现代祭文的写法 :

祭文是死亡祭祀的祭品之一。它是为祭奠死者而写的哀悼性文章，是在人死后葬于灵前诵读，或者是在死者周年发表的悼念文章，其内容相当于今日的悼词，但格式及结构安排以及语言与今之悼词有很大的区别。祭文的内容主要包括，何时、由谁来祭、祭谁；颂扬被祭者生前的优点和功德；最后为结束语。

古代祭文多以个人名义而写，且大多用文言文，用典故较多，讲究文辞华丽，并且格式严格，有些还有一些迷信色彩，今人应批判地学习。现在，一般不再用祭文。

祭文是祭祀或祭奠时而写出的诵读文章。古时的祭文，范围极度为广泛，祭天、祭地、祭鬼、祭神、祭人、祭物，无所不包。我们所说的祭文，主要是指为祭奠死者而写的诵读文章，用它来表示对亡亲故友的哀念之情。

祭文既是哀悼死者的文辞，所以在写作时感情要真挚，要表达出悲哀沉痛的感情，读起来委婉动人。过去的祭文，人们习惯以“维”字开头，“维”是助词，作发语词用，无别的意思。其内容比较简短，语言精练，以四言押韵者居多，结尾常用“尚飨”收尾，“尚飨”是希望亡灵采歆尝祭品之意。新祭文从内容到形式都有了变化和发展，在内容上体现了积极的思想和时代精神，既有寄托对死者的哀思，又鼓励生者化悲痛为力量。在形式上比较自由，语言朴实，感情真挚，有用韵文写的，也有用散文写的，比较适合家祭之用。

例如：

祭父文

维公元某年某月某日，不孝男等，谨以清酌时馐祭于显考某某府君之灵前日：呜呼，痛维吾父，偶染微恙，一病亡身。嗟余不孝，祸延严君。号天泣血，泪洒沾土。深知吾父，毕世艰辛。勤耕苦种，日夜奔忙。创家立业，俭朴忠信。处世有道，克已恭人。至生吾辈，爱护如珍。抚养教育，严格认真。如斯人德，宜寿百旬。俾为吾女，定省晨昏，侍奉敬养，略报深思。胡天弃我，一别吾分。魂游冥府，百喊不闻。瞻望不及，音容莫亲。哭断肝肠，情何以伸。兹当祭奠，聊表孝心。化悲为俭，化痛为勤。继承遗志，成家立身。先父九泉有灵，来尝来品，呜呼哀哉!尚飨!

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祝文、祭文例文

公元20xx年x月x日x时，父亲大人因病逝世，享年x岁。 父亲生于乱世，可谓生不逢时。国难当头，民族危机，兵荒马乱，饿殍遍地。父亲童年，家徒四壁，无田无地，缺衣少食，担惊受怕，号寒啼饥。苦难童年，悲惨身世。行年x岁，祖母仙逝，缺少呵护，年少自立。祖父年迈，孤苦何依。虽有兄长，一贫如洗，各立门户，艰难度日，食不果腹，衣不蔽体。稻草为鞋，糠薭充饥。度过艰难，自强不息。离乡数载，X地谋职，开矿建设，为国效力，艰苦创业，家道渐起。与母成家，形影不离，相濡以沫，患难夫妻。终日劳作，维持生计。可叹命苦，大难又至，洪水无情，家园痛失。劫后余生，东山再起，白手起家，艰难可知。风餐露宿，节衣缩食，不改初衷，不失壮志，含辛茹苦，家园重拾。挑战命运，可歌可泣。

经营小店，为民便利，价格公平，买卖合理。世人称道，老少无欺。父亲为人，性格耿直，襟怀坦荡，心底无私，敢于担当，不谋私利，直面人生，乐善好施。

抚养子女，竭尽全力。寒来暑往，晚睡早起，田间地头，踏遍足迹，终生劳作，积劳成疾。教育子女，殚精竭虑，春风化雨，入微细致，身体力行，正人正己，嫉恶如仇，一身正气。光明磊落，道德醒世。

