[报导标题]

[报导副标题或摘要] 

大多数控件都允许您选择是使用当前主题外观，还是使用某种直接指定的格式。在“开始”选项卡上，通过从快速样式库中为所选文本选择一种外观，您可以方便地更改文档中所选文本的格式。您还可以使用“开始”选项卡上的其他控件来直接设置文本格式。对于“插入”选项卡上的库，在设计时都充分考虑了其中的项与文档整体外观的协调性。您可以使用这些库来插入表格、页眉、页脚、列表、封面以及其他文档。

对于“插入”选项卡上的库，在设计时都充分考虑了其中的项与文档整体外观的协调性。您可以使用这些库来插入表格、页眉、页脚、列表、封面以及其他文档构建基块。大多数控件都允许您选择是使用当前主题外观，还是使用某种直接指定的格式。

在“开始”选项卡上，通过从快速样式库中为所选文本选择一种外观，您可以方便地更改文档中所选文本的格式。对于“插入”选项卡上的库，在设计时都充分考虑了其中的项与文档整体外观的协调性。您可以使用这些库来插入表格、页眉、页脚、列表、封面以及其他文档。

若要更改文档的整体外观，请在“页面布局”选项卡上选择新的“主题”元素。若要更改快速样式库中的可用外观，请使用“更改当前快速样式集”命令。主题库和快速样式库都提供了重置命令，因而您总是能够将文档外观还原为当前模板所包含的原始外观。

[报导标题]

[报导副标题或摘要]

在“开始”选项卡上，通过从快速样式库中为所选文本选择一种外观，您可以方便地更改文档中所选文本的格式。您还可以使用“开始”选项卡上的其他控件来直接设置文本格式。对于“插入”选项卡上的库，在设计时都充分考虑了其中的项与文档整体外观的协调性。您可以使用这些库来插入表格、页眉、页脚、列表、封面以及其他文档。

若要更改文档的整体外观，请在“页面布局”选项卡上选择新的“主题”元素。若要更改快速样式库中的可用外观，请使用“更改当前快速样式集”命令。主题库和快速样式库都提供了重置命令，因而您总是能够将文档外观还原为当前模板所包含的原始外观。

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例文分析与补写新闻标题训练

一、 例文分析

重点文种：调查报告、计划、总结、经济活动分析报告

1、 要求

文种的整体构成要素、结合原文；关于“分析要有条理”从以下三个方面来完成：（1）从前往后分析；（2）从整体到部分；

（3）从抽象到具体。

因此，各位同学一定要将以上四种文种的构成要素与结构记住，分析应从 主旨、材料、*结构、语言进行，而重点是分析文章的构成要素与结构。

2、例文分析范例

以“某某区国税局2011工作计划”为例进行分析如下： 首先这是一篇工作计划。标题为总结单位加时限和文种这种类型的标题。正文中，前言（第一自然段），概述了本工作计划制订的背景与目的；主体部分的内容包括了工作目标与要求，步骤与作法，以序号加小标题的方式将工作任务分为六大方面，如“一、全力完成区第四轮环保三年行动计划，全力作好第五轮三年行动计划与‘第十二五’规划对接”等六个方面，每个部分均先提出目标与要求，然后写出步骤与做法。本篇计划没有结语。

二、 补写新闻标题

经济新闻的结构为标题、导语、主体、背景、结语，其中前三个部分是必备的要素，而后两个部分可有可无。

1、 标题（单行标题、双行标题、三行标题）

考试均为补写单行标题和双行标题。

引题：揭示新闻事实的性质、意义，或者交代背景、说明原因，烘托气氛，引出正题。

主标题：就是概括主要事实，点明新闻主题的部分。 副标题：对正题反映的内容加以补充与解释，或对事实作进一步的说明。

2、导语：作为新闻的开头部分，在此用一语话或一段话将新闻中最有价值、最重要、最吸引人的内容表达清楚，为“倒金字塔”结构形式。补写标题的主要技巧是首先阅读导语部分，导语部分一定反映正题的文字与内容，有些是原话，有些需要概括，而有些反映引题的内容与文字也可能在导语中（可能性更大），也有一些反映副标题的内容与文字可能在导语中（可能性稍小一些），然后综合写出新闻的标题。

