篇一 :人人上讲台稿

纪检监察信访举报工作

纪检监察信访工作,是党和政府人民信访工作的一个分支,又是党的纪检机关和行政监察机关合署办公以后信访工作的统称。由于它是纪检监察机关监督执纪工作的一部分,它与一般信访工作相比,有其特定的内涵和思路。纪检监察信访工作由于包容了原来纪检机关的控告申诉信访和行政监察机关的举报信访两种工作内容,故又称纪检监察机关的信访举报工作。

一、纪检监察信访工作的性质

1、它是纪检监察机关加强同人民群众联系的一种有效形式。

2、它是纪检监察机关重要的信息工作。

3、它是纪检监察机关监督执纪工作的一个重要方面,是群众监督转化专门机关监督的切入点。

二、纪检监察信访工作的特点

纪检监察信访工作具有不同于一般信访工作的特点:

1、 纪检监察机关的信访部门是纪检监察机关重要的职

能部门。它是纪检监察机关行使行政监督权力的专

门工作部门之一。有受理案件、转办交办、直接查

处案件、督促检查处理结果等职能。

2、 纪检监察信访工作的内容有明显的专业确定性。受

理内容集中,为纪检监察机关有效地行使监督执纪

权力,提供了条件,并且形成了独特的工作方法。

1

3、 纪检监察信访工作是纪检监察机关依靠群众获取案

件线索和社会信息的主渠道。

4、

5、 纪检监察信访工作的处理程序有较强的法制性。 纪检监察机关的信访工作职能具有综合性和服务性

特点。

三、纪检监察信访工作的作用

1、沟通联系作用。这是信访工作最基本的作用。

2、信息反馈作用。为党、政府和纪检监察机关提出供各种 社会信息和对党的路线、方针、政策和国家各项法律、法规执行的情况进行反馈。

3、监督保障作用。即依靠群众对党政机关进行监督,并采 取措施保障人民群众行使民主权利。

4、协调疏导作用。即协调信访问题的处理和疏导上访群众, 维护社会稳定的作用。

四、处理信访举报的操作程序和要求

纪检监察机关合署办公后,对受理的党内外群众来信来访处理的工作过程、次序和相应的工作方法,作了较为详细的规范。其主要流程为:阅信、接访或接听举报电话→登记→呈报阅批→信访(案)件的办理→办结审结→回复回访→反映情况→统计分析→立卷归档。

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篇二 :三尺讲台演绎音乐人生

三尺讲台演绎音乐人生 十年树木培育满园桃李

——记蔚县职教中心教师何晓峰

育人才苦口婆心似慈母,授知识千丝万缕如春蚕。在蔚县职教中心,有这样一位可敬的老师,他把自己的青春和心血奉献给了“教师”这个光荣而神圣的职业,在三尺讲台默默耕耘二十二年,用美妙的音符不停地浇灌着职业教育这片“乐土”和“绿洲”,演绎着精彩的人生,他就是河北省音乐教育学会会员、张家口市骨干教师、县级学科带头人、蔚县职教中心的音乐教师何晓峰。

自19xx年参加工作以来,何老师始终坚守在音乐教学的第一线,一直从事幼师、音乐特长生的专业课教学工作,先后担任过声乐、乐理、视唱练耳、钢琴演奏基础、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿歌曲即性伴奏、幼儿歌曲创作等课程。从19xx年到20xx年连续11年担任幼师专业组组长.

教学中,何老师始终把握职业教育的时代脉搏,科学施教,创新施教,刻苦钻研教材,积极倡导“以能力为本位,以就业为导向”的教学理念,大胆运用“模块化”教学模式,采取集体课、小组课与个别课相结合的教学方法,教学中根据学生的身心特点,采用观看视频、教师示范、师生合奏等手段进行直观教学,深入浅出,寓教于乐,极大地调动了学生的积极性,激发了学生的学习兴趣,真正变“苦学”为“乐学”,变“要我学”为“我要学”。在钢琴课的教学中,他重视基本功的训练,遵循循序渐进的规律,培养学生视谱弹奏的良好习惯,经过科学规范地训练,

