篇一 :生物毕业论文范文

摘要:农业生态系统是以种植业为主题以农田生物群落与无机环境相组合,按照人们经济发展的莆求所构成的人工碱半人工生态系统。农田生物群落的多样性直接影响着农业生产的水平和持续稳定发展的过程,它与农业害虫发生的关系及其治理对策的理论早为生态学者所关注。

关键词:农业生态系统 害虫 生物多样性

1 多样性的概念和涵义

1.1 物种多样性

在一定压城内组成生物群落所有植物,动物和镦生物种类的多少是舒种多样 性的标志,其最简明的定义就是物种的丰富度,用以表达一个生物群落内组成物种及其相对致量的尺度。物种多样性及其复杂的种蔺关系,对生物群藉的稳定性和生态平衡的关系是群落生态学研究的主要内容.为此,生态学者提出物种多样性或丰富度指鼓-优势度或均匀度指数。用以定量描述生钉群蒜的特征,物种在群落中的地位及其对志系统的影响。

(www.Lw61.com 毕业论文参考网整理收集论文)

1.2 结构多样性

任一生态系统都有一定的结构,并表达一定的功能.在农田昆虫群落中,物种多样性是以营养联系为基础,组成植食一肉食 (捕食和寄生)一腐食等多投食物链和食物网,像持着保持着物质代谢和能量循环的曲态平衡是生态系统的基本功能。网络结构越多,则动态平衡调节功能越强。结构多样性还与生境多样性有密切关系。包括适宜的土壤环境,植物种类与 形态结构,物候与营养联系,为物种提供多样化生存空间或生态位。因此,保持植物区系的多样性是改善生态系统结构多样性的基础。

1.3 气候多样性

气候因素是构成无机环境的基本要素和生物群落牲赖以热能调节和生存发展的必备条件。所谓气候多样性是指气候因素在时间和空间上变动的频率和幅度。V]Ban Emden (1974)在论述了热带和温带气候变化与农林害虫发生稳定性关系后认为,气候多样性有减少植物和动物区系,影响其生长发育,降低生态系统稳定性的趋势。是干扰害虫数量变动的主要因素。

…… …… 余下全文

篇二 :初中生物小论文范文1

初中生物小论文范文1:树干为什么是圆的 在观察大自然的过程中我偶然发现,树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题,我进行了更深入的观察、分析研究。 在辅导老师的帮助下,我查阅了有关资料,了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担,虽然木本植物的茎会逐年加粗,但是在一定时间范围内,茎的木纤维数量是一定的,也就是树木茎的横截面面积一定。接着,我们围绕树干横截面面积一定,假设树干横截面长成不同形状,设计试验,探索树干呈圆锥状的原因和优点。 经过实验,我们发现:(1)横截面积和长度一定时,三棱柱状物体纵向支持力最大,横向承受力最小;圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体,但横向承受力最大;(2)等质量不同形状的树干,矮个圆锥体形树干承受风力最大;(3)风是一种自然现象,影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干,重心低,加上庞大根系和大地连在一起,重心降得更低,稳度更大;(4)树干横截面呈圆形,可以减少损伤,具有更强的机械强度,能经受住风的袭击。同时,受风力的影响,树干各处的弯曲程度相似,不管风力来自哪个方向,树干承受的阻力大小相似,树干不易受到破坏。 以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示:(1)横截面呈三角形的柱状物体,具有最大纵向支持力,其形态可用于建筑方面,例如角钢等;(2)横截面是圆形的圆状物体,具有最大的横向承受力,类似形态的建筑材料随处可见,如电视塔、电线杆等。 在我的观察、试验和分析过程中,逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘,增长了知识,把学到的知识联系实际加以应用,既巩固了学到的知识,又提高了学习的兴趣,还初步学会了科学观察和分析方法。范文2:醋对花卉有什么影响醋是生活中常用的调味品,花卉则能净化生态环境,并美化我们的生活。 你是否想到过,醋和花卉有什么关系呢?我们怀着好奇心,开展了这个课题的探究。据富有种花经验的人告诉我们,对盆栽花卉施些醋溶液,可改善盆花的生长,增加花朵,而且花艳叶茂。这一点我们在实验中很快就证实了。 浓度不同的醋溶液,对花卉有不同的影响吗?这是我们第二阶段的实验。我们选取长势相同的满天星、报春花、月亮花各四盆,分为四组,每组(三盆)各有三种花卉,分别编号、贴上标签。同时,我们取食用白醋配制成1%(pH值为2~3)、0.01%(pH值≈4)、0.0001%(pH值≈6)三种浓度不同的溶液,每天分别给三组盆花固定喷洒一种醋液,第四组盆花洒不含醋的清水。每五天观察记录花卉的生长情况。 这项实验的结果是:喷洒低浓度醋液(pH值≈6)对这几种花卉没有明显影响;喷洒中等浓度醋液(pH值≈4)的花卉明显长得比其他几组好,花苞多,开花期提前,而且花色较浓艳,花期也延长了;喷洒pH值2-3的高浓度醋液后,反而使花朵过早凋萎。 通过这次实验,我们可以告诉你:种花时适当喷洒一些醋液,可使花卉长得更好。不过要掌握好醋液的浓度,醋酸过浓则会伤害花卉。

