以孝道为主题作文素材整理

孝顺父母华民族传统美德孝顺偏偏父母呢．否认父母给我命且养育我许我报答父母养育恩所我需要尽孝道．我能报答师培育恩能．我师尽孝道呢．要知道师给我知识给我能力给我机师耐指导培养批才我师尽孝道呢我应该我需要优秀绩报师努力我需要才华报师培育同需要事业证明自

孝道永恒变题随着代进步应该扩范围．许真要我整民族尽孝切众尽孝点听起觉十困难整民族养育 应该尽孝；许许给世界所应该尽孝；切灵给美丽存空间所应该尽孝．

观《寻找美孝少年》

第1篇 孝心孝道

是谁教会了我们吖吖学语？

是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们？

又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命？

是父母！人们说：母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮风挡雨。我觉得，父母对我们的爱就像一杯咖啡，静静地向周围弥漫特殊的芳香，它的味道稍带苦涩，而它的糖份却积存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。

仔细回想，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，玩耍时那一声小心的叮咛??父母总是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未说过一次。对于如此莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢？ 苏辙曾说：慈孝之心，人皆有之。还记得20xx年感动中国人物田世国吗？田世国只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的爱已经坚如磐石。

古语道：百善孝为先，孝是人们与生俱来的品质。只不过，有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。可是在我们同学中，不孝敬父母之事时常发生，有些同学厌烦父母的唠叨，常常与父母顶嘴，殊不知，那些唠叨满载着父母的爱；有些同学从未关怀过父母，把父母当成自己的金库，殊不知，爱不是无底洞；有些同学视父母的爱为理所当然，殊不知，父母也需要爱??这样的事时常发生，不由得令人心忧。乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而我们，新时代的中学生，难道真的不如乌鸦，不如羔羊吗？

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20xx年高考作文素材227：“做自己”写作导引及范文

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20xx年高考作文素材217：“拒绝平庸”写作导引及范文

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20xx年高考作文素材215：“疤痕”写作导引及范文

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20xx年高考作文素材212：“原来是这样”写作导引及范文

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20xx年高考作文素材210：“梦想的力量”写作导引及范文

20xx年高考作文素材209：“纵是逆境，也须奋斗”写作导引及范文

20xx年高考作文素材208：“人生不如意之事十有八九”写作导引及范文

20xx年高考作文素材207：“男孩的石头·女孩的糖果”写作导引及范文

20xx年高考作文素材206：“兑现承诺”写作导引及范文

20xx年高考作文素材205：“生活的哲学”写作导引及范文

20xx年高考作文素材204：“自拍美颜”写作导引及范文

20xx年高考作文素材203：“玫瑰花园”写作导引及范文

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有些人总以为上苍欠他的，父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的。他们视恩情如草芥，背信弃义却毫无愧疚之意，感恩之心早已荡然无存。

感恩是为人的基本准则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂；同时感恩之心又有如玫瑰，需要细心栽培与呵护。

一、名人名言

1、投我以桃，报之以李。 ——《诗经·大雅》

2、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 ——《礼记》

3、受人滴水之恩，当以涌泉相报。 ——谚语

4、生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。

——英·萨克雷

5、“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。——文立芳

6、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点温暖。 ——巴金

二、诗句

1、谁言寸草心，报得三春晖。 ——孟郊《游子吟》

2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ——《悯农》

3、但令一顾重，不吝百身轻。 ——卢照邻

4、父 兮 生 我，母 兮 鞠 我，拊 我 畜 我 ，长 我 育 我 ，顾 我 复 我 ，出 入 腹 我。(其大意是说：父生我，母哺育我。爱抚我护持我，养我长大教育我。照顾我挂念我，出门进门想着我。)

——《诗经-小雅》

1．1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。 在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。

活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。为了生存，整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

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环保作文素材,环保作文素材范文

全球变暖会引起世界各地区降水与干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化。中纬度地区将会因气候变暖使蒸发强烈而变得干旱，现在农业发达的地区将退化成草原；高纬度地区则会因变暖而增加降水，温带作物将可以在此安家。但就全球来看，气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，得到好处的仅是局部某些地区。

城市的气温比近郊要高得多，犹如一座温暖的岛屿。我国最大的城市“热岛”北京，比郊区温度高出9。6度，上海与郊区的最大温差也达6。8度。造成城市“热岛”效应的原因在于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活、工业生产和汽车等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然气等燃料，释放出大量的人为热。还有一个原因是城市中由混凝土、石料、砖瓦堆砌成的建筑群与柏油、水泥、陶瓷、石料等铺设的路面、人行道、广场，代替了原为植被、作物覆盖的自然地面。它们反射率小，热容量高，大量吸收太阳能。 tm