多数学生能达到心中有琴、琴人和一的至高境界。曾多次参加过省市、县、校级评优课、公开课、观摩课,受到与会专家的好评,是学校首批立标人。19xx年,在蔚县教育局组织的全县青年教师教学能手大奖赛中,荣获职中组一等奖。20xx年8月,他做的课《春江花月夜》在河北省教师教育学会组织的优质课评比活动中,荣获二等奖。

何老师过硬的专业教学水平,来自三尺讲台后面他对教学经验多年来的不断的摸索和总结:喜作催春杏花雨,何老师是一名声乐教师,何老师不仅有着 的功底,更有着一套独特的教学方法。他注重言传身教,把声乐演唱的理论、歌我两融的表达一一面授。他弹琴学生唱歌,他讲解,学生体会;他示范,学生模仿;他观察,学生表演。课堂上,他是认真严格的学者、老师;生活中,他是亲切随和的长者、朋友。我采访何老师时,他正在给学生上声乐课,那严肃认真的表情、对学生运气动作的的严格要求,很容易让人联想到他是一个严肃甚至有点古板的老师。但学生告诉我,何老师课上很严厉,容不得学生出错,课下很亲切,任何话题都可以和 他讨论和交流,没有半点架子。采访中,有学生找何老师请假。他便与学生和蔼交谈,言辞充满了关切之情。他为教学和班级管理操碎了心,实在是难能可贵。

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篇三 :干部上讲台总结

新景公司干部上讲台工作总结

一、加强组织领导。一是公司调整职工培训机构,成立了由党政主要领导担任主任委员的职工教育委员会,健全了车间、队组培训组织机构,公司召开月度职工培训计划考核会,有力地推进了工作。二是加强培训计划管理,制定了季度现场干部上讲台工作计划。从5月份开始,公司细化了月度培训计划,落实了单位、部门“每周一学”制度和队组“一周三培”规定,重点学习规程标准、手指口述和事故案例。职工学校根据培训计划,每周进行检查落实,促进了培训工作。三是职校增加专职教师10人,聘用兼职教师96人。四是根据集团公司新的培训酬金管理规定,调整提高了兼职教师酬金标准。五是加大投入,完善培训设施,对安全实验室演示装置进行了维修,完善了安全展览室,建立新的培训档案室,特别是机电工区、通风工区、抽采工区正在建设地面实训基地。六是高度重视培训机构升级工作,6月份已通过阳泉煤监局初审,争取10月份通过山西煤监局终审。

二、推进干部上讲台工作。一是认真组织编写讲义和学习资料。上讲台干部共编写讲义142份,其中公司副总工程师以上领导编写34份,科级领导编写89份,一般工程技术人员编写19份。聘请集团公司职教系统专家,在101个讲义中评出10个候选优秀讲义,通过复评,评出了5份优秀讲义。对优秀讲义编写人赵利

文等每人奖励500元。组织职工学校专职教师,对一般从业人员《安全培训合格证》初训、再培训、复训换证教案,对集团公司考核的带式输送机司机等18个工种的《岗位操作证》初训、复训教案进行了修订和完善。安监部和职工学校组织有关单位编写印制了83个工种的手指口述卡,并发到职工手中。由职工学校牵头,组织各单位技术人员,根据集团公司各工种新的技能培训教材,编写出了83个工种的《煤矿岗位工种安全技能手指口述培训资料》,其内容包括:规程标准(问答题100道、岗位操作要领6条)、手指口述(作业前、作业时、结束时)和典型事故案例(5—6个)。二是注重办班课程设置。如今年的科队级干部培训班,分为科级干部培训班、党支部书记培训班、队长、副队长培训班、技术员培训班,培训设置了公共课和专业课,公共课上大课,专业课分开讲,这样既考虑了安全生产的实际,提高了培训的针对性,也提高了办班效率。三是明确了讲课人员、讲课内容、讲课时间和次数及考核规定,公司副总以上领导、科级干部和专业技术人员积极到职工学校、工区、部门或队组讲授安全法律法规、安全管理专业知识、岗位操作要领、手指口述、规程措施和事故案例以及业务管理知识等,并且较好地完成了季度、月度计划。截止9月份,干部上讲台讲课共781次,其中:公司副总工程师以上领导讲课112次,科级领导讲课627次,一般工程技术人员讲课46