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研究中总结 总结中提高

——合肥师范附小三小召开课题组总结会

20xx年x月x日上午10:00，临近学期结束之际，合肥师范附小三小所有课题组老师在学校阶梯教室召开了学校课题组总结大会，会议由教导处张莉老师主持。20xx-20xx学年第一学期三小共立项了“自育自学”和“专业的课堂观察促教师的专业成长”两个课题，其中，“自育自学”课题实行了“引导自学型课堂”、“课外阅读”和“吃睡炼”三大子课题，“专业的课堂观察促教师的专业成长”课题这学期共开设了语文、数学、音乐、美术五节课。与会老师们认真听取了课题组组长郑海燕、朱红、陆优原和刘灵芝老师对本学期课题研究所做工作的总结，经过一个学期的努力，两个课题研究取得了一定的成效，不无回避，也面临一定的困惑与不足。最后，在张莉老师的组织下，与会老师们畅所欲言，谈论了下学期对课题研究的良好建议与想法。他们表示，将会一如既往地在实际教学中研究，在研究中总结，在总结中提高，争取以研促教，发挥出课题研究的真正实效。

（王红桃）

一、指导思想：

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

二、教研目标：

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

5、加强青年教师基本功，挖掘优秀教员。

三、教研措施

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范文：

“与梦想齐飞”主题班会新闻稿（三号宋体加粗）

6月x日上午10点，中北大学信息商务学院XXXXXXXXX班组织了一场名为“与梦想齐飞”的主题班会，主讲人为XXX老师，地点为XXX。

会上，XXX老师讲述了自己在大学生活中的种种经历，通过多媒体，以文字形式向大家展示，并和大家交流了自己的感悟和体会，告诫同学们要珍惜自己的大学生活，珍惜自己的青春时光，努力学习，努力提高自己各方面的能力和素质，为自己大学毕业后的发展做好充分准备。

整个活动过程中，师生交流气氛融洽。本次主题班会获得圆满成功。

会后，同学们都有很大的收获。同时大家纷纷表示，对于大学生活，对于自己将来的发展，都有了更加深刻的认识。（小四宋体，段落行距为1.5倍）

XXXXXXXXX（班号）

20xx.6.16

注：

1. 新闻稿要求简单明了，说明主题班会的各要素即可，如时间、地点、参加班级、主题、主讲嘉宾、主要内容、同学反应等。

2. 标点符号要求使用中文输入状态下的正规标点符号。

3. 字数不超过300字。

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学习雷锋主题班会

20xx年x月x日18：00，在众班委的精心组织下，我班在西14403教室举办了以“学雷锋”为主题的主题班会，通过这次班会旨在将雷锋精神继续发扬广大，使全班同学深刻领会雷锋精神的真实内涵，时刻用雷锋精神指引着我们学习和工作的前进方向 此次活动主要分为以下几部分 ：

一.雷锋事迹介绍：

主要通过视频和ppt介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。结合我们要外出就业的现实，提倡大家学习雷锋同志伟大的人格魅力，不管是在生活中还是在工作中，于人方便就是于己方便，帮别人就是帮自己。

二、雷锋在我们身边：

通过当场播放相关好人好事的视频，让同学们从珍视的故事中获得启发，并以此来激发自己的上进心的潜能。另外借此机会标样班里先进个人及先进集体。比如上周在富乐山的清理垃圾的活动，及做志愿者和环协一起带领小朋友植树的活动等。这写活动都涌现出了许多雷锋。他们用自己的行动来倡导雷锋精神。