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1.淳于髡貌寝志学成辩才 （自信，自强，志学，不可以貌取人，得失）

2，越勾践三千甲败吴 （这个比较通俗，雄心壮志，自强，不畏难，吃苦，抱负远大，以少胜多，不可轻敌（反面来写） 得失）

3，齐宣不疑七人荐 （信任，自信，果敢）

4，端木赐（子贡）纵横七家，存鲁，灭吴，强晋，霸越，乱齐，十年天下局生变。 （辩才，利益，自信，能力，手段，危机，联合）

5，汪曾祺一世悠然不染尘 （宁静淡泊，不喜尘俗，如同林逋） 6，胡适之贤母教习 （女子贤惠才能，环境影响···）

7，罗斯福决然新政，邓小平天策改革

8，董仲舒三年不窥园 （好学，专注，毅力，抱负）

9，阮嗣宗（阮籍）竹林七贤话流觞。 （同 陶渊明）

刘翔少年时，上海市普陀区少体校的跳高高级教练顾宝刚发现他的身体素质非常出众，便将他招入旗下练习跳高。刘翔从小就十分好强，练习非常刻苦，成绩提高很快。但横杆在快速提高一段时间后，再提高却变得困难起来。刘翔很着急，以为是自己用心不够，就加大了训练量，一段时间之后，收效甚微。顾宝刚找到刘翔，无奈地表示：“你的腿如果再长5厘米就好了。以你现在的身高最多也就是个亚洲冠军。你好好考虑一下是否放弃跳高……”刘翔因自身的不足而非常痛苦，但他又不得不接受这个现实。在顾宝刚的建议下，他开始改练跨栏。

日复一日，春秋流转。20xx年雅典奥运会110米栏赛场，刘翔羚羊般跨越一个个横栏，风驰电掣般第一个冲过终点，世界震惊。电视机前的顾宝刚感慨道：“他幸亏矮了5厘米。”

2、坚守你的高贵

300多年前，建筑设计师克里斯托·莱伊恩受命设计了英国温泽市的政府大厅。他运用式程力学的知识，依据自己多年的实践，巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。一年以后，市政府权威人士进行工程验收时，却说只用一根柱子支撑天花板太危险，要求莱伊恩再多加几根柱子。

莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅安全，并列举了相关的实例，他拒绝接受工程验收者的建议。但他的“固执”惹恼了市政官员，险些被送上法庭。莱伊恩非常苦恼：坚持自己原先的主张吧，市政官员肯定会另找人修改设计；不坚持吧，又有悖自己为人的准则。矛盾了很长一段时间，莱伊恩终于想出了一条妙计：他在大厅里增加了四根柱子，不过这些柱子并未与天花板接触，只不过是装装样子糊弄那些愚昧无知却又刚愎自用的市政官员。

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20##年高考语文作文素材及范文【精编】

一、作文题目：
   阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
   根据下面材料，选取一个角度展开联想，写一篇不少于800字文章，除诗歌外，文体不限。
   一个英国小伙子参加“非诚勿扰”节目，女问：有房吗？婚后跟谁住？答：上世纪老房子，跟家人一起住。数灯熄灭。女方又问：你什么工作？答：大兵。剩一盏灯，最后女问：结婚有宝马车吗？答：奶奶不同意，一般用马车。灯灭。隔天，《泰晤士》头版：我皇室成员哈利王子参加“非诚勿扰”，首轮即遭淘汰。

   二、作文审题指引（作文审题的基本步骤）
   1、审题意：读懂材料，正确理解题意。
（1）是什么：本次作文的材料是关于英国皇室成员哈利王子参加中国江苏卫视相亲记节目“非诚勿扰”，首轮即遭淘汰的故事。
（2）为什么：因为哈利王子无房、无车，跟家人一起住等的回答不符合中国女孩的择偶标准。
   2、审立意：审题准确，正确立意。
（3）怎么办 ：即我的作文如何立意？
   由以上分析可知，我们可以确定这样立意方向：我们需要怎么的爱情观？是喜欢与青春共存的外在美，还是喜欢与岁月相伴的内在美。
   多角度立意示例：
   ①爱情，不需要外在条件
   ②真爱，与物质无关
   ③真爱，才能终身相守
   ④虚荣心为爱情酝酿苦果
   ⑤择偶时，别让浮华遮了眼
   ⑥没有相爱基础，爱情的果实不甜
   3、审拟题：如何拟题。若是议论文，题目最好表现中心论点，即文章主题；若是记叙文，题目最好有概括力和吸引力。
   本次作文出现的好题目：
　①爱，不需要外在条件（廖间香）
　②爱情=婚姻≠财富（龙世杰）
　③别让虚荣侵蚀了灵魂（黄慧玲）
　④请守护爱情的一方净土（陈健风）
　⑤别让浮华遮了眼（罗丽虹）
　⑥求真务实，不应贪羡虚荣（钟豪杰）