尤爱孙辈，不遗余力。嘘寒问暖，呵护备至，陪玩陪闹，废寝忘食，送火寒冬，执扇夏日，慈祥长者，终生追忆。

父今仙逝，晴天霹雳，山河举哀，痛彻心脾。大恩未报，而今已矣。唯有寄言，继承父志！振兴家业，绵延万世！

父亲大人，一路走好！

不孝儿：流水叩首！

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祭文

甲午之年，时在清明，苍白翠绿，紫气升腾，春光明媚，艳阳当空，靳门后裔及亲友一百五十余人会聚于父母墓前，恭祭曰：

先严一生，耿直善良。为人处事，心胸宽广。宁折不弯，敢于担当；诚实守信，交友甚广。公平买卖，生意兴旺，意外受伤，瘫痪在床，英年早逝，德高名望！

家母贤慧，妻妾和畅。娘母并亡，断臂之殇，家务重担，一人肩扛。年轻丧夫，雪上加霜；种田持家，日夜奔忙。儿子四女，茹苦供养。久经风雨，屡遭寒霜，吃苦受累，拼搏图强，历经艰难，儿女成长，铁树开花，男婚女嫁。苦尽甘来，子孙满堂，未享天伦，染病卧床。不能自理，受尽恓惶！今日缅怀，心里感伤！

改革开放，如沐春风，政策惠民，民富家兴！纪念父母，继承家风。子孙有为，乡里有名！宏图大展，财运亨通。农机两台，便民耕种，服务周到，备受欢迎。萝卜代办，集约经营，年利百万，收益丰盈！双亲欣慰，含笑苍穹！

靳X X于父逝世60周年 母逝世19周年 立碑之际

刘忠岐代笔 2014-3-29

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2015祭文范文

第1篇：祭父祭文

维

公元某年某月某日，不孝男某某等，谨以清酌时馐，致祭于显考某某府君之灵前，吊之以文曰：呜呼，痛维吾父，偶染微恙，一病亡身。嗟余不孝，祸延严君。号天泣血，泪洒沾土。深知吾父，毕世艰辛。勤耕苦种，日夜奔忙。创家立业，俭朴忠信。处世有道，克已恭人。至生吾辈，爱护如珍。抚养教育，严格认真。如斯人德，宜寿百旬。俾为吾女，定省晨昏，侍奉敬养，略报深思。胡天弃我，一别吾分。魂游冥府，百喊不闻。瞻望不及，音容莫亲。哭断肝肠，情何以伸。兹当祭奠，聊表孝心。化悲为俭，化痛为勤。继承遗志，成家立身。先父九泉有灵，来尝来品，呜呼哀哉！尚飨！

愚子某某某等泣奠

第2篇：祭文范文

敬爱的ｘｘｘ总经理：

今天我们全体员工怀着悲痛的心情，向您告别，表示哀悼！

ｘｘ总经理，您在领导ｘｘ公司的7年来，一贯勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，以超前的意识和锐意改革的精神，带领全体员工，为公司走向新的增长，发起一次又一次冲击，克服了一个个困难，取得了巨大的胜利，得到了全体员工的尊重和爱戴。

ｘｘ总经理，您在改革开放的大潮中，发挥了自己的智慧，根据市场经济的理论规律，利用新技术，开发新产品，倡导"开发竞争"精神，在市场竞争中，使公司步入了全市利税千万元效益企业的行列，受到了政府的表彰和奖励，为同行业树立了光辉榜样。

但是，正在我ｘｘ公司走向一个崭新地点的时刻，敬爱的ｘｘ总经理，您先我们而去，与世长辞了。我们失去了一位好领导，经济战线上失去了一名好先锋，企业界失去了一位好朋友。

在这悲痛的日子里，惜别了，您的精神永远鼓舞着ｘｘ公司奋发腾飞。

敬爱的ｘｘ总经理，安息吧！

您的精神永垂不朽

第3篇：父亲祭文

公元一九九五年十一月十日凌晨，噩耗传来，父亲XXX因心脏病发作，抢救不及，郝然

去世，顿时犹如天塌地陷。父亲驾鹤西去，魂归渺渺，唯余桑梓，儿女们撕心裂肺，痛心疾首。一腔悲情，两行酸泪，一时多少言语，竟不知从何说起，哀哉。

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祭文范文

祭文

一、祭文称呼：

对父亲称呼：故显考（姓氏）公讳（名）老大人 男自称孝男 女自称孝女

对母亲称呼：故显妣（本姓）母（母姓）氏老孺人 男自称不孝男 女自称不孝女

对岳父称呼：故岳考（岳父姓）公讳（岳父名）老大人 自称孝婿 对岳母称呼：故岳妣（妻姓）母（岳母姓）氏老孺人 自称孝婿 注：其余各类祭文都要灵活应用，并非死板而不变动。文前两奠三献不必写出，由颂文之人念过为是。（文毕亦然）。

