XXX亲家翁

：台鉴

XXX亲家母

据皇历 择定于：XX吉年XX吉月XX吉日（公、农历都要写）XX吉时，为犬子：XXX与贵千金：XXX喜结百年秦晋之好。届时将热烈隆重地恭迎娶贵千金入门！

佳人才子 、天作之合、幸福美满！

XXX

姻亲家： 谨致！

XXX

年、月、日

在拿了“真八字”后，意谓着“乾坤定矣”，进入结婚的准备期，结婚是桩大喜事，经济条件好的都要讲点“脸面和排场”，尽管口头上“从简”，但实际上却繁而不简，特别是女方为亮“家风”，嫁妆少不了十抬八抬，甚至更多。有的所需家具全办齐，男方为了让女方置办嫁妆有个时间上的准备，于是在择定结婚良辰吉日后，向女方通报，谓之报日。报日也不空手去报告，更不是口头寄个信去可以了事的，也有一些烦琐哲学。首先也应准备些物资，少不了一两担皮箩担担。用红包袱装着红漆书盒，盒内装入用红纸正式出具《婚期书》。

签条上写“预报佳期”或“捷报良辰”，其书写方式和内容为：（应用竖行书写)

庚书封面上书：天作之合，良缔夙缔，大哉乾元，顺乎天道

文定厥祥，佳偶天成……这类之吉语佳句。

请期书式

谨诹某年某月某日，令媛于归预报

聪闻祗候（或写“预报聪闻”）

俞允并祈（或写“恳祈应允”）

复示以便届期喜迎曷胜待命之至（或写“敬希请谅不宣”）

右启

大邦望某府姻兄某字先生座右

大阃仪某府姻兄嫂某孺人妆次

姻愚弟 偕室某氏顿首端肃拜

请期简明书式

谨诹某岁某月某日某时令媛出闺某时合卺大吉。

肃此

奉

闻（用签贴于上版正中）

名具正柬

说明：前式写于翻页上版近边，自上半截低二格，套面浮签写“预报佳期”。在过礼时请期则写“捷报佳期”，不必用拜书。

报佳期的书式用书盒装上表示文雅庄重和审慎礼恭。

正式报日与预报佳期相同（有的不分“预报”与“正式”报日。）

谨择 （日期）为愚 子 某某某 百年好合 结婚迎娶之佳期，特予报喜。

…… …… 余下全文

农村青年结婚定送日子的文书格式

将一张红纸裁成长方形折成六折（见图）：

注：1）纸的大小根据书写文字而定，但是一般宽、长不能小于10、90公分。

2）选定的日期要写清楚，不能公历农历混用，但可以用一种时间作补充.。

例：定于农历年号月日（公元20xx年月日星期） 3）1、喜帖和天长地久分别作折子的封面及底面。

1、*府岳父老大人暨岳母老孺人 统升

暨择*月*日*时为令媛于归佳期

奉慈命愚子婿***鞠躬 （抬头和落款可改为姻兄，姻弟）

封面写龙翔凤舞四个大字

2、徐府令亲家章玉姻兄台鉴：

今当吾儿笑宁与令爱含喜情结约盟浣配之期一事，经双方八字合排后，乾坤结缔。兹定于农历辛卯年大四月廿二日于合江阁为笑宁与含喜举行婚礼，望亲家公大人于本日正寅时出亲，应天呈祥。

愚姻弟 白维修合家拜上

辛卯年三月十二日

…… …… 余下全文

公历：二○一四年八月十五日 届时佳将人热才烈子隆、

重天地作恭之迎合娶、贵幸千福金美入满门〃〃

为据爱皇历子择：定XX

于：

与

贵千农公金历历：：：XX

二二喜○○结一一百四四年年年秦九十晋月月之初二好九日

。

XXX

XXX亲亲家家母

翁 台鉴：

农历：二○一四年七月二十日

姻亲家谨致〃

XXX

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XXX亲家翁

：台鉴

XXX亲家母

据皇历 择定于：XX吉年XX吉月XX吉日（公、农历都要写）XX吉时，为犬子：XXX与贵千金：XXX喜结百年秦晋之好。届时将热烈隆重地恭迎娶贵千金入门！

佳人才子 、天作之合、幸福美满！

XXX

姻亲家： 谨致！

XXX

年、月、日

在拿了“真八字”后，意谓着“乾坤定矣”，进入结婚的准备期，结婚是桩大喜事，经济条件好的都要讲点“脸面和排场”，尽管口头上“从简”，但实际上却繁而不简，特别是女方为亮“家风”，嫁妆少不了十抬八抬，甚至更多。有的所需家具全办齐，男方为了让女方置办嫁妆有个时间上的准备，于是在择定结婚良辰吉日后，向女方通报，谓之报日。报日也不空手去报告，更不是口头寄个信去可以了事的，也有一些烦琐哲学。首先也应准备些物资，少不了一两担皮箩担担。用红包袱装着红漆书盒，盒内装入用红纸正式出具《婚期书》。

