读第一次亲密接触心得体会范文

xx年x月x日，今天去新华书店，一眼看中一本书，便将它带回了家。 开始，只是随便翻翻，可这本书却像用玫瑰做的陷阱，使我愈陷愈深。直到我呆坐于床上，凝想着那只咖啡色的蝴蝶在静谧的天堂翩翩飞舞。而我的心灵深处却流出了一颗晶莹泪。

这明明是小说，可共鸣的朋友却坚信，这是真实的故事!并随时随地都会发生于自己的身边。网络本虚拟，但作者却给了这虚幻的网络灵与肉，打破了网络爱情的虚无性。

情节中大多是平凡的对白，和随时都出现在现实生活的小细节。但却比词语华丽轰轰烈烈的情节更惧震撼力!有人甚至到台南的《成大》，和大学路的那间《麦当劳》去寻觅男女主角的身影。更有人打听19xx年1月17日的台北深夜是否真下了大雨?

剧中的那只咖啡色蝴蝶最终飞向了天堂。而属于痞子蔡的生活还要继续。很多的朋友都认为他们的结局该是形影不离地走完人生的旅途——

我却认为，只有凄美的结局才真实，才贴切现实生活。如果是完美的结局那太过时，也只能取当时之悦。往往是看过忘过，而凄美的悲剧收尾，却使每个接触过它的人，都会被它的凄与美深深的铭刻在心灵和骨子的深处!也使那一次的亲密接触成为网络爱情历史星空中两颗最亮丽，最凄美，最耀眼夺目的恒星!读第一次亲密接触心得体会范文

春光明媚的万花丛中

千种蝴蝶随风起舞

可在花丛的最深处总有一只咖啡色的蝴蝶

要比任何一只都更轻舞飞扬.........

记于xx.x.x凌晨三点一刻

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我与的亲密接触作文

我与的亲密接触作文（一）

我想亲吻雨，表达我对她的爱意。——题记

你悄悄地滋润我的心灵，让我为你沉醉。你没有色彩，却让我的生活多姿多彩。 古往今来，有多少人为你吟颂。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是你那可人的姿态吧；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是你独有的特点吧；“好雨知时节，当春乃发生”是你神奇的灵性吧；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”是你无穷的魅力吧。

一年>四季，花开花落，你始终随行。平淡无奇而又魅力无穷，慷慨激昂而又温婉多情。

你在春天撒下温柔的情思，留下无私的奉献。“萧萧暮雨子规啼”，你是何等的潇洒，绵绵情意渗入每一寸土地，给予“润物细无声”的情怀。正如朱自清笔下的春雨：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”。你在空中轻歌曼舞，为人们展现你无穷的魅力，以全身解数为人们带来喜悦，带来希望。你就像一首清新脱俗的歌，为我唱响了“一年之计在于春”道义，唤醒我寒冬里冰封已久的心。望着你，从此对生命便充满了无限活力，正如你昭示着春天一样，我会昭示着未来。

你在夏日发起了前所未有的脾气，怒不可遏的大雨打破了我宁静的心情。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”是你的姿态。“风如拔山努，雨如决河倾”真真切切地让我感受到了另一个你。但是雨过天晴后，我见到了你最美的一面：“麦随风里熟，梅逐雨中黄”。或许，你正如一首歌所唱：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，”夏天的雨，谢谢你，让我感受到风雨后的阳光格外美。

你在深秋缠起了丝丝绵绵的伤感之意，让我的心不禁多了份怅惘。我知道，这时候的你是有灵性的，多愁善感在所难免。但你诗人的寂寞哀愁因你油然而生，五彩斑斓的世界霎时烟消云散。你并不孤单，因为有人陪你一起度过这段黑白时期，我也在内，但我无怨无悔，因为你带走一些人心中的色彩的同时，也给一些人带去了色彩，他们因你而>幸福充实。同样的，你也给我带来一份成熟美，青春的色彩焕然一新。

