20xx年安徽卷高考材料作文范文： 改与不改 2014-06-12 17:03 来源：巨人网·作文整理 作者：佚名 【我要投稿】

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小编导语：改与不改是20xx年安徽卷高考材料作文范文，今年安徽卷的高考作文题为材料作文，改与不改，小编整理了高考材料作文范文，同学们可参考写作，更多2014高考材料作文范文尽在巨人作文网。

人说，听人劝吃饱饭；人说，不破不立。有道是滚滚红尘，从来就是是非成败横看成岭侧成峰，所以我们的人生注定了没有完美的剧本和演出。

屈子曰，举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。人言，世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？三闾大夫不改赤子之心，最终投汨罗江而死。从此箬叶之香飘千载，《离骚》遂成千古绝唱。这里，不改是一曲忠诚的赞歌！

项羽为解巨鹿之围，一反常规，先斩杀上将军宋义夺得兵权，后渡过漳河破釜沉舟，最终以少胜多大破强秦军队。正是一改再改，才奠定了西楚霸王的华夏美名！这里，改是一个英雄的故事！

改与不该，从来就没有标准答案！

项羽对刘邦始终不改仁义之心，最终养虎为患——垓下之战，西楚霸王一溃千里！亭长大呼“过江！”，然项羽此时却一改进取之心，拔剑自刎！有道是——胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。有时候，不改就是优柔寡断；有时候，改就是英雄气短！

有时候，不改需要一种与之共存亡的决心！

廉者不食嗟来之食，这里不改的是气节，因为饿死事小失节事大！有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这里，不改的事志向！人生自古谁无死，留取甘心照汗青！文天祥也许改写不了历史，但是他也没有让历史把他改写。他不改的，是一颗始终充满报国之志的情怀！

有时候，改需要一种智慧。

三十七年前，当两个“凡是”的声音响彻中华大地，是谁播下希望的种子，让“实事求是检验真理的唯一标准”在人们的心中潜滋暗长？是谁先“改”，然后行“开放”之实？是一位老人！他很智慧的在南海边画了一个圈，然后神话般的崛起一座城，崛起座座金山?? 改革之初，有人非议，有人怀疑??然谁能否认今日之中国成就，来自三十七年前的改革开放？

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2015全国各地高考作文汇总 1.【新课标全国I卷】：给违反交规父亲一封信

阅读下面的文字，按要求作文

女儿和爸爸外出在高速上，爸爸不断打电话。家人多次劝阻无效，女儿只好打电话给交警，举报父亲，此事引起很大争议，要求考生写一封信，给女儿或者爸爸或者有关部门。

要求：自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

(新课标全国I卷适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西)

2.【新课标全国II卷】：谁最有风采

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。 老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客 赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采？

请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

(新课标全国II卷适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)

3.【北京卷】：大作文(二选一)

从下面两个题目中任选一题，按照要求作答。不少于700字。

①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......，他们为了祖国， 为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。

请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。

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2013安徽高考作文范文

改变现实 点亮梦想

迎着晨光向前奔跑，朝气蓬勃的少年，你是否想过，用你自信的步伐丈量未来，改变现实，点亮梦想?顶着风雨艰难前行，倔强不服输的少年，你是否想过，用你坚强的步伐丈量未来，改变现实，点亮梦想?拂着海风漫步岸边，沉浸在安逸中的少年，你是否想过，用你追逐的步伐丈量未来，改变现实，点亮梦想?来吧，少年，用你的双手勇敢地改变现实，点亮心中的梦想!

改变现实，点亮梦想，别再沉溺于抱怨与不满，别再永远停留在过去时的状态。人生的小路上不总是鸟语花香、惠风和畅，荆棘会不时刺穿我们的皮肤，巨石会不时挡住我们前进的道路。前方的路，要怎么走?是将十指深深地插入蓬乱头发，看着流血的伤口痛苦地问：“为什么会这样?”还是冷静地思考我能做些什么，并付诸行动?是像史铁生一样勇敢地搏击风浪，迎接一个又一个看似无法承受的挑战，将最美的微笑写进人生，还是像那些脆弱的轻生者一样，因一点打击便结束自己的生命?梦想的实现需要摆脱无谓的不满与抱怨，勇敢地改变现实，梦想一定会长出来。

改变现实，点亮梦想，不仅是适应与等待。人生的航行中容得栖身的小岛永远无法取代我们心中的大陆。倘若当初鲁滨逊带着星期五在荒无人烟的海岛上度过剩下的时光，那么重回家园，实现儿时曾经的梦想就永远只能是一个虚无的符号。倘若当初毛遂隐匿在人群中等待着平原君发现自己的才华，那么毛遂这个名字，他的才干，他报国的梦想，将会和赵国一起很快淹没在历史的滚滚车轮下。梦想的实现需要的不仅是适应和等待，勇敢地改变现实，梦想一定会长出来。

