前　言

行政案例分析课程的首要特点是强调理论联系实际的学习方法，要求学生运用已学的行政学基本理论对当前行政管理领域的重特大事件、公共政策规范等进行分析，剖析该事件或该公共政策的问题成因、探讨解决该问题的可能途径、丰富对该类社会问题分析的多元视角。本课程核心内容是案例的分析方法以及案例分析类论文的写作方法。

为此，应加强学生的实践学习，增强教学的实效性，克服教学中容易出现的理论脱离实际问题，使学生更好地理解原理，关注社会现实，形成科学正确的分析和解决问题的理论思维能力的有效途径。《行政案例方法与实例》课程实验就是在政治学与行政学或行政管理专业学生学习政治原理、行政管理学、宪法学、行政法与行政诉讼法学、社会学、社会调查与统计、比较政治制度等专业课程以及社会调查与考察等实践实习教学的基础上，根据专业教学计划开设的一门课程实验，依据专业教学计划的基本要求和培养目标以及《行政案例方法与实例》课程实验教学大纲的要求，制定本实验指导书。

目  录

第一部分　绪论…………………………………………………………2

一、本课程实验的作用与任务………………………………………2

二、本课程实验的基础知识…………………………………………2

（一）行政组织………………………………………………2

（二）行政案例编写的一般程序……………………………………3　

（三）行政案例的编写格式…………………………………………4

（四）行政案例编写的基本步骤……………………………………5

（五）行政案例分析的基本方法……………………………………5

（六）行政案例分析的一般步骤……………………………………5

（七）行政案例分析报告的撰写……………………………………6

三、本课程实验教学项目及要求…………………………………7

第二部分　基本实验指导…………………………………………8

实验项目序号1……………………………………………………8

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VC++程序设计

 实验指导书

       

张位勇

湖南工学院

前言： Visual C++实验环境介绍

一、Visual C++简介

Visual C++是Microsoft公司的Visual Studio开发工具箱中的一个C++程序开发包。VisualStudio提供了一整套开发Internet和Windows应用程序的工具，包括VisualC++, Visual Basic, Visual Foxpro, Visual InterDev, Visual J++以及其他辅助工具，如代码管理工具Visual SourceSafe和联机帮助系统MSDN。Visual C++包中除包括C++编译器外，还包括所有的库、例子和为创建Windows应用程序所需要的文档。

从最早期的1.0版本，发展到最新的6.0版本，Visual C++已经有了很大的变化，在界面、功能、库支持方面都有许多的增强。最新的6.0版本在编译器、MFC类库、编辑器以及联机帮助系统等方面都比以前的版本做了较大改进。

Visual C++一般分为三个版本:学习版、专业版和企业版，不同的版本适合于不同类型的应用开发。实验中可以使用这三个版本的任意一种。

Visual C++集成开发环境（IDE）

集成开发环境（IDE）是一个将程序编辑器、编译器、调试工具和其他建立应用程序的工具集成在一起的用于开发应用程序的软件系统。Visual C++软件包中的Developer Studio就是一个集成开发环境，它集成了各种开发工具和VC编译器。程序员可以在不离开该环境的情况下编辑、编译、调试和运行一个应用程序。IDE中还提供大量在线帮助信息协助程序员做好开发工作。Developer Studio中除了程序编辑器、资源编辑器、编译器、调试器外，还有各种工具和向导（如AppWizard和ClassWizard），以及MFC类库，这些都可以帮助程序员快速而正确地开发出应用程序。

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 Web技术实验指导书

内容 简 介

Web技术是计算机专业学生的一门专业课程，着重讲述Web编程的技术方法。对于学生从事Web系统的研发、使用和维护有重要意义。本课程概念多、内容涉及面广、系统性强。通过本课程的学习，学生应能从软件、硬件功能分配的角度去了解、分析和研究Web系统，建立起对Web系统的全面认识，树立全面地、发展地看问题的观点，从而加深对各种类型Web系统的了解。

本课程的学习应注重理论与实践相结合，因此实验教学是教学环节中必不可少的重要内容。通过实验教学的学习，使学生熟练掌握有关Web编程的基本概念、基本原理和基本思想，掌握对Web系统进行设计、分析和计算的方法。