签条上写“预报佳期”或“捷报良辰”，其书写方式和内容为：（应用竖行书写)

庚书封面上书：天作之合，良缔夙缔，大哉乾元，顺乎天道

文定厥祥，佳偶天成……这类之吉语佳句。

请期书式

谨诹某年某月某日，令媛于归预报

聪闻祗候（或写“预报聪闻”）

俞允并祈（或写“恳祈应允”）

复示以便届期喜迎曷胜待命之至（或写“敬希请谅不宣”）

右启

大邦望某府姻兄某字先生座右

大阃仪某府姻兄嫂某孺人妆次

姻愚弟 偕室某氏顿首端肃拜

请期简明书式

谨诹某岁某月某日某时令媛出闺某时合卺大吉。

肃此

奉

闻（用签贴于上版正中）

名具正柬

说明：前式写于翻页上版近边，自上半截低二格，套面浮签写“预报佳期”。在过礼时请期则写“捷报佳期”，不必用拜书。

报佳期的书式用书盒装上表示文雅庄重和审慎礼恭。

正式报日与预报佳期相同（有的不分“预报”与“正式”报日。）

谨择 （日期）为愚 子 某某某 百年好合 结婚迎娶之佳期，特予报喜。

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写在结束CFA的日子

今天早上的一阵子紧张过后，终于迎来了一份欣喜和轻松。虽然上午的essay我有7个50％以下，也还是pass了。看来此前网上所言不虚，考完试感觉一塌糊涂，成绩出来之后又发现自己侥幸过关了。回首往事，三年前我才刚刚踏入新校门开始读研究生，现在已经在一家本土券商当助理研究员了。CFA教会了我很多，我也感谢CFA space提供了那么多资料免费下载。今天，我突然有一种冲动，想写点东西，回忆一下我这3年的CFA之路，祝愿论坛越办越好。

为什么要考CFA？

读研究生的时候，学校里考证之风盛行，大家都希望一张证书能为自己的简历增增色。我刚刚经历过毕业求职，我还是奉劝尽量不要抱有这种思想。证书，真的只是敲门砖，它或许能够提供给你一个让简历脱颖而出的机会，但是绝对不会给你一份工作，真正起作用的还是面试笔试时的发挥。

我觉得考CFA最主要的理由，是学习“真正”的金融知识。众所周知，国外商学院和经济学院所教授的知识体系是不一样的，偏实务的corporate finance和asset pricing都在商学院里讲授。三个级别的CFA，由浅入深地展现给你了绝大部分商学院的知识内容。深度说不上，毕竟学习corporate finance和accounting不如考CPA来得实在，研究定量和asset pricing不如金融工程师和FRM有深度而且细致，但不可否认的是，CFA的知识体系是相当完善的。尤其是对于一个本科不学金融、不学经济学的人而言，考CFA有助于你迅速掌握西方金融学的知识体系。但是，在工作中，你会感到CFA的东西还是远远不够的，基本只是向candidate讲述了基本理论和原理，具体研究和操作上的细节还要自己多花功夫。

应当承认，CFA在国内业界有一定的影响力，但是不要指望这个东西真能带来什么实质性的帮助，因为考这个的人现在实在太多了。

考CFA很贵，就算三个级别一次通过，全看复印notes，不上辅导班也要1w4～5，对于我们穷学生，这是一笔不小的钱。我研究生毕业前没有工作过，当时我也在想该不该向家里开口。有一次看了一个帖，给我影响很大，它说“人有时间的时候没钱，有钱的时候就没有时间了。”当时想想，这话说得很对，不应该为现在的一些投入而浪费了读书期间的宝贵时间。因此，我觉得对于有志从事证券行业的人来说，还是应该在学校期间就要有所斩获。我的一级和二级是在学校里考的，三级是进到公司以后考的，一二级都准备得非常充分，考完就知道自己过了。考三级的那几个月真的很累啊，而且能过完全是侥幸。