改变现实，点亮梦想，勇敢地付之于行动。人生的旅程中总有被期待的下一站的风景。然而，如果只是停留在期待，最美的风景永远在下一站无法企及。萧伯纳梦想一些从未发生的事情然后追问的那句：“为什么不能这样?”掷地有声，透过这句话我看到了我的梦想，他们的梦想，和人民的中国梦。中国梦是人民的梦，是我们每一个人的梦。然而中国梦不仅仅是一个梦想，更不仅仅是一个挂在嘴上的口号，它是我们需要努力去实现的目标，更是我们需要改变现实去完成的梦想!梦想的实现需要我们付出行动，勇敢地改变现实，梦想一定会长出来。

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20xx年安徽高考作文

一切事物都是以矛盾体出现的。这正与硬币一样，没有背面的菊花，哪有正面的面值。一种状态往往也是由两个或两个以上的因素叠加而成的。如蝴蝶那五彩缤纷的翅膀，不是由其本身而呈现的，而是由其奇妙的微观结构，外加阳光而产生的。若缺其一，蝴蝶之美就失去了色彩。那么庄周梦蝶就没有那么玄妙，杜甫吟蝶就没有那么情深。

安徽20xx年高考作文就是从蝴蝶这个精灵的故事入手的。

【真题呈现】

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现;原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩??

要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)。自拟标题;不要脱离材料内容及范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

【解析导写】

1、材料辩证分析：既然世间是一个矛盾体，那么我们就应该抓住主要矛盾，或矛盾的主要方面。材料中有主要信息，有次要信息，也有干扰信息。材料前面的背景介绍，属次要信息和干扰信息。考生不应在此盘桓，而应抓住最后一句：“原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩??”

那么我们就应追踪思考：蝴蝶的翅膀本是无色的，为什么现实中看到的是“五彩缤纷”的呢?

这就涉及到问题的两个方面：其一蝴蝶本身有特殊的微观结构：其二光线的照射。也就是说，蝴蝶的特殊微观结构，在光线的照射下，才呈现缤纷的色彩。没有特殊结构不行，没有光线照射也不行，二者缺一不可。

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安徽20xx年高考作文就是从蝴蝶这个精灵的故事入手的。

【真题呈现】

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现;原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩??

要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)。自拟标题;不要脱离材料内容及范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

【解析导写】

1、材料辩证分析：既然世间是一个矛盾体，那么我们就应该抓住主要矛盾，或矛盾的主要方面。材料中有主要信息，有次要信息，也有干扰信息。材料前面的背景介绍，属次要信息和干扰信息。考生不应在此盘桓，而应抓住最后一句：“原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩??”

那么我们就应追踪思考：蝴蝶的翅膀本是无色的，为什么现实中看到的是“五彩缤纷”的呢?

这就涉及到问题的两个方面：其一蝴蝶本身有特殊的微观结构：其二光线的照射。也就是说，蝴蝶的特殊微观结构，在光线的照射下，才呈现缤纷的色彩。没有特殊结构不行，没有光线照射也不行，二者缺一不可。

那么“微观结构”与“光线”，孰重孰轻呢?蝴蝶是主体，没有其自身的特殊结构，“光线”怎么照射也不行，就如“光线”照在其它物体上，就没有蝴蝶这样的色彩效应。这让人想起哲学上的话题：内因是变化的根据，外因是变化的条件，内因通过外因而起作用。鸡蛋在适宜的温度下可孵化小鸡，但石头在任何温度下也孵不出。所以说蝴蝶的“微观结构”是内因，“光线”是外因，“微观结构”通过“光线”而起作用的。

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安徽第一卷材料作文范文：仰望星空

安徽第一卷材料作文范文

根据材料写一篇不少于800字的作文。

"师傅，你在仰望什么？"小和尚问。"我在仰望星星。"老和尚说。"星星离我们那么遥远，你够不着它，也摘不下它，看它又有何用呢？""美丽的东西并不是要我们去够着它，去占有它，把美丽放在一个遥远的地方去仰望，去欣赏，去追求，不是一件很有意义的事吗？"