    三、本次作文情况分析：
　　1、两点遗憾：一是个别同学理解题意不准确，审题失误。少数同学没有正确理解题意，审题不准确，导致作文立意严重失误，没有围绕题意作文。二是少数同学的文章内容空乏，甚至鲜明的观点。
　　2、一点欣慰：有部分同学的文章写得较好（题目拟得也好）： 李浩文同学《当我再次登上“非诚勿扰”时》53分。

　　                                                    当我再次登上“非诚勿扰”时
　　                                                                            李浩文
　　今天，我将再次登上“非诚勿扰”的舞台，心情稍有些兴奋，因为这次我是带着不一般的使命而来的。
　　回首三年前的那一幕：女嘉宾问我：“有房吗？婚后跟谁住？”我答：“有一间祖屋，跟家人住在一起。”数灯灭掉。女嘉宾又问：“你什么工作？”我答：“大兵。”这时，只剩下一盏灯亮着。看着那位为我亮着灯的女生，神情有点慌张。恐怕这位女嘉宾是因为没留意其他女嘉宾的灯都灭了又来不及灭灯才让灯亮着的吧！最后，女嘉宾又问我：“那你还有什么？”我信心十足地答：“我有未来。”灯灭了，《可惜不是你》的歌曲宣告了我的失败，我遗憾地退场了。
　　随着音乐的奏起，我便进了场。我那帅气的西装成熟的外表以及沉重的脚步吸引了全场的女嘉宾以及观众的眼球。接过主持人手中的麦克风，选好心动女生，一番简短的自我介绍之后，一位女嘉宾便赞赏我说：“男嘉宾，你很成熟，稳重，我猜想你是喜欢我这种类型的男生吧。”我微微一笑。接下来，三年前的老老问题又逐个被提出。我这次的回答让全场的女嘉宾都很满意。这场“非诚勿扰”的一个奇迹被我创造出来了，直到最后，全场24位女嘉宾都还为我留着灯。全场观众为我欢呼，为我鼓掌。然而我却不为之动容。
　　现在，我要做的是把女嘉宾面前的共24盏灯熄灭到只剩下2盏。这对女嘉宾来说可能是残忍的，但对我而言却是举手之劳，因为醉翁之意不在酒。熄灭一盏灯，一位女嘉宾就带着失望的表情望着我，仿佛她面前的一只金龟婿又脱了钓一般。熄完灯，我回到舞台上之后，主持人公布了我的“心动女生”，这又引起了观众们一阵叹息，因为我的“心动女生”已被我了灭灯。
　　我拿起麦克风，从容不迫地微笑着说：“各位观众，各位女嘉宾和主持人，我这次登上‘非诚勿扰’只是想向大家说明一个道理。三年前，我也曾上过这舞台，可惜那时的我失败离场。我之所以没有牵手成功，是因为我的回答令女嘉宾们太失望了：没钱，没房，没车，女嘉宾们都很注重实现却毫不关心我的未来和背景。一个人的优劣是不能用表面现象来判断的，一个人未来的前途更不能用势利的眼光去衡量的。”
　　最终，我没有选择任何一位女嘉宾做我的另一半。虽然我又一次失败退场了，但我没有半点遗憾。
　　【简评】本文构思奇巧，立意新颖。作者就地取材，采取续写的方式，对作文所给材料进行续写，想象力较为丰富，文章的情节合情合理，而结局却又出乎人的意料之外，给读者留下了较大的悬念空间和思考的余地。

   20##年高考作文素材： 站在高处看世界

　阅读下面的文字，按要求作文。
　面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当看见一轮红日冉冉升起的时候，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力；当看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光，发奋进取；当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来，傲立山巅时，我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格……
　你对生活有什么感悟吗?请就自己的经历及感悟，自选角度，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。