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篇四 :今天站在这个讲台上

今天站在这个讲台上,虽然有点紧张,我曾经看过一本书,书上说:一个正常的男人站在200人面前,而且是正常的200人面前,如果紧张的话,这个男人是低调的男人。要做好一个好的大学生,其实我觉得低调是一个非常非常重要的元素,怎样才能做到低调呢,比如说你站在台上你根本不紧张,你还是说你很紧张,像我这样的,就叫低调。

那天遇到你们老师让我来给大家讲讲我的大学,我跟她说:“怎么找我啊,我学习有不怎么的。”老师说:“找你来肯定不是看中你的学习,是看中你的社会实践经历”。我说:您不能这么说呀,好像我学习特别差。”

两年前也就在这个校区给08级的做了新生指导,去年在温江给09级的新生也讲了,今年还轮到我,这就是典型的占着茅坑不让别人拉屎。但是既然来了,我也只有假装给大家一些指点了。你们也许是需要我们来指点一下,但是大家肯定也不希望我对你们指指点点。对吧?所以我还是讲的简短点。

我还是先给大家讲讲我的经历吧,我来自凉山州,别人都以为我们那特穷,我刚来的时候我们寝室的问我:你们那有网吧么?我也就装傻,我说:哪能有网吧呀,我们每天的娱乐活动就是骑着骡子,牵着狗,跑到山上看西昌发射火箭,运气好的时候还能看见爆炸一两颗,千女散花似地,可好看了。”

虽然我们那没有想象中的那么穷,但是教育质量确实不高,我以全县前一百名的身份,考到中医大的时候是读的心理咨询专科。听说这个专业今年寿终正寝了,我还是要假装难过一下的。后来专升本,然后自考了第二学位,也算是自学成才。

我看你们的策划书,有些问题,我觉得还是可以结合一下我的情况和大家说说,有同学问:对专业不满,该怎么办,一定要转专业吗?转专业该怎样转,不转专业又该怎样面对并学好现在所学专业?我的意见是完全没有必要转,你要是能力足够高,可以把中医大读成中科大,一个大学读成两个甚至更多,能把学士读成硕士,博士,甚至烈士,观音大士。你们有很多途径学习,可以考自考,读第二学位,有能力的同学当然也可以转专业,但传说成绩要非常好才行。所以如果你没有足够信心考个年级一二名,就是早做打算考个自考,或者晚做打算,大三的时候读第二学位。当然这些都需要很大的努力,但是一定要坚持下来。

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篇五 :干部上讲台阶段性总结

南风学院“干部上讲台,培训到现场”

阶段性工作总结

按照集团公司统一安排和部署,南风学院“干部上讲台,

培训到现场”工作也全面开展。我们认真落实,行动迅速,发动充分,扎实有效地开展了各项工作,确保了认识到位,领导到位,组织到位,措施到位,取得了一定的成效。现将有关情况汇报如下:

一、深刻认识“干部上讲台,培训到现场”的重要意义

“干部上讲台 培训到现场”活动的目的是:通过干部与

员工的互动,共同提高安全意识与安全素质,使公司上下形成“抓现场、保安全”的氛围;通过干部与员工的交流,最大限度地改善干群关系,使干部与员工之间形成“责任共同体、感情共同体、学习共同体”。

南风学院作为集团公司的员工培训基地,应借助这一工

作,进一步明确提升企业各类人才队伍整体素质的工作思路,完善人才教育培训规划。应以强化培训职工操作技能为切入点,着力培养实用型、专业型的高素质一线职工,着力提升干部职工的整体素质,全面推进人才队伍建设,努力开创集团公司人才强企工作新局面。