…… …… 余下全文

篇三 :生物论文格式

论文格式

1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。

2、论文格式的目录

目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、论文格式的内容提要:

是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、论文格式的关键词或主题词

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

5、论文格式的论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出问题-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证方法与步骤;

d.结论。

6、论文格式的参考文献

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

英文:作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

按照上边的论文格式来写,可以使你的论文更加容易被读者了解,被编辑采纳。

…… …… 余下全文

篇四 :生物毕业论文范文

生物毕业论文范文

摘要:农业生态系统是以种植业为主题以农田生物群落与无机环境相组合,按照人们经济发展的莆求所构成的人工碱半人工生态系统。农田生物群落的多样性直接影响着农业生产的水平和持续稳定发展的过程,它与农业害虫发生的关系及其

治理对策的理论早为生态学者所关注。

关键词:农业生态系统 害虫 生物多样性

1 多样性的概念和涵义

1.1 物种多样性

在一定压城内组成生物群落所有植物,动物和镦生物种类的多少是舒种多样 性的标志,其最简明的定义就是物种的丰富度,用以表达一个生物群落内组成物种及其相对致量的尺度。物种多样性及其复杂的种蔺关系,对生物群藉的稳定性和生态平衡的关系是群落生态学研究的主要内容.为此,生态学者提出物种多样性或丰富度指鼓-优势度或均匀度指数。用以定量描述生钉群蒜的特征,物种在群

落中的地位及其对志系统的影响。

(www.Lw61.com 毕业论文参考网整理收集论文)

1.2 结构多样性

任一生态系统都有一定的结构,并表达一定的功能.在农田昆虫群落中,物种多样性是以营养联系为基础,组成植食一肉食 (捕食和寄生)一腐食等多投食物链和食物网,像持着保持着物质代谢和能量循环的曲态平衡是生态系统的基本功能。网络结构越多,则动态平衡调节功能越强。结构多样性还与生境多样性有密切关系。包括适宜的土壤环境,植物种类与 形态结构,物候与营养联系,为物种提供多样化生存空间或生态位。因此,保持植物区系的多样性是改善生态系统

结构多样性的基础。

1.3 气候多样性

气候因素是构成无机环境的基本要素和生物群落牲赖以热能调节和生存发展的必备条件。所谓气候多样性是指气候因素在时间和空间上变动的频率和幅度。V]Ban Emden (1974)在论述了热带和温带气候变化与农林害虫发生稳定性关系后认为,气候多样性有减少植物和动物区系,影响其生长发育,降低生态系统稳

定性的趋势。是干扰害虫数量变动的主要因素。

…… …… 余下全文

篇五 :生物论文范文

展示《第五章 植物的呼吸作用及其利用》的课堂设计

[内容摘要] 随着初中生物课程改革进一步深化,要求教师在课堂设计中充分体现“以学生发展为本”的教学新理念,创建新型课堂模式是大家期盼的。下面是结合新的教学思想创设的一节课堂设计,这是一节“互动课堂教学模式”。该模式的实质是:以问题为主线,以自主为核心,以互动为平台。其中突出的是“如何建构生物重要概念”的逻辑思维。

[正文]:

一、概念解析

植物体吸进氧气,将有机物(主要是糖)分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程,叫做呼吸作用。植物体所有的活细胞都进行着呼吸作用。让学生在头脑里形成这样的概念:在生物体内,细胞能通过分解糖类等获得能量,同时生成二氧化碳和水。

二、教材分析

植物的呼吸作用在植物的生活中占有重要的地位,对植物的生长发育有着极为重要的意义。凡是植物的生活部分都能进行呼吸,因此,本章安排了两个活动,一是选新鲜的叶片进行实验,二是用已萌发的种子证明呼吸作用的存在。呼吸作用的实质都是一样,它是一个分解过程,要放出二氧化碳、主要的是释放能量供各种生命活动需要。学生在老师的引导下,通过实验,不难证明这一点。最后点出通过呼吸作用的教学,能把植物这一普遍存在的生命现象与学生的生产生活实际联系起来。

三、学生分析

到了八年级的学生,具备了一定的生物知识和基本的实验技能。但是基础水平不一,所以,结合学生的特点进行自主的层次性的教学活动,使学生在实验和讨论活动中理解抽象的概念。这样的教学是学生乐意接受的。