仰望星空

中华民族是一个喜爱幻想、勇于追求的民族，自古以来，人们就喜欢仰望浩渺的星空，任思绪驰骋到苍穹之上。

男人们仰望星空，星空里有七颗织女星。那是七个美丽的女子。她们勤劳聪慧，用双手编织出五彩云锦铺满天空，于是有了美丽的朝霞与晚霞；她们善良多情，孤寂的天空无法让年轻的生命满足安逸，于是上无片瓦、下无立锥之地的牛郎、董永拥有了天仙娇妻。谁也不能否定，这是我们古老国度生活在最低层的劳动人民最朴素最美好的梦想，虽然带有一点自欺欺人的阿Q精神——我娶不起老婆，自有神仙姐姐嫁我。妙哉，仰望星空！

文人们仰望星空，星空里有明月，那是一轮多情的月亮。"江畔何人初见月，江月何年初照人"，我思月相伴；"湖月照我影，送我至剡溪"，我怨月相随；"转朱阁，低绮户，照无眠"，我忧月亦愁......"海上生明月，天涯共此时"，月亮仿佛是我们永恒的守护者，从秦汉到现今，从荒漠到村井，她时时安慰着相别相离的人们。星空里还有天庭，那是一个多彩的世界。这里，有蟠桃盛宴有歌舞升平；这里，织女织云彩太白炼金丹；这里，还有一个苦追嫦娥无数载的天蓬元帅......美哉，仰望星空！

科学家们仰望星空，星空里藏着无数的奥秘，需要人们一代代去探究。张衡从小就爱数

星星，尤其喜欢听奶奶讲有关天空的美丽故事，北斗七星更像一位智者引导着他一路向前。他查阅大量古籍，并通过自己的反复研究，在前人的基础上改进了浑天仪。他经过长年研究，于公元132年发明世界上第一台候风地动仪，比欧洲早了一千多年。于是天空中，月球背面有了一座"张衡环形山"，小行星家族中有了"张衡星"、"南阳星"。万户仰望星空，飞上蓝天成了他毕生的追求。当他坐在绑有47个火箭的椅子上面叫人点燃火箭时，人们惊愕不解，一声爆响，万户不幸身亡，但他却开创了火箭飞行的新纪元。今天，我们仰望星空，月球上还有一座名叫万户的环形山。而今，中国人早已实现了飞天梦想，神舟十号与天宫一号已成功对接，嫦娥工程正如火如荼地进行中，不久的将来我们也将拥有属于自己的真正意义上的空间实验站。壮哉，仰望星空！

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20xx年安徽合肥高考满分作文范文800字

犹记以前读川端康成的《雪国》，梦中都回荡着那和服女子的温润笑靥，便痴痴地到花市上买了株樱花来，也盼着一日如霞烟云可映着我家屋檐。 谁想不几日，那花竟死了。老农听着我的叙述，微微地笑：“樱花怎么能那么养呢?它有自己的种法。”

那一刻，我猛然间开悟，原来世间万事万物莫不如此，惟有适合自己才可开出一片繁华，否则生且不易，又何来的花团锦簇、万紫千红?

想 来又有多少人沉迷于仿效他人的热潮，丢了自我·塞辛格《麦田上的守望者》风靡一时，大街上戴鸭舌帽穿风衣的年轻人也多了起来;歌德为慰藉自己的书出版，一 时自杀又成为一种时尚。当时尚的潮流席卷于世，当喧哗与骚动潮水般涌来，你是否有足够的勇气与自信，坚持自己，寻找一条适合自己的路? 蝶翼翩翩，这群精灵懂得避开烛光，不做那扑火的飞蛾，而去尽情享受自己的幽暗。我们为人处世亦该如此。古人诗云：“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”这便深谙为人之道。何处种菱何处种稻与如何摆放我们的心灵原本是一个道理。大时代的喧哗与骚动原本与你无干，你只养一池心莲，自守一树清凉，便自得其所，岂不快哉?

人生如雪中观鹤，有清净，亦有混杂。前者心思明亮，不掺一丝杂质，如弘一大师一句“华枝春满，天心月圆”，天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活于世，不求随波逐流，便如一朵墨梅，可静静绽放于生命的绢帛。 再想古代士子熬得十年寒窗，只求一举成名天下知，竟是痴了。生不用封万户侯，只求如徐霞客，遍览名山大川，一仆一驴，一笔一绢，任他世事烦扰，我自有天枕地床;更无需黄袍加身，便如蒲松龄“老于世情乃得巧，昧于世情则得拙”，他秉持一拙所自安的生命准则，在野狐鬼妖间荷有一颗天籁自鸣、童真满掬的心灵，给无数士子以“书中自有颜如玉”的想象。

天籁自鸣，不择好音。为人处世，选择一条适合自己的路，即使荆棘满生，亦可步步生莲，脚下生风。“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”。这也痴了，且让那花睡去，明朝醒来，又可开得一片春天。

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