   【写作指导】
　　这是一道新材料作文试题，新材料作文与话题作文都提供了材料，都是“三自”作文(自主立意，自定文体，自拟标题)，这是相同点，新材料作文与话题作文的不同在于：第一，审题难度不同。话题作文给考生提供了一个话题，也就限定了一个范围，指明了写作的方向；而新材料作文没有提供范围和落脚点，要求考生全面理解材料，选择一个侧面、一个角度构思作文，难度显然增大。第二，审题方向不同。话题作文关键是审话题，作文立意与材料关系不大紧密，材料只是提供一个例子，帮助考生打开思路，材料可用可不用。而新材料作文关键是审材料，作文立意与材料紧密相关，它是立意的基础。新材料作文的三个特点：①开放性。只给材料，不给话题，考生发挥的空间更大了。②多向性。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，考生选择立意的角度多了。③自主性。自主确定立意，确定文体，确定标题(与话题作文相似)。


　　                                                                        站在高处看世界
　                                                                                            王晓琳
　　“会当凌绝顶，一览众山小”。站在高处看世界，世界将是另一番景象，而人的心灵将是别样的清爽和豁达。
　　去年刚放暑假时的那段日子，是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯，而是平时一向排在我之后的同桌，这次竟然排在我前头。她的姓名，沉沉地压在了我的心头，压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹：“上帝啊，既生瑜，何生亮也!”
　　不久，一次偶然的苏杭之旅，让我的心胸改变了“景观”。
　　那天阳光很好，空气清新。早上一醒来，爸爸就告诉我一个惊人的好消息，爸妈单位也放了长假，他们要带我一起去苏杭旅游。“上有天堂，下有苏杭”，去苏杭旅游是我多年的梦想，今日如愿以偿，我高兴得跳起拉丁舞来。末了，还破天荒地搂住爸爸的脖子，“狠狠”地亲了他一口。
　　第二天上午10时许，飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边，眺望窗外的风景，随着飞机的逐渐升高，窗外的行人、车辆、楼群馆舍，在我的眼中不断变小，变小……一一模糊了，消逝了。当飞机真正升入高空，我忽然发现舷窗外已是另一番景象。
　　这是何等壮观!透过舷窗俯瞰，白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪，这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹，反射着粼粼的波光；西边，山峦田畴，相衬相依，融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是，爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我，那就是令人仰望的巍巍泰山!
　　看着那抹渐渐远去的淡黑色，我的心胸也豁然开朗：大千世界，还有比泰山更加高大的东西吗?但当站在一定的高度时，泰山也会变得如此之小，没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界，真是别有一番景象啊。想到这里，我不禁有点神清气爽了。
　　扪心而思，我忽然觉得，世界的大小，心绪的好坏，人生的苦乐欢愁，全都取决于你所处的高度。若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中，目之所及便全都是尘嚣纷扰，致使自己的心灵蒙受尘垢，流淌泪水。而站在人生的高处，那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈；若能够跃上新的心灵台阶，登上新的心灵阶梯，从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界，那么人的心胸就更会“遥襟甫畅，逸兴遄飞”，壮美无限了。
　　站在心灵的高处看世界，我不禁仰天而歌日：运筹帷幄，羽扇纶巾。瑜亮共生，天公睿智也!

　　【点评】本文立意清晰鲜明，描述精彩。特别是描述之后的议论，由浅入深，由自然现象到哲理感悟，层层开掘，议论深刻，见解独到。例如“若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中，目之所及全是尘嚣纷扰，致使自己的心灵蒙受尘垢，流淌泪水。而站在人生的高处，那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈；若能够跃上新的心灵台阶，登上新的心灵台阶，从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界，那么人的心胸就更会‘遥襟甫畅，逸兴遄飞’，壮美无限了”。语言含蓄隽永，议论逐层推进，读来颇能让人的心灵得到震撼和净化。

  20##年高考作文素材：走出小屋

　阅读下面的文字，按要求作文。
   走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。
  请你联系生活，展开联想，进行构思，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。不得抄袭。

