篇一 :网络安全教育班会总结

网络安全教育班会总结

随着我国经济与科技的不断发展,教育信息化、校园网络化作为网络时代的教育方式和环境,已经成为教育发展的主方向。学习知识、获取信息和休闲娱乐的重要平台。但我们必须清醒地看到,大量不良信息内容也在通过互联网进行传播,已成为日益突出的社会问题,所以网络安全教育至关重要。

同学们分别发表了自己关于网络安全的危害看法及改正措施。主要分为以下几种:

一、常见网络安全方面主要问题及危害:

1、学生辨别分析能力不强,盲目追求新奇、刺激,随意侮辱欺诈,甚至匿名攻击。

2、浏览网上暴力、色情内容,严重摧残身心健康。

3、沉溺于网络游戏,荒废学业,有些因过度紧张疲劳而生病甚至猝死。

4、网络交友不慎,容易受骗受害,或沉迷于网恋不能自拔。

5、学生自制力、心理调节能力较差,沉溺上网后性格容易变得孤僻甚至会疏离家人。

6、依赖网络会影响学生心理健康。

7、浏览不良网站后,中病毒几率加大,计算机病毒影响计算机系统的正常运行、破坏系统软件和文件系统、破坏网络资源。

8、网络诈骗,网络犯罪活动趋上升趋势,对网络环境危害严重。

二、遵守网络道德规范,养成上网的良好习惯。

1、不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界,不浏览、制作、转播不健康信息。

2、不使用侮辱、谩骂语言聊天,不轻易和不曾相识的网友约会。

3、尽量看一些和自己的日常学习生活有益的东西,且一定要注意保持自制力。

4、拒绝网络侵害,及黄色与暴力内容的毒害,未成年人不应该进入网吧。

5、不要轻易把自己及家庭中的真实信息在网上告诉别人。

6、养成网络安全常识,谨慎设置密码等重要信息。

网络是一把双刃剑,我们应充分认识开展网络安全与道德教育的重要性,更应促进学生自觉树立网络安全与道德意识、提高利用网络学习文化知识和加强自我保护的能力,创建文明健康的网络风气,让我们在健康安全的网络环境下学习、生活!

14级计算机科学与技术班

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篇二 :网络安全总结

(一)本年度信息安全工作主要情况

今年以来,全市从落实各项安全管理制度和规范入手,积极有效地开展了政府信息安全工作,主要完成了以下五项工作:

1.落实信息安全规范。全市范围内逐步推行《苏州市电子政务网信息安全规范(试行)》,所有接入苏州电子政务网的系统严格遵照规范实施,按照七个区、五个下属市、市级机关的顺序,我委定期组织开展安全检查,确保各项安全保障措施落实到位。

2.组织信息安全培训。面向全市政府部门CIO及信息安全技术人员进行了网站渗透攻击与防护、病毒原理与防护等专题培训,提高了信息安全保障技能。

3.加强政府门户网站巡检。定期对政府部门网站进行外部web安全检查,出具安全风险扫描报告,并协助、督促相关部门进行安全加固。

4.狠抓信息安全事件整改。今年,省通信管理局通报了几起我市政府部门主机感染“飞客”蠕虫病毒、木马受控的安全事件,我市高度重视,立即部署相关工作,向涉及政府部门发出安全通报,责令采取有力措施迅速处置,并向全市政府部门发文,要求进一步加强政府门户网站安全管理。

5.做好重要时期信息安全保障。采取一系列有效措施,实行24小时值班制及安全日报制,与重点部门签订信息安全保障承诺书,加强互联网出口访问的实时监控,确保世博会期间信息系统安全。

(二)信息系统安全检查工作开展情况及检查效果

按照省网安办的统一部署,我市及时制定了《20xx年度苏州市政府信息系统安全检查工作方案》,五市七区及市级机关各部门迅速展开了自查工作,**家单位上报了书面检查报告,较好地完成了自查工作。在认真分析、总结前期各单位自查工作的基础上,9月中旬,市发改委会同市国密局、市公安局和信息安全服务公司抽调21名同志组成联合检查组,分成三个检查小组,对部分市(区)和市级机关的重要信息系统安全情况进行抽查。检查组共扫描了**个单位的门户网站,采用自动和人工相结合的方式对**台重要业务系统服务器、**台客户端、**台交换机和**台防火墙进行了安全检查。