二、强化措施,确保“干部上讲台 培训到现场”工作取

得实效

1、领导重视,强化组织保证。

为认真扎实的搞好“干部上讲台 培训到现场”工作,学院领导高度重视,及时召开专题会议,对学院“干部上讲台 培训到现场”工作进行了认真研究,制定出学院“干部上讲台 培训到现场”实施方案、考核办法,并成立院长尚小平为组长的南风学院“干部上讲台 培训到现场”工作领导组,负责整体工作安排。

2、突出主题,做好培训工作。

按照实施方案和步骤,学院紧紧围绕“干部上讲台 培训到现场”工作内容,联系自身实际,明确以基层管理人员安全培训为主,提高员工思想道德水平与满足单项工作需求为副全力做好培训工作。截至目前,共举办、合办了10个培训班,培训员工658人次。具体班次为:

(1)基层生产管理人员安全培训班。266人参加了培训,集团公司郭总、安全生产部经理杨峰、南风学院副院长崔磊及张群发、李锋波进行了授课;

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篇六 :铸造车间干部上讲台总结

铸造车间“领导干部上讲台,培训到现场”小结

根据公司开展“领导干部上讲台、培训到现场”活动的通知与相关文件精神,我车间结合工作实际,及时安排部署,车间助理以上人员带头进行每月两次的“领导干部上讲台”培训活动,构建了一个良好的学习氛围,扎实推进教育型领导班子建设。通过此次活动,使员工安全意识得到提高、知识得到增长、技能得到提升。现将活动总结如下:

一、领导重视,安排周密

车间党支部高度重视此活动,召开布置会,建立了相应的组织机构,合理安排,结合本车间实际制定了切实可行的活动时间安排,将此项工作纳入车间重要议事日程。授课人根据授课内容提前备教案、备课,从各方面搜寻与本车间安全、生产有关联的价值资料,围绕领导干部上讲台的中心思想,以提高全员安全技术操作水平为目的进行培训。

二、形式多样,内容丰富

车间领导干部精心选题、认真备课,坚持理论联系实际、注重实效的原则,以安全管理制度、安全操作规程、工艺技术要求、消防安全知识、事故案例等为主要讲习内容,采取个人自学、专题讨论等多种形式,促使干部职工在学习中工作、在工作中学习。

一是在车间开设12次干部上讲台课程。车间助理以上人员10次,班组长以上人员2次,每堂课员工们认真听讲领悟,遇问题共讨论共

学习,在事故案例方面工人们尤其关注,从中教育大家学习的方法,吸取事故教训,加强今后工作的防范意识和识别能力。一堂课下来对授课人进行了评价,提出不足之处和需要完善的建议,提高领导干部的培训水平和员工的业务知识。

二是加强时效性。开展培训以来车间助理以上人员对自己包保的班组进行定期现场抽查培训共计16次。培训前各自对班组人员进行了摸排,了解个人情况后“对症下药”,从安全、技能等方面入手,主要是岗位操作要领、安全注意事项的抽查培训,每人每次现场抽查结果都做了记录,根据记录情况来制定下一次的培训目标,此方法极大的提高了员工的安全工作意识。

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篇七 :百名领导上讲台活动总结

“百名领导上讲台”活动总结

一年来,社区党工委认真按照市委组织部要求,紧密结合社区工作实际,以“百名领导上讲台”为载体,深入推进学习型党组织和学习型领导班子建设,为推进社区又好又快发展提供了强有力的思想保证和精神动力。现将一年来活动开展情况总结如下。

一、提高重视,精心组织

加强学习是我们党的光荣传统,“百名领导上讲台”活动是开展学习型党组织和学习型领导班子建设的必然要求。开展“百名领导上讲台”活动,可全面提升领导班子的综合素质,能营造齐心协力、务实创新,共谋发展的浓厚氛围,充分带动广大党员干部热爱学习、坚持学习、学以致用。为此,社区党工委结合每名班子成员的工作分工合理安排讲课内容,及时下发活动计划表,组织班子成员精心准备讲稿,认真做好备课。

二、建章立制,构建长效机制

一是完善制定了《社区党工委“百名领导上讲台”授课制度》、《社区党工委党员干部学习制度》,用制度规范创建活动。 二是制定了社区党工委20xx年度百名领导上讲台活动方案和详细计划。