  【审题指导】
    这是一个给意象且富于象征意义的作文题。审题有“小屋”“窗外蝴蝶”以及我“走出”三个元素。“小屋”代表什么呢？可以是封闭、禁锢的，少了色彩的生活。“美丽的蝴蝶”则表现为一种大千世界的美好，一种牵引人去追逐的美好。命题的走向是，人在美好事物的引领下，走出自我的世界，进而有美好的追求。
   审题不能只顾一头，或只谈追随美好，或只谈打破禁锢。如此，审题就会偏离题意。要整体看待“蝴蝶”对于人的影响，因而得以离开原有的封闭、狭小的世界，走向更为宽广的大自然、大社会，并作相关的社会、人生的深入讨论。
   文字寓意浅显，围绕“开”“囚”“放飞”“常规”“套子”等角度来写，都符合题意。你可以从小处立意写人：“放开心灵，与外界沟通”、“小屋为封闭，蝴蝶唯美，走出小屋，去寻找美丽、自由”“打破牢笼，追求自由”；也可以从大处立意写国：“要抛弃闭关主义，实施改革开放”“走出去，请进来”。还可以嬗变为“读书”话题写：“走出铁屋子，读社会这本无字书”“打开方塘，引进活水”总之命题人是引导学生要走闭塞，投身社会，追求美好，不要自我禁锢！此题难点不在于把握题意，而在于如何避免平庸，如何写出新意。
　　反向立意，把“一只美丽的蝴蝶”理解为“美丽的诱惑”，生发出“坚守自我，拒绝诱惑”的感想，固然有标新立异的效果，也不违反作文要求（却不是最佳立意），但从应试训练的角度来看，除非有很好的构思和语言表达能力，否则还是按照材料的主旨和倾向来立意更为妥当。在缺乏新颖独特的内容和富有意味的生动细节的情况下，很难写出高分之作，一般来说，是比较乏味的，分值要低一个档次。要追求独特，要高人一等，可以在角度、题材、结构、语言等方面下工夫。

　                                                                               　走出“小屋”
　　犹记得小学课本有一篇课文叫《坐井观天》。它讲的是一只常年呆在井底的青蛙嘲笑向它描述外面世界有多广阔的小鸟，尽管小鸟苦口婆心，但在青蛙的意识里，小鸟根本就是在胡诌乱语，青蛙觉得外面的天空也就只有它能看到的井口那么大，何来广阔可言呢？最后小鸟无奈，也只好拍拍翅膀飞走了，徒留那只执迷不悟的青蛙在那坐井观天。
　　当初看到这个故事时，我认为那只青蛙可真笨。天空这么大，一个小小的井口怎么可以跟它比呢？可它却傻傻地认为那一方井口就是它的全世界：这可真是悲哀到了极点！
　　可随着时光飞逝，我一天天地成熟懂事。再去回看这个故事时，心底对青蛙最初的嘲笑慢慢转化成了怜悯。其实它没有错，因为从它出生之日起，就一直待在井底从未离开过，所以对于它来说外面的一切都是陌生而又虚幻的。一口井就构成了它的整个认知世界，它的愚蠢与它的悲哀在于它一辈子都无法跳出那口囚禁它的井，所以它的结局也就注定它只能死在自己的自以为是的理论里。
　　我们人又何尝不是这样呢，习惯了套板效应，习惯了定向思维，也习惯了一向的自以为是，所以身边那些偶尔出现的真理，就在我们这些自以为是的习惯里被抹杀得不留痕迹了。
　　一个人毕生的悲哀在于他从来都无法正确认识好自己。长久以来的认知习惯就形成了固步自封的生活态度，我们如果不能正确理智地接受外来事物的发展与改变，最终也会变成一只可笑又可怜的“青蛙”。
　　然而，庆幸的是毕竟不是所有人都是坐井观天的青蛙。终于有人跳出来了：他们揭竿而起，反抗朝廷；他们剪掉辫子，不拘于世俗；他们呼吁，学习科学，发扬民主；他们呐喊，摆脱枷锁，建立中华。尽管代价是惨重的，抛头颅，洒热血，甚至举家被杀，……可最终是成功的，就是因为他们的带领，中国走出了那间铁屋子，用独立自主的新姿态向世界庄严宣告着中国的新生。
　　我们是这大千世界的小小一员，我们有我们固有的思维习惯，暂且不论那些习惯的正确与否，我们要做的是不要被那些固有的思维套死，要积极地面对世界的变化，并且让自己尽快地适应这些变化。
　　走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。我们也要走出那个思想的“小屋”，就可以发现千万只的“蝴蝶”，不，也许不仅仅只是“蝴蝶”而已，还有蓝天白云……走出“小屋”，世界更美好。

　　【点评】符合题意，中心明确。考生将“走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过”解读为“突破习惯的束缚”，而“突破习惯的束缚”会使”世界更美好”，此种立意符合命题要求且具有时代色彩。
　　内容丰富，思想深刻。文章援引“坐井观天”切入，围绕“习惯”论述，对其表现和危害进行具体分析，先个人，后国家，旁征博引，思路清晰，立意深刻。