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我与经典的亲密接触

我是一条不安分的鱼儿，一纵身，跃入一片广阔的海洋，纵情畅游。海水亲吻着我的脸颊，抚摸着我的肌肤，充盈着我的头脑，荡涤着我的灵魂。

上下五千年是你的开端。当我走近你，才领略了你的风采，见识了你的伟大。始于伏羲，成于文王的《周易》；春秋战国时的“百家争鸣”搭建了道家、儒家、法家等各大门派谈经论道的舞台；汉之《史记》，唐宋诗词，元曲，明清四大名著。无不在我心头萦绕。

读《周易》，知道了“天行健，君子当自强不息”，宇宙尚如此，凡间的你我前进的步伐又怎敢停息？

读《老子》，领会了“无为而无不为”的真谛，更牢记“民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事”的忠告。

读《论语》，其中的“三人行，必有我师”，让年少的我不再轻狂。 读《史记》，至今仍钦佩司马迁的宁受宫刑而著史家之绝唱，无韵之离骚。

读唐诗宋词，最喜李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”宏图大展的斗志豪情；最服范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系家国的慷慨豪迈；最叹苏轼的“持节云中，何日遣冯唐？”壮志未酬的悲愤凄凉。

读元曲四大家之一的马致远吟出的“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，廖廖数语中尽现了羁旅游子人在天涯诉不尽的秋愁。

读明清的四大名著，一同体会西天取经的艰辛，钦佩梁山好汉的

忠义，感慨四大家族的没落，一睹三足鼎立的辉煌。

这是一片堪称汪洋的海洋，这海洋叫知识，这海洋叫文学，这海洋叫经典。而我，沉醉在这汪洋中，尽情呼吸，成长。

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我与书的亲密接触

走进图书馆，仿佛走进了书的海洋，我在这里尽情地遨游，贪婪地吮吸着知识的海水。

整个图书馆的书都好像活了，他们伸出了热情的双手，邀请我到他们那儿去看看。

走在弥漫着书香的书架间，一个个熟悉的身影在我眼前闪过。《巴黎圣母院》里善良的敲

钟老人，坚强不屈的《海伦.凯勒》，《老人与海》中敢于和困难拼搏的老人，为世界做出杰

出贡献的《居里夫人》……把我看地眼花缭乱，不知该往哪儿走才好。

瞧！莎士比亚第一个向我发出了“请贴”。我禁不住他的“诱惑”，快步走过去，随手拿起一

本书。这时，我仿佛看见莎士比亚正站在我面前，面带微笑地讲述着书中的内容。渐渐地，

我沉浸在莎士比亚营造的世界中，忘了身边的一切事物。我为《朱丽叶和罗密欧》的悲惨故

事而感到伤心，也为他俩的死而感到惋惜。为《威尼斯商人》中心狠手辣的夏洛克为了报复

商人提出的卑鄙条件而感到愤慨，更为随机应变、聪明机智的法官对夏洛克做出的惩罚而感

到钦佩。莎士比亚此时似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“做人不要总想着去怎样

报复别人，不要为一点小事而斤斤计较，要学会做个善良的人，才是最重要的。”听了莎士

比亚的这一番话，我点了点头，坚定地回答道：“您放心吧！您的话我一定时时刻刻都铭记

在心。”莎士比亚长舒了一口气，欣慰地笑了。忽然，莎士比亚从我的视线里消失了。哦！

原来这只是我的幻想罢了。

走出名著的世界，我又来到了中国历史的专区。这儿我找到我最钟爱的伙伴――《上下五

千年》，我随手拿起一本，翻了起来。《上下五千年》将我带入了中国历史的长河，熟悉的一

幕幕在我的眼前重现。 中国是世界上文明发达最早的国家之一，从最古老的王朝夏朝，到

秦始皇统一中国，建立秦国。从汉朝的“丝绸之路”，到唐代盛世。历经兴衰，到了清朝，由

于政府的无能，国家的腐败，卖国求荣，给每一位中国人的心中蒙上了一层抹不去的阴影。

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七年级课堂作文：我与___的亲密接触（10篇）

七年级课堂作文：我与___的亲密接触（10篇）

1.我与天的亲密接触

七（2）班 赵子昳

在那一方蓝得纯粹的天空里，流年沧桑还不曾被侵染。

——题记

“蓝蓝的天空银河里，有只小白船??”悠长美妙的旋律有再次回荡在耳畔，唤醒了我儿时的回忆??