三是将活动开展纳入社区党工委年度工作目标,规定个人年度授课任务,量化授课指标。

四是要求每个干部阅读3至5本书,记录读书笔记并撰写学习心得。

五是统一发放了“百名领导上讲台”学习记录本。

三、取得的学习成效

(一)政治素养明显提高。通过领导干部上讲台讲党课,强化了领导干部的政治理论学习,营造了良好的学习氛围,使社区广大党员干部的思想政治素质和贯彻执行中央、省、市政策精神的自觉性和坚定性有了明显提高,宗旨意识明显加强,党员先锋模范作用和党组织的战斗力和凝聚力进一步增强。

(二)工作能力逐渐提高。通过立足社区工作实际,以提高社区干部的专业水平为目标进行的授课活动,提升了社区干部的工作能力,使社区工作人员的整体形象得以改观。

(三)服务意识明显增强。通过“百名领导上讲台”活动,激发了社区全体工作人员立足岗位争优秀、为民服务当先锋的热情,使其在工作中保持昂扬的精神、蓬勃的生气,加快工作节奏、简化办事程序,坚持高标准、严要求,尽心尽力做好本职工作,在各社区,“微笑服务”、“百问不厌”已蔚然成风,深受前来办事居民的好评。

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篇八 :20xx年干部上讲台工作总结

“干部上讲台,培训到现场”工作总结

(20xx年x月x日)

20xx年我矿在两级集团公司的正确领导下,围绕XXXXX公司确立的年度目标,在狠抓安全生产、经营管理等各项工作的同时,把“干部上讲台,培训到现场”工作,作为20xx年重点工作来抓,有力地推动了我矿整体工作顺利开展,收到了良好的效果。现就我矿今年以来“干部上讲台,培训到现场”工作的开展情况,作一简要总结。

一、“干部上讲台,培训到现场”活动开展情况

20xx年,我矿根据上级要求,借鉴兄弟单位好的经验,结合自身实际,在集思广益,广泛征求意见的基础上,重新制定并下发了具有针对性、实用性和可操作性的《XXXXX公司开展“干部上讲台,培训到现场”活动实施方案》。《实施方案》明确了“干部上讲台,培训到现场”活动指导思想、组织机构、工作目标、实施步骤和考核办法,对“干部上讲台,培训到现场”活动起到了指导和规范作用。

根据《实施方案》要求,一是8个矿级领导、17个科级干部全部按照规定要求进行了相应的工作,并编制了培训教案,对学员进行了讲授;二是学员都能够按规定准时参加学习培训,并能够仔细听讲,认真记录;三是矿对参加听课的“两长一员”学习情况进行了考试,经考试参加学习的52

人全部合格;四是矿组织开展了听课学员对授课人及内容的满意度测评工作,测评结果全部为优良;五是矿认真开展了培训到现场包保活动,做到了职工被包保培训一个不剩。管理人员对各自的包保人员进行班前、班中、班后培训,并按要求填写“现场培训卡”。今年1-11月份,安全生产专业干部上台讲课人数142人次、干部上讲台讲课95课时、编写教案95份、编写教案95课时;经营管理政工专业干部上台讲课人数11人次、干部上讲台讲课90课时、编写教案90份、编写教案90课时;培训到现场包保培训的干部人数63人、包保工人数井下327人,地面140人、现场包保培训井下2963人次,地面1312人次;六是根据西山德威公司安排,科级干部对“XXXXX矿井突发事件应急处理办法”进行了学习和抄写,并在全矿管理人员和职工中组织开展了学习和抄写“西山煤电安全管理制度”的工作,并把此项工作纳入“干部上讲台,培训到现场”检查考核内容,受到了德威公司好评;七是矿根据实际情况编制了月度、季度、年度培训计划,做到了培训工作有计划、有目标;八是为了使“干部上讲台,培训到现场”工作落到实处,收到效果,矿严格执行“干部上讲台,培训到现场”考核办法。今年以来,奖罚兑现金额24600元,有力地推动了“干部上讲台,培训到现场”活动开展。

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