四、教学目标

知识性目标

1.描述绿色植物的呼吸作用。

2.阐明呼吸作用和光合作用的关系。

3.说明呼吸作用对植物生长发育的意义。

4.举例说明呼吸作用在生产生活中的应用。

5.初步了解影响植物呼吸作用的主要因素。

…… …… 余下全文

篇六 :生物技术论文范文


1.3 试验设计

   采用显著性检验,将24窝(1~6日龄)仔猪随机分成三组,每组8窝仔猪,根据其治愈率、死亡率、末愈率来说明复方药物对仔猪黄白痢的作用。

1.4饲养管理

将试验仔猪饲养于相邻的产仔房中,采用自然光照,参照仔猪出生时的光照,逐渐降低光照时间与光照强度,自然通风,由于试验期间温度较低,所以用红外线灯人工控温(产后6小时内,温度35℃左右;两日内为34~32℃;7日后,从30℃逐渐降至25℃)。固定乳头,吃好初乳,为保证舍内环境卫生,每天清理3~4次粪便、料槽和水线。生后3天开始用浅盘盛水供仔猪饮水,全哺乳期间勤添勤换。

1.5 试验方法

试验期以4天为一疗程,在试验期间每天记录每组试验仔猪每窝的发病数、治愈数、死亡数,统计各窝仔猪的死亡日龄,同时每天详细记录试验舍的温度、湿度、仔猪吃乳情况及母猪的身体状况,计算仔猪发病率、治愈率及死亡率。

药物疗效对比试验,试验1组:选取氟哌酸(江苏动物药品厂,苏兽药字(1997),0320.33)进行治疗,每日2次;试验2组:选取泻痢停(东北治药集团)口服,每日2次;试验3组:选取自配药物(VC、安乃近、乙酰甲喹、复合维生素B、黄芪多糖)(均由万宝兽药提供),配方是以上五种药物各一毫升混合在一起,用量是1mL/头,药物存放期不超过12小时。

1.6 统计分析

本试验所有数据的分析与处理结果以平均数±标准差()表示,统计分析使用EXCEL进行方差分析和多重比较检验。实验结果各表中字母不同为差异极显著(P≤0.01),有相同字母者为差异不显著(P>0.05)。

图2-2  泻痢停治疗效果

    试验1组:用氟呱酸治疗2天后,病猪精神状态有所好转,但是仍然可见呕吐现象,粪便逐渐由水样变为粘稠。经过4天的治疗,仍然有个别仔猪有黄色粪便,6头仔猪治疗无效死亡,健康状况、治愈率与死亡率(见表2、图2.1) 。

…… …… 余下全文

篇七 :怎样撰写生物科技小论文

怎样撰写生物科技小论文

一、选择课题

  选择课题(题目)要注意“实用性”、“可行性”和“创造性”。

  “实用性”就是选择的课题要在生产、生活或科学上有一定的实用价值,即研究成果有可能进行移植应用,为人类服务,在科学上有一定的价值。

  “可行性”就是要从实际出发,也就是要从我们的知识基础和人力、现有的实验条件和经费条件来确定课题,是经过努力可以达到的目标。学生搞小论文,选题时宜“小”,切忌“大”而“全”。

  “创造性”就是选择的课题要新颖,有新的设想,在研究的方法上有所创新,不要简单地重复别人已经做过的实验。

二、研究方法

  课题确定后,就要选用确当的研究方法来完成课题。研究方法主要有考察法(调查法)、观察法和实验法三种。

  考察法就是调查某一地区的一些生物在组成、数量和分布上的规律性,像昆虫种类、某些鸟兽的种类及数量变化、药用植物、环保中抗污染植物和指示植物的调查……,这些调查结果有可能被有关部门采纳,发挥出一定的社会效益和经济效益。这种研究方法花钱少,不需要复杂的仪器和设备,一般的学校都可以进行。

  观察法就是对某种生物的部分个体进行细致的观察,以了解其生活习性和生长发育的规律性。在研究过程中,被观察的对象要有一定的数量,因为如果只对某一个体进行观察,会产生偶然性,得出的结论可能不具有普遍性和代表性。还要注意进行重复的观察,可以多设几个观察点同时进行,以得出科学的结论。在观察的同时,如能注意采集,制作出生活史标本,则效果更好。

  考察法和观察法一般都是在不改变生物的环境条件下进行的,而实验法则是人工改变环境中的某个因素(如食物、温度、光照等),观察对有机体所产生的影响,找出其规律性。

  实验的方法要注意科学性。例如,选择“不同饲料对蟾蜍蝌蚪发育的影响”的课题,在实验时,可以分动物性饲料、植物性饲料和混合饲料三个组。饲养过程中,三个组在实验中只允许喂蝌蚪的饲料不同,其他的条件,例如:蝌蚪的来源和大小、容器、水质、水温、光照……都要求尽量相同,以避免其他因素影响实验结果的科学性。饲养的蝌蚪要有一定的数量,每组20条左右。数量太少,实验结果容易产生偶然性,说明不了问题;数量太多,又会给饲养和观察带来问题。

…… …… 余下全文

篇八 :生物技术专业综述性毕业论文范文

内蒙古民族大学本科毕业论文

编号:

本 科 毕 业 论 文

题 目:大米蛋白的研究进展

学 院:生命科学学院

专 业:生物技术

年 级:

姓 名:

指导教师:

完成日期:

目 录

中文摘要及关键词 ··································································································· (1)

…… …… 余下全文