又是一年盛夏，空气里满是氤氲着燥热的讯息，野花耷拉着苦闷的脑袋在路两旁，姐姐拗不过我再三的央求无奈地将我报上老榕树上的自制秋千。终于达成心愿的我自然高兴，任姐姐用手推着我，秋千荡得很高，密密匝匝的绿叶把阳光滤得正好，也将天空剪成蓝色的星影，风像孩童的呓语，轻柔地抚过我的脸颊，虫蚊的声响在耳边盘旋，却那般悠远，绵延??在似鸟一般飞向天空的一刹那，原本浅深分明的绿却糊成一团，把世间的一切晕得隐约而遥不可及，只剩下纯粹得一塌糊涂的蓝天，充斥着我的眼瞳，是那样的寥廓，那样的浩无边际。我觉得我仿佛是离天空最近的人——银铃似的笑声，就那样响彻了那个盛夏，响彻了我的童年??

过了几年，我随母亲搬家了。后来，由于拆迁的缘故，那颗老榕树被砍掉了，不知为何，心中的某个角落阒无声息地塌掉了，总感觉少了些什么。

家住在最高层，所以附加了一个小阁楼。在黄昏时，我便会爬上阁楼的小天台，躺在被阳光捂得微热的有些黑色斑影的白色地上，双手为枕，仰望天空。云像是被洗涤过的棉絮，丝丝缕缕重叠缠绕，偶尔被飞机扯出一条狭长的绒絮，横跨整个天空。夕阳染红了天空，四处的彩霞绚丽动人。整个小镇都被笼罩在这黄晕的、温暖的光辉中，把人们的脸都染成像天空一般的绯色，洋溢着幸福，时常有鸟结伴掠过，望着鸟归落的渐渐渺小的声音和天边的彩霞，原本琐碎的烦恼、悲伤就融化在这黄昏日落的余晖中，心也仿佛似寥廓无际的天一样，豁然开朗。

不知多少个日夜，少女都会去仰望天空，地点不限，时间不限，惊叹于她的博大、雄壮与美丽，把所有的苦闷、心底的梦想都匿于深邃幽蓝的天中，每与天空的情迷接触，都让她感到心灵的慰藉，更是无言的力量，少女现在知道，她如今追逐的是另一方天空，那时理想的圣地，终有一日，她会飞上那里，无惧风雨，扬起胜利的微笑！

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我与你的亲密接触

亲爱的老师，三年来细心对我们呵护，对我们就像对待自己孩子一样，但以后师生的亲密接触，我只能怀念了。

“我说你是人间的四月天，笑声点亮了一切轻灵，在春的光艳中交舞着变。”那时的我，总爱听你念绝句。听你把漫天大雨化作古韵，听你把水墨画画在心间。是苏小妹吗？是苏轼吗？是李太白吗？太多了。让我觉得，我们一起走过的时光，就像一场盛大桃花宴，滋润而甜美，像这样的你深沉，儒雅，才华横溢。

“凝望里，你被望成千翼之鸟。聆听里，你被听成千孔之笛。”记得你说过，学习有时候不在于智力，而在于毅力。也曾记得你说过学习不是为了成绩，而是为修养。还记得你读张洁《我的四季》时说：“一个人如果有了期待，就一定能全力以赴。”那坚定的声音，我从来不敢忘记。那时的盛夏，梧桐落下一地凉意，铺垫我们一起走过的光阴，这样的你热情，诲人不倦。