     20##年高考作文素材：突破"鸟笼效应"
　
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分）
　　詹姆斯和好友卡尔森同时从哈佛大学退休。一天，詹姆斯对卡尔森说：“我一定会让你养上一只鸟的。”卡尔森表示自己从来没想过要养鸟。没过几天，詹姆斯送给卡尔森一只精致的鸟笼做礼物。此后，只要客人来访，看见那只空的鸟笼，都会问卡尔森：“你养的鸟什么时候死了？”卡尔森只好一次次地向客人解释自己从来没养过鸟，客人们都不相信。无奈之下，卡尔森只好买了一只鸟。

　　现实生活中，我们也会像卡尔森一样先在自己的心里挂只笼子，再不由自主地填满一些东西。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　【思路点拨】
　　很明显，这是一道耐人寻味的新材料作文题。从没想过要养鸟的卡尔森却在外界的影响之下无奈地买了一只鸟来养。这种现象在心理学上被称为“鸟笼效应”。大多数时候，人们都受制于强大的惯性思维，比如卡尔森的鸟笼必定用于养鸟，等等。这种惯性思维的益处是能够帮助我们迅速快捷地认知和适应周围世界。然而，如果把惯性思维扩展到生活的每一个角落，又会成为一种刻板固定的思维。所以，生活中我们不妨偶尔尝试突破“鸟笼效应”，进行发散思维，也许鸟笼之外还有另外一片新天地。写作时，要注意一分为二地看待这个问题。
　　审题时，我们还要抓住所给材料最后一句画龙点睛的话一“现实生活中，我们也会像卡尔森一样先在自己的心里挂只笼子，再不由自主地填满一些东西”。物质的“鸟笼”并不奇怪，精精神的笼子更应重视。虽然说“不以规矩，不成方圆”，但我们的生活中，因循守旧的人太多，开拓创新的人又太少，这是非常可怕的事情。所以，在立意、行文时应当积极倡导敢想敢干、勇于创新之风，坚决反对故步自封、胶柱鼓瑟之行
　　
　　                                                                               腐儒变形记
　                                                                                      　曾维钢

　　鲁镇的秋天又悄悄来临，树木的叶尖开始泛黄，傍晚时分已有些凉意逼人。
　　孔乙己躺在只有一张破席的床上，禁不住打了个冷战，想去关窗却发现窗架不知什么时候已经朽烂。他又躺回到床上，望着屋顶发呆。
　　近些时候，他本有事可做。镇上小学的校长和他是有些亲戚关系的，看他还有些古文功底，便打算让他给一位有身孕的语文老师代课。可谁知孔乙己早已懒散惯了，不是今天迟到就是明天忘带课本，甚至还学私塾先生的做派打学生的手板。一时间，家长反应很强烈，校长只好让他回了家，孔乙己不得不再次“赋闲”在家。
　　正在呆想的孔乙己忽然听到一阵咕咕咕咕的叫声，原来是自己肚子饿了。可家里已断粮多日，根本没米下锅。“唉，古书毕竟只是精神食粮啊！"孔乙己发出一声微弱的感慨。
　　痛定思痛，孔乙己决定洗心革面。他忽然想起今天在鲁镇闲逛时捡到一本叫做《打破“鸟笼思维”》的破书，他本不屑于看这些与孔孟之道不相干的东西，但为了解决温饱问题，他也管不了这么多了。
　　看完序言，孔乙己就有种眼前一亮的感觉。但由于天色已晚，有些近视的孔乙已已看不清字迹。电灯自是没有，油灯也早已干枯，于是他擦亮最后一根火柴，把许多古书点着，开始挑灯夜战。
　　清晨，鸟儿的歌声叫醒了才刚睡下的孔乙己，此时的他已是容光焕发，因为他似乎已悟出咸鱼翻身的奥秘。
　　孔乙己用生锈的菜刀割去了那比生命还重要的长辫子，穿上拷校长先前送给他上课时穿的西装．捂着没吃早餐的肚子，径直奔向鲁镇古文化研究中心。
　　经过一番交流，研究中心的管理人员如获至宝，毫不犹豫地任命孔乙己为古文研究室副主任。但这仅是孔乙己翻身计划的第一步。
　　他还让助手帮他在网上宣传，扩大他在文化界的知名度：又把他那破房子重新修葺一番，号为“四茴斋”，以提升自己的文化品位；最后，他联系了几家书社，出版了自己写的几本关于传统文化的创新发展的书，深得学界人士的认可。
　　终于，孔乙己在学界声名鹊起，并顺利在鲁镇主持了一次全国性的古文化学者交流会。不久，他又去了世界各地做访问与演讲……
　　时间又向前推进了几年，孔乙己已经集各种成就于一身，再也不是当年喝酒都得赊账的腐儒了。
　　鲁镇的春天悄悄来临了，郊外杏花芳香扑鼻，正在散步的孔乙己觉得今天的阳光格外和煦，令人心旷神怡。忽然，他听到不远处的小学里传来琅琅书声——“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，不禁一怔：“‘一古来征战几人回'，‘回’，有四种写法......”
　　模拟评分：内容25+表达25+发展10=60分
　　评分依据：“变形记”这一标题就很能吸引读者的眼球。不过，本文并非卡夫卡的《变形记》，而是《腐儒变形记》，是人们耳熟能详的孔乙己摇身一变成为文化名人的新编故事。通览全文，不禁为写柞者的大胆想象击节赞叹。作者在文中巧妙地照应“鸟笼效应”的材料，提炼相应的观点，用孔乙己突破迂腐穷酸的“鸟笼”，发挥自己古文造诣的优势，闯出文化研究“新路”的鲜活故事，形象而生动地表现主题，情节合理，又带有些微的讽刺意味，不失为一篇立意上乘的佳作。