文前：1、上香 2、奠嚼（酒） 3、献馔（zhuan）（肉） 4、献羹（geng）（饭） 5、献帛（钱）

文毕：1、叩首 2、叩首 3、叩首。礼毕平身退位。

二、祭文头尾写法：

（文头）时维，中华人民共和国，公元***年，**岁，农历*年*月*日之夜，奠之良辰也，致祭孝男（或孝女）立叩：谨具香烛炬帛，三牲酒醴时馐清酌，一切不典之仪，致修祭于新逝世故显考*公讳**老大人西游，享年*十*寿之灵前而泣以文曰：呜呼！

（文尾）哀哉，尚飨

祭父祭文

维

公元某年某月某日，不孝男某某等，谨以清酌时馐，致祭于显考某某府君之灵前，吊之以文曰：呜呼，痛维吾父，偶染微恙，一病亡身。嗟余不孝，祸延严君。号天泣血，泪洒沾土。深知吾父，毕世艰辛。勤耕苦种，日夜奔忙。创家立业，俭朴忠信。处世有道，克已恭人。至生吾辈，爱护如珍。抚养教育，严格认真。如斯人德，宜寿百旬。俾为吾女，定省晨昏，侍奉敬养，略报深恩。胡天弃我，一别吾分。魂游冥府，百喊不闻。瞻望不及，音容莫亲。哭断肝肠，情何以伸。兹当祭奠，聊表孝心。化悲为俭，化痛为勤。继承遗志，成家立身。先父九泉有灵，来尝来品，呜呼哀哉!尚飨!

愚子 某某某等 泣奠

祭母祭文

维

公元某某年某月某日，不孝男某某等，虔具素酒醴之奠，致祭于先慈之灵前，吊之以文曰：生死永诀，最足伤神。不幸吾母，一别辞尘。忆思吾母，克勤克俭。奉侍翁姑，恭敬孝顺，妯娌共处，相爱相亲。迨生永辈，苦育成人。筹谋婿娶，万苦干辛。职尽内助，居贱食贫。劳劳碌碌，以度长春。具斯淑德，宜寿百旬。菽水承欢，略报深恩。胡天不祜，过早亡身。哀哀儿女，百喊不闻。薄酒祭奠，聊表微忱。愿母九泉有觉，来尝来品。呜呼哀哉!尚飨!

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20xx年英语四级作文提分背诵例句(1)

1. According to a recent survey, four million people die each year from diseases linked to smoking.

依照最近的一项调查，每年有4，000，000人死于与吸烟有关的疾病。

2. The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associations with homework.

最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。

3. No invention has received more praise and abuse than Internet.

没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。

4. People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation.

人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。

5. An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation.

越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。

6. When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study.

说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。

7. Many experts point out that physical exercise contributes directly to a person‘s physical fitness.

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一．第一段开头

1. Nowadays/At present/During recent years/Currently/Recently/Lately, most of the Chinese people have paid more attention to ……….

2. The topic/phenomenon/problem of ………1. has been brought to popular attention in china.

2. has aroused public attention

3. is being more and more popular.

4. arouses/causes great concer from………..

5. sparks heated discussion among general public.

3. There’s a hot debate going on arguing………….

4. Nowadays, we are experencing………….

5. One of the most serious problem many people talk/complain about is……….

6．Absolutely/Uudoubtly/obviously, ……………has a profound impact on both…..and ……..

7. With the development of economy/science/IT/society, ……………….(句子)

8．Nowadays, in an era of information and technology,………………..

二．第二段（观点论述和问题分析）

1．As to this phenomenon/issue/question/problem, different people have different opinions/ideas. People’s views vary from one to another. Some of them believe that………………… There’s an opposite voice, however, which claims... The reasons are chiefly as follows/can be listed as follows

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