实验部分包括四个实验，包括实验目的、实验内容和实验所需环境等，介绍了每个实验所需的一些基础知识和技巧。在实验中给出的实验题，跟课堂教学的内容都有密切的关系，所以需要将课堂上讲授的例子程序融会贯通，掌握实验所需的一些基本方法和工具，并在吃透例子程序的基础上，积极独立思考设计和编写满足实验要求的程序。

中南大学信息科学与工程学院 鲁鸣鸣制定

上机实验要求及规范

Web技术课程具有比较强的实践性。上机实验是一个重要的教学环节。一般情况下学生能够重视实验环节，对于编写程序上机练习具有一定的积极性。但是容易忽略实验的总结，忽略实验报告的撰写。对于一名大学生必须严格训练分析总结能力、书面表达能力。需要逐步培养书写科学实验报告以及科技论文的能力。拿到一个题目，一般不要急于编程。正确的方法是：首先理解问题，明确给定的条件和要求解决的问题，然后按照自顶向下，逐步求精，分而治之的策略，按照面向对象的程序设计思路，逐一地解决子问题。

一、实验报告的基本要求：

一般性、较小规模的上机实验题，必须遵循下列要求。养成良好的习惯。

姓名 班级 学号 日期 题目

i. 问题描述

ii. 设计简要描述

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实验指导

实验一  VS2005集成开发环境

一、 实验目的

熟悉VS2005开发环境，掌握如何在此环境下开发简单的.NET应用程序，以及调试程序的基本操作技巧

二、 实验要求

1、     熟悉VS.NET环境；

2、     按照C#规范正确写源程序

3、     能得到正确的程序运行结果

三、 实验原理

C#程序开步骤：

编辑源程序—>编译à运行

四、 主要仪器及耗材

计算机及VS.NET软件

五、 实验内容与步骤

1．使用VS.NET创建一控制台程序，输出自己的姓名；

2．使用VS.NET创建一WinForm程序，输出自己的姓名；

六、 实验注意事项

应分析源程序，并注意运行结果是否为预期结果。

七、 思考题

1.   VS.NET环境有何优点？

2.   C#的程序结构？

实验二  最简单的C#程序开发

一、 实验目的

1．练习C#变量声明和赋值方法、类型转换方法

2．初步学习调试方法

二、 实验要求

1.   熟悉VS.NET环境；

2.   按照C#规范正确写源程序

3.   能得到正确的程序运行结果

三、 实验原理

1．C#程序开发过程

C#的程序结构由注释、编译预处理和程序主体组成。

(1) 注释：注释是写程序者为读程序者作的说明与注解，仅供人阅读程序使用，C++编译器把所有注释都视为空白。

(2) 编译预处理：每个以符号“﹟”开头的行，称为编译预处理行。

(3) 程序主体：C#用函数组织过程，函数定义是C++程序的主体，不同的程序由不同的函数按层次结构组织而成。

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五邑大学实验指导书

编译原理实验

开课系部：计算机学院

二0一三 年 九 月

编译原理课程实验指导书

课程名称：编译原理课程实验

课程编号：0800440

课程性质：非独立设课 

课程属性：专业基础

课程类别：选修 

实验学时 8      实验学分 0.5

开出时间：  三  年级  5~6  学期

适用专业：计算机学院各专业

设计性实验个数： 2 

    执笔人：白明    编写日期：2013.4.30

第1节  概  述

1、本课程实践的目的和任务

编译原理是一门实践性很强的课程，只有通过实践，才能真正掌握。

实际的编译程序是十分复杂的，有时由多达十几万条指令组成。为此，编译原理的实践教学，采用简化编译过程的办法，选择最关键的３个环节──词法分析、语法分析（包括语义处理、产生无优化的目标指令）、连接调试，进行编程和调试训练。每个环节作为一个实践课题。

2、实践方法

任何一个实用的高级语言，其语法都比较复杂，如选其作为源语言，很难实践全过程。故本实践将定义一个简化的语言──PASCAL语言的一个子集作为源语言，也可以自行定义一个简单的C语言子集，在3个题目中选择两个题目，也可以自行选择与编译技术相关的实验题目，设计调试出它的编译程序。前后贯穿这一条主线进行实践。每次都可利用课余时间编程，利用上机时间进行输入和调试。

建议使用C或C++或JAVA语言。

3、实践报告的规范和要求

每个课题完成后写出实践报告。实践报告包括程序设计时考虑的算法和方法；调试过程中出现的问题和解决的措施；提交电子版的程序清单和调试时所用的源程序。

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