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篇三 :网络安全总结,

             网络安全总结

一、网络安全基础

1.  网络安全的定义:
指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。 网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说,凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。

2.  网络安全包括以下几个含义:

网络运行系统安全。

网络上系统信息的安全。

网络上信息传播的安全及信息传播后果的安全。

网络上信息内容的安全。

3. 主要特性:

保密性:信息不泄露给非授权用户、实体或过程,或供其利用的特性。

完整性:数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的特性。

可用性:可被授权实体访问并按需求使用的特性。即当需要时能否存取所需的信息。

可控性:对信息的传播及内容具有控制能力。

不可否认性(可审查性):是对出现的安全问题提供调查的依据和手段。使用审计、监控、防抵赖等安全机制,使攻击者、破坏者、抵赖者“逃不脱”,并进一步对网络出现的安全问题提供调查依据和手段,实现信息安全的可审查性。

4.  主要类型(由于不间的环境和应用而产生):

    运行系统安全:行系统安全即保证信息处理和传输系统的安全。它侧重于保证系统正常运行。避免因为系统的崩演和损坏而对系统存储、处理和传翰的俏息造成破坏和损失。避免由于电磁泄翻,产生信息泄露,干扰他人或受他人干扰。

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篇四 :网络安全工作总结

xx财政局xx年网络安全防护

工作总结

今年以来,我局财政网站安全防护工作在县委、县政府的正确领导下,严格按照省、市加强政府网站安全防护工作相关要求,以规范内容为依托,以创新方法为手段,按照健全机制,狠抓落实的工作思路,大力开展计算机安全员培训、信息网络安全检查、网络安全漏洞隐患检测等各项防护工作,进一步加大对网站的安全监督和检查力度,不断提高网站安全防范能力,充分发挥了网站政务公开、政务服务和公众交流的平台作用,为促进县域经济社会发展奠定了基础。现就我局网站安全防护工作总结如下:

一、健全组织,细化工作任务

根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》(国务院令第147号)、《计算机网络国际互联网安全保护管理办法》和《信息安全等级保护管理办法》(公通字[2007]43号)等文件要求,结合签定的《政府网站安全责任书》,我局认真开展了网络安全防护自查工作,进一步完善制度,加强管理,细化技术措施,提高防护能力,确保网站顺利运行。成立了由分管副局长为组长,相关股室负责人和信息网络管理员为成员的网络信息安全领导小组,负责我局网站信息安全防护管理工作。及时建立了信息系统安全责任制、计算机及网络信息系统安全管理制度、应急预案、值班制度、信息发布审核制度、政府信息公开工作制度、责任追究制度等, - 1 -

进一步细化工作任务,做到执行严格,落实到位。同时,我局不断加大对信息公开业务知识的培训力度,采取以会代训的方式组织系统各单位和机关各股室相关人员系统的学习了《政府信息公开条例》等政策性文件,使全体干部职工明确实施政府信息公开的意义、基本内容以及相关配套措施和工作规范,提高了信息工作人员对网站安全防护的能力和水平。

二、重点突出,全面落实网站安全责任

我局严格按照“上网信息不涉密、涉密信息不上网”的原则,坚决杜绝在上传和发布政务信息过程中出现失密、泄密事件。一是定期对接入互联网计算机逐台进行检查,主要针对计算机密码管理、安全漏洞、防火墙、杀毒软件等涉及到我局办公电脑网络信息安全各个方面,加强了在防篡改、防病毒、防攻击、防瘫痪、防泄密等方面的严控性和有效性;二是实行安全网络定期查毒和杀毒,不使用来历不明、未经杀毒的软件、软盘、光盘、U盘等载体,不访问非法网站,严格控制和阻断病毒来源。在单位外的U盘,不得携带到单位内使用,局域网中的计算机在使用多功能一体机进行打印,专网计算机使用独立的打印机,专机专用;三是涉密计算机均设有开机密码,处于物理隔离未接入互联网,除专人使用和管理之外任何人不得接触或查看涉密计算机信息系统。禁止在非涉密计算机及信息系统内保存或流转任何涉密文件和内部敏感信息,所有涉密文件和内部敏感信息一律保存在涉密计算机信息系统中。涉密计算机信息系统配备单独 - 2 -