       20##年高考作文素材：依靠

　　作文审题时候写作要求基本都是一样的即：角度自选，立意自定，诗歌除外，文体不限，800字左右。于是乎，在写作时候，对这个的关注学生们都是一扫而过的，殊不知，这里的要求有着明确的指向，明乎此，就明白了作文的写作方向写作内容，甚至可以确定基本的写作流程等，现以近期学生作文试分析之。
　　作文题目：依靠里有信赖与甜蜜，依靠里有惰性与骄狂；依靠有时让我们欣喜，有时让我们哀叹……
　　请以“依靠”为题，写一篇不少于800字的文章。
　　要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。

　　1、 题目要求指明了写作的立意。
　　要求一：角度自选，立意自定。角度自选，意思是你一定要选择一个角度，你一定要确定一个立意。
　　如题该文章的角度有三个。依靠的正面意义：依靠里有信赖与甜蜜，依靠有时让我们欣喜；依靠的反面启示：依靠里有惰性与骄狂，有时让我们哀叹；依靠的正反两方面结合起来写。

　　2、 题目要求提示了文章的写作方向和写作方法。
　　“文体自选”是指在确定立意角度的基础上选择一个文体，我们通常的做法是选择记叙文或者议论文。
　　记叙文分为三个类型：写人记事（体现主旨）；寓言故事；故事新编。（不在赘述，在记叙文写作教学中已经详细讲解）

　　                                                                                  依靠
                                                                              （记叙文，正面立意）
　　睡眼朦胧中，我看到了你的身影，你削瘦的却又模糊的身影。两年来，我朝思暮想的是你；半夜惊醒，哭着喊着要找的是你；最想依靠的也是你……
　　还记得吗？以前在学校，有再多的烦恼，只要在家门口伫足，闻闻令人垂涎的饭菜香，就什么都忘了。我总是冲进家门，甩下书包，冲你喊上一声：“奶奶，我回来了！”我清楚地记得，厨房里，“轰隆”的抽油烟机下，你回过来看我，笑呵呵地把我推出厨房，那滑腻的触感，至今还留在我的皮肤上。
　　烦恼时，我最想依靠的就是你。
　　昏黄的灯光下飘飘洒洒着温柔的灰尘，落在你银白的发丝上。你倚着古老的红木躺椅，八仙桌上的收音机里唱着你最爱的锡剧，你也跟着小声哼哼，手边还翻着一本发黄的菜谱，不时还嘟囔几句：“小丫头在长身体，得给她好好补补。”我不经意间发出了一点儿声响，惊动了你，你看着站在门口痴笑的我说：“丫头，咱们今天吃个童子鸡怎么样？”
　　成长时，我最想依靠的就是你。
　　张开眼睛，是满眼无力的白色，稍一侧目，就看到你心急火燎地冲进房门，进门便朝着坐在对面的爸妈喊：“连个小孩都不会照顾，这个月第几次住院了啊？”转过身，看着生病的我，怜爱地说：“怎么样？好点了吗？奶奶给你带了最爱的骨头汤，吃点吧！”你温柔地托起我的背，把我轻轻抱起，坐了起来，目光落在我满是针孔的左手上，疼爱地说：“我端着，你吃吧！”与你柔情的眸对视，我看到了你满眼的温柔、痛心。
　　虚弱时，我最想依靠的就是你。
　　“每次都让你认真点，仔细点，怎么又只考这么点啊！”每当妈妈的责备声响起，只要我听到你急促的脚步声响起，我就不再害怕了。推开房门，你紧促着眉教训妈妈：“孩子都已经说她尽力了，再说她已经这么优秀了，上升的空间是很小的嘛！”奶奶你可知道，要是此时我有一把熨斗，我真想熨平你紧皱的眉！
　　委屈时，我最想依靠的就是你。…...
　　猛地从梦间惊醒。原来只是一场梦。两年了，你离开我两年了，你的面庞在我心中由熟悉变为模糊，可我最想依靠的就是你。厨房中，少了饭菜飘香；灯光下，少了锡剧与菜谱；生病时，少了骨头汤；被责备时，少了你的帮忙，但我最想依靠的还是你。