三、同学发言：

在同学们听了，看了，感悟了雷锋事迹及雷锋人物之后，把机会

留给大家，让同学们畅所欲言，分享自己的感想感悟。

四、总结

次活动旨在贯彻落实雷锋精神：

大力弘扬雷锋服务人民 助人为乐的奉献精神

大力弘扬雷锋干一行爱一行 专一行精一行的敬业精神

大力弘扬雷锋锐意进取 自强不息的创新精神

大力弘扬雷锋艰苦奋斗 勤俭节约的创业精神

雷锋精神是我们中华民族精神的重要内涵之一，也是中华儿女最崇高思想品质的结晶。通过这次班会使同学们更加深刻领会到了新时期学习雷锋精神的重要性，更加明白了自己在以后的学习和生活中应该努力的方向，从小事做起，从一点一滴做起，发扬“不怕苦，不怕累”的精神，时时刻刻在自己心中竖起向雷锋同志学习的理念，时时刻刻用雷锋精神激励着我们前进，期间的知识竞答环节同学们思想比较活跃，各组争先回答问题，充分领略到了团队合作的重要性

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学习雷锋主题班会新闻稿

为了积极响应汽机学院开展的以“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”为主题的团日活动。同时也为了准确把握雷锋精神的时代精神，倡导全班同学学习雷锋理想坚定、赤胆忠心的政治热忱，做一个理想远大、信念坚定的人；学习雷锋爱岗敬业、刻苦钻研的“钉子精神”和“螺丝钉精神”，做一个自强不息、敬业奉献的人；学习雷锋助人为乐、见义勇为的高尚情操，做一个利人利己、团结友爱的人；学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗的革命本色，做一个严于律己、道德高尚的人；学习雷锋言行一致、忠诚老实的优良品格，做一个诚实守信、有诺必践的人。

车辆1103班团支部开展了一系列的活动：20xx年x月x日下午，班委会成员到长沙市第一福利院，与福利院领导协商，准备在此福利院成立我班“大学生服务实践基地”，并且慰问孤寡老人。3月x日，我班全体同学进入福利院，看望老人们，和他们聊天，替他们打扫卫生，整理床铺。

在活动中，大家热情澎湃，积极性强，充分的体现了大学生应该有的本色。并且，大家都表示在日后的学生生活中，一定也将必定多做些好事，永远做一个对社会有贡献的人。

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学风建设主题班会新闻稿

5月x日下午，机械系10-3.5数控加工中心技师大专班在3号实训楼101室举行了“学风建设”的主题班会。

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是我校校风建设的重要内容。作为10级的学生,经过一年的宽松式校园生活，更应该理解班级优良学风的重要性。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，机械系10-3.5数控加工中心技师大专班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，为了给同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围,于20xx年x月7号15:20在3号实训楼101室组织召开了“学风建设”主题教育班会，出席班会的有10-3.5数控加工中心技师大专班班主任张展以及该班全体成员。 本次班会的目的在于让大家有建立良好学风的主人公意识，将大方面的号召具体到切身行动中去，充分调动大家的积极性。因此，将班级今后一段的工作活动计划和大家进行了深入的交流，让大家对优良学风建设大体工作思路比较清晰的认识。首先，在班会中播放一段关于不良学风的视频，针对讨论主题，让个别同学发言。其次，针对如何改善自身的学习方法及提高学习能力主题自由发言讨论，可以发表自己的观点，也可以向学长提问题，学习他们的经验和教训。第三，全体同学一起参与一份学风建设

调查问卷，各自回答问卷的问题；第四，全班同学针对不良学风讨论班级的整改方案，最后班长收集大家意见，以备召开班委会制定《班级学风建设实施方案》使用。

此次“学风建设”主题班会的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，同时也更加确立了自己的人生规划，明确了自身未来的发展方向，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。

10-3.5数控加工中心技师大专班

陈浩

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