调用操作系统内核准备好环境。

一般来说,在嵌入式世界里BootLoader 是严重地依赖于硬件的,因此想建立一个通用的 BootLoader 几乎是不可能的。不同的 CPU 体系结构有不同的BootLoader,而且除了依赖于 CPU的体系结构外,BootLoader还依赖于具体的嵌入式板级设备的配置。这也就是说,对于两块不同的嵌入式板而言,即使它们是基于同一种 CPU 结构而构建的,要想让运行在一块板子上的 BootLoader 程序也能运行在另一块板子上,通常也都需要修改 BootLoader 的源程序。

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篇七 :Boot Loader的启动流程和开发经验总结

Boot Loader的启动流程和开发经验总结

Windows CE最大程度继承了桌面版Windows的丰富功能,但是Windows CE并不是一个通用的安装版操作系统。在形形色色的嵌入式设备世界里,一款CE系统通常只会针对某一种硬件平台生成。

一般来说,Windows CE的开发过程可以分为:0AL(OEM Abstraction Layer)、驱动、应用程序开发三个步骤。其中,0AL开发最基本的一步是板级支持包(BSP),而BootLoader设计则在BSP开发中具有极为关键的地位。

1.什么是BootLoader

嵌入式系统的启动代码一般由两部分构成:引导代码和操作系统执行环境的初始化代码。其中引导代码一般也由两部分构成:第一部分是板级、片级初始化代码,主要功能是通过设置寄存器初始化硬件的工作方式,如设置时钟、中断控制寄存器等,完成内存映射、初始化MMU等。第二部分是装载程序,将操作系统和应用程序的映像从只读存储器装载或者拷贝到系统的RAM中并执行。

(1)什么是板级BSP?

BSP(Board Support Package)是板级支持包,是介于主板硬件和操作系统之间的一层,主要是为了支持操作系统,使之能够更好的运行于硬件主板。不同的操作系统对应于不同形式的BSP,例如WinCE的BSP和Linux的BSP相对于某CPU来说尽管实现的功能一样,可是写法和接口定义是完全不同的。所以,BSP一定要按照该系统BSP的定义形式来写,这样才能与上层OS保持正确的接口,良好的支持上层OS。

(2)什么是Boot Loader

在BSP中有一个重要的组成部分就是BootLoader,它是在操作系统内核运行之前运行的一段小程序。通过这段小程序,可以初始化硬件设备、建立内存空间的映射图,从而将系统的软硬件环境带到一个合适的状态,为调用操作系统内核准备好环境。

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篇八 :dlpeahe小学_数学校本教材开发与实施方案议案

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| You have to believe, there is a way. The ancients said:" the kingdom of heaven is trying to enter". Only when the reluctant step by step to go to it 's time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it.

-- Guo Ge Tech

小学数学校本教材开发与实施方案

一、课题提出

国家新一轮基础教育课程改革及《小学数学课程标准》提出了校本课程建设的理念。开发校本课程是当今世界基础教育课程改革的一种必然,也是未来基础教育课程改革的一个趋势。校本课程与国家课程比较,校本课程的开发更能尊重和满足学校教育环境的独特性和差异性。如何在校本课程开发中努力融入学校自己的教育哲学和办学思想,是各学科要研究的,也是各学科的必然。本课题就是立足于校本的研究彰显学校的特色和师生的发展。

人教版小学数学教材具有重学习过程,重亲历体验,重学生感悟,重实践操作等显著特点,教材教学内容弹性大,问题设计贴近生活,给教师和学生留有足够的自立空间等方面的优势,人教版数学教材是个样本和范例,但资源还不能满足学生和教师的需要,开发与之相适应的“校本课程”,不仅使人教版小学数学教材得到更好的应用和延伸,更能让教师的教学智慧、潜能得到开发,数学文化得到传播,更大程度地补充课堂的资源,活跃儿童身心,提高课堂教学的有效性,促进学生数学学习品质的提升。基于以上的认识,我校从本学期开始开发校本教材,并以“活动·智慧”为教材名称。

二、理论依据

1.人本主义心理学理论

学校教育教学对人的发展,应该是一种对完整的人性和人格的建构。数学教学的目的不仅在于促进学生知识和技能水平的发展,更要培养学生的健康心理和健全的人格。小学生的数学学习活动,通过数学观念的恰当构建,数学方法与技能的有效把握,提高对世界的认识,培养对世界进行改造的能力,进而形成正确的人生观、世界观和科学的方法论。

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