       2013高考作文从"雅安地震"爱心涌聚看当下"缺心时代"

　　北京时间20##年04月20日08时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。本次地震给雅安人造成巨大的人员伤亡。逝者已逝,生者坚强！雅安地区的高考生，在悲痛的同时也要注意学习备考，高考仅剩一个多月了。20##年“512汶川大地震”之后，当年高考即考了高考地震方面的作文。20##年4月20日四川再次发生地震，今年高考作文无论考不考，大家都要注意，即使作文不考，其他科目可能也会有所涉及。今天给大家分享与爱相关的话题，我们可以从雅安地震大家爱心涌聚雅安，到当下社会的“缺心”（缺爱），两者之间形成巨大的反差。因为20##年高考已经考过地震方面的作文素材，今年再次出现的几率不大。“抗震救灾”是正能量，当下社会人们普遍“缺乏爱心”是负能量。但我们通过正负对比，值得每一个人深思。希望大家在备考方面注意“逆向考查”。

　　20##年高考作文题：与“抗震救灾”有关的材料作文
　　阅读文字：20##年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

　　人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
　　一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。
　　幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时……
　　中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。
　　一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……
　　要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容以含意的漫画作文“缺心时代”写作导引
                                                   
　　【作文题目】
　　看下面的漫画，然后作文。要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
                                                               

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《相遇》作文素材及范文

生命是一场大的遇合，每各人的生命中，都有难忘的相遇：求学路上，遇见了给你人生启迪的良师；在生活中，遇到了相知的朋友；在事业上，遇见了赏识自己的伯乐……一个“遇”，千百年来，给了多少迥异的人生，也派生了多少传诵的故事！

1、 材料解读

材料三句话，首句重在“大的遇合”，注意，是“大的”，非一般的遇见；“遇合”，相遇而彼此投合，并非仅仅遇见。第二句是相遇之“难忘”的具事呈现，注意每一件事情里的关键词“人生启迪”“相知”“赏识”，它是理解题目“生命的遇见”中“生命”一词内涵的风向标。第二句提示了作文可以顺着材料罗列的具事来思考、构架。第三句是导语，提示可以议“遇”，也可叙“遇”……但终归要回到“生命”的层面上来。

2、 题目解读

“生命的遇见”，语法结构上是偏正短语，“遇见”规定了写作的对象和范畴，定语“生命”规定了遇见的思想内涵。所谓“生命”，据材料，意为震撼心灵的，激发精神的，富有哲理意蕴的，是一种有关生命的生活认知、体验和感悟。

1）在选材上，要搜寻能体现有关“生命”内涵的这类遇见：

①可以是世间传诵的故事，比如，牛郎织女，梁祝化蝶，孔雀东南飞，廉蔺将相好，钟子期伯牙高山流水的知音……

②可以是具体的人、事或物，比如，卓文君遇见司马相如，韩信遇见萧何；居里夫人遇见镭，李灵遇见留守儿童，汶川、玉树遇见地震；陶渊明遇见菊花，周敦颐遇见莲，李白遇见酒，梵高遇见向日葵……

③可以是文中的“我”遇见了书（历史名人）

2）在写法上，宜由实入虚，即由遇见具体的人、事、物写到“生命”，升华到心灵、精神、哲理层面来；不宜直接切入“虚”，比如，遇见挫折，遇见坚强等；也不宜写遇见妈妈（爸爸）、朋友等难以提升主旨的材料，容易跌入一般的亲情、友情俗套里。

3）立意上，可以从“是什么”、“为什么”“怎么办”三个角度里突破。

①什么是生命的遇见——

夫子遇见泰山，高山仰止，景行行止！

…… …… 余下全文