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篇五 :20xx年教职工安全培训总结

定州市周村小学20xx年教职工

安全教育培训工作总结

“学校安全重于泰山”—— 校园安全事关全体师生的生命和财产, 事关学校和社会的稳定和发展。本年度我校按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“贯彻落实《中小学校园安全管理办法》精神,加强学校安全管理,保障校园及师生的人身、财产安全,维护校园正常的教育教学秩序,提高教职员工安全第一的责任意识及安全宣传教育的能力及教会学生自我保护的方法”这一目标,明确 “维护校园的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全”这一重心,落实校园安全教育工作,切实加强安全管理。具体工作现总结如下:

一、加强领导,明确责任

学校领导以高度负责精神,切实加强对校园安全工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件和相关规定,并做到认识到位,领导到位,宣传教育到位,措施到位。校长与各部门负责人签订安全授权书,并与教师、职工再次签约,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。

二、培训途径,多样有效

我们始终认为,只要通过科学有效的校园内部培训才能够切实提高职工的安全意识和技能,保证校园安全与各项工作的顺利实施。因此我们根据上级要求及校园实际需要开展丰富的培训活动:

首先我们制定长期系统的培训计划,针对安全教育培训工作广泛性和长期性的特点,针对校园自身情况制定出有效的培训计划并不断进行完善补充,使教育培训工作科学有序地进行。

其次,开展灵活多样的教育形式:开展典型案例的交流,通过对案例中事件的讲解、分析、讨论,总结归纳科学安全适宜的做法;通过集体观看录像资料,辨析资料中处理紧急事件的对与错;我们还邀请消防支队警官为教职工作现场报告。

再次,通过有关演练等实践活动,在模拟的情景中进行培训与技术讲解,以逼真的形式增强安全教育效果。

此外,我们还利用各类会议、校园网站、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的安全教育宣传,并发动各班广泛开展主题活动,如“马路上”“交通员”“十字路口”等活动,对学生进行交通安全教育,引导学生认识交通标志,教育学生遵守交通规则。形成教职工、家长、学生全员参与的格局,把安全工作作为校园日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

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篇六 :网络安全检查总结

网络与信息安全检查总结

根据上级网络安全管理文件精神,我站成立了网络信息安全工作领导小组,在组长李旭东站长的领导下,制定计划,明确责任,具体落实,对全站各系统网络与信息安全进行了一次全面的调查。发现问题,分析问题,解决问题,确保了网络能更好地保持良好运行。

一、加强领导,成立了网络与信息安全工作领导小组

为进一步加强网络信息系统安全管理工作,我站成立了网络与信息系统安全工作领导小组,做到分工明确,责任具体到人。安全工作领导小组组长为XXX,副组长XXX,成员有XXX、XXX、XXX。分工与各自的职责如下:站长XXX为计算机网络与信息系统安全保密工作第一责任人,全面负责计算机网络与信息安全管理工作。副站长XXX负责计算机网络与信息安全管理工作的日常事务。XX、XXX负责计算机网络与信息安全管理工作的日常协调、网络维护和日常技术管理工作。

二、我站信息安全工作情况

我站在信息安全管理方面,制定了一系列的管理制度。重要岗位人员全部签订安全保密协议,制定了《人员离职离岗安全规定》、《外部人员访问审批表》。存储介质管理,完善了《存储介质管理制度》。运行维护管理,建立了《信息网络系统日常运行维护制度》。

1、技术防护方面

系统安装正牌的防病毒软件和防火墙,对计算机病毒、有害电子邮

件采取有效防范,根据系统服务需求,按需开放端口,遵循最小服务配置原则。一旦发生网络信息安全事故应立即报告相关方面并及时进行协调处理。

2、微软公司将自20xx年x月x日起,停止Windows XP桌面操作系统的用户支持服务,同时也停止系统和安全补丁的推送,由于我站部分计算机仍在使用XP系统,我站网络信息安全小组积极应对这一情况,对部分能够升级的电脑升级到了WIN7系统,对未能升级的内网电脑,我站联系上级信息安全部门对网络安全状况进行了评估,并修改了网络安全策略,保证了系统的安全运行。