“那是寂寞秋的清忧，那是辽远海的相思，假如有人问我的愁忧，我不敢说出你的名字。”有你的三年，短暂得像睡了一场觉，正是在梦中，你像春风带给了我一场幸福的梦。在梦中你教会了我做人的道理，科学知识，更重要的是你教会了我自信、奋斗。你像一帘凉凉的烟雨，点洒在花前和我的眉间。这样的你让我永远不会记。

“愿你前途光明，愿你家庭和谐，愿你永远幸福。”一支温馨曲子已经响起，是不是您的二胡弦音。想象的河流已奔向远方，有没有浸透你的梦境。再小坐一会儿，喝一口碧螺春再走吧，我与你走过的时光已经结束，我将用整个春天为你践行。

亲爱的老师，我与你的亲密接触时光已经结束。最后请允许我改编舒兰《乡色酒》来记住您。

三年来，你用文学浸染我，我年少韵华正好。你浓，春色也浓。三年后，我在考场回忆你，你满，思念也满。

老师再见！我会永远记住，你我亲密接触的时光。

点评：这篇作文成功之处在于巧妙运用抒情性语言，撷取几个往事片段，宛如一个画家，寥寥几笔，便勾勒出一个慈爱睿智的老师形象。语言句式很美，参差不齐，错落有致；采用回忆的手法叙事，结构新颖出奇制胜。本文基调深沉，感情真挚，朴实感人，这与作者的语言功底是分不开的。

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我与风的亲密接触

我想拥抱风，并成为它的心跳

—— 题记

你轻轻拂过我的脸，让我为你着迷 你没有色彩，却让世间风光无限 。

古往今来，多少人为你倾倒，为你轻吟“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是你的姿态吧；“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”，是你的魅力吧；“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”，是你的诱惑吧；“黄云万里动风色，白波九道流雪山”，是你的豪壮吧 。

你平淡，你多情，你潇洒，你豪放 。

你在春天扬起温柔的情思，拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪你挥洒爱的雨露，沁润着枯萎的树枝，滋养着田里的麦苗，伴着春光，你轻歌曼舞，向人们展示着你的魅力春天的风，像一支清新脱俗的乐曲，携带着希望，唤起了沉睡的生命，也唤醒我惆怅的心从此，我感受到了生命的活力，于是，我陶醉在春风里 。

你在夏日献出火热的激情，让大地郁郁葱葱那动人的绿呀，激起农人对秋的向往，对丰收的畅想我走在田埂上，迎着你火样的热情，心里充满无尽的遐想有了你，我的心不再荒芜，青春的田野也有了色彩夏天的风，谢谢你，让我的世界多姿多彩。

你在晚秋吹来了丝丝感伤，让我为你忧郁我知道，你有灵性，多愁善感，在所难免，但你不孤单，因为你带走了所有的色彩，你的心中五彩斑斓，你充实，你幸福我从落叶中读懂了你，你送走了幼稚，带来了成熟我把落叶捧在手里，同时也把你留在心中于是，我的青春也变得靓丽和稳重。

你在冬天像难驯的野马，在田地里奔跑着，把小草踩得一片狼藉，把落叶吹得漫天飞舞，吹走了繁华，吹走了虚伪，只留下赤裸的大山和大地你用自己独特的方式，考验着世间所有事物的意志冬天的风，你好强劲，打痛了我的脸，也打醒了我的心，让我学会了冷静地思考人生，不再叛逆，不再轻狂我走在凛冽的冬风里，感受着人生的冷酷与沧桑 。

我在风中行走，我与风亲密接触，感受风给我的唯美，感受风给我的启迪。 风，你是我一生最美丽的拥有。

【点 评】

这是一曲对风的由衷赞歌用第二人称“你”代指被描写对象——风，这样写如与风谈心，显示出“亲密”，扣题紧，也便于抒发感情

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