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支教的日子

时间如流水般从密密麻麻的日历上滑落了，转眼间五个月的支教生活已经过去了一大半，这五个月给我全新的生活体验。哭和泪、喜悦与笑容伴随着支教的酸甜苦辣，感动与感触缠绕着支教的百味俱全。

在过去的几个月里我从孩子的身上体会到他们的纯真和朴实，也看到临清的孩子需要好的教育，好的老师。当我看到一双双渴求知识的眼神就坚定了努力的信心。

当学校把我安排到六年级后，我感到了学校对我这个支教大学生的重视和信任，六年级是毕业班，明年x月就要面临升初中，而且别的学校都是骨干教师带六年级，而我却是一名刚上讲台的大学生，我感到身上的担子很重。我必须比别人努力几倍，六年级的数学课一周只有七节，我必须抓好每一节课的每一分钟，充分利用，提高效率，因此每一次备课我都十分谨慎，多次研究推敲，力求做到最好。

单单这样还远远不够，这里的孩子基础很差，六年级的学生有些连小九九还背不熟，更不用说复杂的应用计算了。在教新课的同时还得给那些基础差的同学补基础，每次考完试都会感觉心情失落，因为看见那些基础差的孩子成绩还是不好，虽然知道数学成绩不是短时间可以提高的，可是努力之后看到收效甚微，不免有些失落。不过我一直努力，希望尽我的努力让他们提高更多。

为了了解每个孩子的学习状况，我把学生分成五组，每一天一个组来办公室由我来单独给每一个学生出题，题目根据每个学生的学习情况而定，做到因材施教，尽量发现每个学生的问题，并且尽快解决。这样不仅让学生的学习兴趣提高了，而且拉近了和学生的距离。 教学上收获了很多，在生活上我也受益匪浅。

在家过惯娇生惯养日子的我，在这里必须从头学起。首先要学的就是做饭，在家都是饭来张口的我也开始学习做饭，经过几个月的努力，家常便饭已不在话下。

朝夕相处中更和支教点的其他支教大学生建立了深厚的友谊，我们一起做饭，一起赶集，一起交流教学经验，我想支教生活不仅给我了宝贵的教学经验，还带给我了珍贵的友谊，让我懂得了情同手足的感情。

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感悟精彩的日子

国培总结

春风徐徐，暖意融融，我怀揣着美好的梦想和期待走进了美丽的油城大庆，走进了“国培计划”黑龙江省农村幼儿园骨干教师培训班，初次来到大庆师范学院，这里优美的教学环境、浓厚的学习氛围、专业的老师、细心的接待、精心的课程安排、可口美味的饭菜??让我有太多的感情与收获、感谢与留恋。十几天的校园学习生活，在我在心底有了一种再次成为学生的渴望，我渴望着走进高校，走入知识的殿堂，通过专业理论化的学习，来提高自己的业务水平，真正成为一名合格的幼儿教师。

一、走进国培，感悟精彩

培训期间，我认真聆听专家们的讲座和点评，感受很深，收获很多，各位教育名家不单单在理论上有依据，在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到理论的根据，因此，这些天来，我生怕错过了每一节课、每一个内容、每一个知识点。在培训班的课堂中，她们用渊博的知识旁征博引，给我们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂；她们用精彩的课例展开讲解，给我们阐释课堂教学的技巧，一石激起千层浪。让我们对教学组织、教法学法选择、幼儿早期习惯的养成等方面有了更深的理解，有了更明确的方向。

同时，我们在学习后反思：培训班里有许多优秀的老师，我们拥有共同的话题交流和探讨，我们持有太多的观点抒发和碰撞。每一次的聆听讲座和课后交流，我们都能积极交流，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。努力博采众长、开阔视野。在一次次的交流碰撞中激活了思维，更产生了深厚的友谊。了解幼儿的差异点，让差异成为教育资源，让教育适应每个幼儿的需要；尊重幼儿的年龄特点和学习特点是教师的职责所在。教师责任是让幼儿对学习充满热情，发现、了解并跟随孩子的目光，并让孩子的目光更具有生命力和更有价值。为幼儿创造适宜的体验点，把握与幼儿互动的介入点。这点让我们领悟到：教学有法，教无定法，贵在得法，形成自己的教法、形成自己的特色、形成自己的风格、教出自己的风采。教育应回归幼儿的生活，生活即教育。在幼儿教育活动中，一日生活皆教育。幼儿园的一切活动生活都是教育。

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