3、应急处理方面

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篇七 :网络安全教育周活动总结

中心小学网络安全教育周

活动总结

按照陕西省教育厅办公室《关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动的通知》要求(陕教保办〔20xx〕15号)和《耀州区教育系统网络安全宣传周活动实施方案》,结合我校学生实际,制定了切实可行的网络安全教育周活动方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下:

一、网络安全教育初见成效

我校在醒目位置悬挂了宽70厘米、长10米的横幅“共建网络安全,共享网络文明”,并及时召开了全体师生大会,少先队大队部号召全体学生重视网络安全,利用班会、主题队会认真落实网络安全知识活动的各项要求,强化学生网络安全意识的贯彻落实。从抓学生的网络安全意识入手,通过发放100份“致学生的一封信”,使学生和家长认识网络安全的重要性,了解网络安全的相关知识,开展了师生网络安全知识竞赛,激发了全体师生学习网络安全知识的积极性,学生的网络安全知识得到了普及。

二、具体做法:

1、召开全体学生大会,号召全体学生“网络安全守则”,各班召开以“网络安全”为主题的专题班会,开展形式多样的主题队会,利用黑板报宣传网络安全知识,让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。

2、悬挂网络安全宣传横幅。

在学校的醒目位置悬挂了横幅,横幅内容为“共建网络安全,共享网络文明”,营造网络安全宣传氛围。

3、开办网络安全宣传专栏。

学校安排各班利用教室的黑板报,进行网络安全知识宣传,结合手抄报形式,对网络安全相关知识进行宣传。

3、举办网络安全宣传讲座。

学校利用“班班通” 设备收看了一场网络安全宣传片,并在11月x日下午安排了一次网络安全主题班会,让学生学习网络安全相关知识。

4、开展网络安全知识竞赛。

为调动师生的积极性,学校组织师生开展了网络安全知识竞赛。

5、发放网络安全宣传传单。

学校制作了100份“致学生一封信”,开展网络安全知识宣传活动,向学生及其家长发放,引导和带动师生、家长全面了解和积极参与本次活动。

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篇八 :安全管理远程培训工作总结

安全管理远程培训工作总结

城区书院小学

“校园安全”国家级远程专题培训,历时10天圆满结束。我校以科学发展观为指导,统筹安排,积极组织教师每天收看,认真学习,深刻领会学校安全远程培训的重要精神,严格执行通知中的各项规定,确保了本次培训工作井然有序地进行,较好地完成了学习任务,取得了可喜的成绩。

一、形成共识,高度重视

校园安全是学校管理工作的重要组成部分,必须抓紧、抓实、抓好。我校历来高度重视这项工作。每年都召开专门会议研究部署安全工作,并依据相关法律、法规,制定了切实可行的规章制度,使校园安全工作步入科学化、制度化的轨道。恰逢教育部人事司、基础教育司举办“校园安全”国家级远程专题培训班,我校立即成立以主管以陈培林校长为组长,以主管安全的马凯老师为副组长的领导小组,负责领导,指导本次培训的正常工作。。

二、明确责任,落实到位

为了使培训有理、有节、有序地进行,防止走过场,应付了事。切实保障培训班的学习质量和效果。我校领导小组依据上级通知精神,结合实际制定了学员学习制度。并于20xx年x月x日开始进行观看学习,各项工作分工明确、责任明确,做到层层分解,落实到人。

三、认真学习,受益匪浅

在10天培训学习中,广大教师按照培训提出的要求,认真听课,网上交流,认真完成作业,并能够就实际问题虚心地向专家请教,专家们的

答疑解难,老师们受到了更深刻的启发与教育,写出了心得体会。大家一致认为,参加此次培训机会难得,能够聆听到高层次领导讲话,聆听到专家们的专题讲座,受益匪浅。

四、突出成效,构建安全校园

在培训学习中,我们把创建安全、文明、和谐校园,作为检验我们此次培训工作成效的重要标准。通过培训学习,大家把学到的知识贯穿到学校安全管理工作各个环节中去,使自己不仅是抓教育教学工作的专家,也成为了抓学校安全管理工作的行家,促进我校安全、文明、和谐的校园创建工作

1、开展多层面的安全教育。我校结合本次培训学习,学校掀起安全教育的新高潮,提高了教师安全知识水平和开展安全教育工作的自觉性。

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