新老师个人总结
蒙萱
时光匆匆,转眼间,一学期即将结束。
作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,不仅仅环境发生了重大变化,身份也发生了本质性的变化:由学生转变为教师。 这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:
一、思想方面:
我能够积极参加政治学习,关心国家大事, 拥护党中央的领导,学习十八大精神,尊重前辈老教师,热心帮助同事, 团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正, 钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表, 与学生亦师亦友。 热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。 积极的参加了学校组织的培训和技能大赛培优班的组织工作,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面
1、备课
由于是刚毕业的新教师,在实践经验和教学经验等方面都有所不足,所以我从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周二的教研活动时间。 同时,我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习, 学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。还根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路, 时常和有经验的老教师研究教学环节。为了准确向学生展示三面投影、建筑施工图等,我积极的制作多媒体课件,使学生理解概念形象化。
2、上课
上好课的前提做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。 运用项目教学法、讲授法、提问法等多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
…… …… 余下全文