变色龙反思（16篇）

变色龙教学反思在教学变色龙一课时我知道这篇课文描写的变色龙虽然学生平时不能见到但作者的描写动物的方法却值得学生好好体会于是在教学过程中我紧紧抓住作者的写作方法指导学生学习写作方法例如在学习变色龙的外形特点时我首...

变色龙教学反思许英霞语文教学绝对离不开朗读只有通过读才能进入语文美妙的语言世界中才能体会语言背后人物的喜怒哀乐鲜明个性才能从文本中陶冶自己的情操我在教学变色龙是这篇极具代表性的外国短篇讽刺小说时也加强了这方面的...

变色龙教学反思变色龙是一篇传统的课文我们许多老师教过很多遍我自己也教过那麼怎么教这种传统的篇目呢在新课程的理念下怎么让这个过去的经典的文本焕发出新的光彩呢我思考了一下过去变色龙我们怎么讲的呢我听过公开课也看了很...

变色龙的教学反思徐慧变色龙是一篇非常有趣的科普文章作者用叙事的形式来介绍变色龙的特点让学生在生动的故事中学到知识因此在学生自主学习的过程中我抓住变色龙的特点这一主线让学生自己去感悟本篇的语言特色首先让学生解决提...

变色龙教后反思在第一课时中我主要指导学生多读通过朗读来感悟课文大致了解变色龙的特点第二课时则主要抓住重点语句让学生认真体会感悟理解通过对重点字词的了解掌握变色龙的外形特点和捕食的特点学习外形时我引导学生通过朗读...

变色龙教学反思变色龙是著名短篇小说家契诃夫的代表作契诃夫用幽默诙谐的艺术手法为我们塑造了鲜活的变色龙形象同学们学起来兴趣盎然给了大家很好的启发quot变色龙quot奥楚蔑洛夫这一人物形象已经成为世界文学长廊中的...

变色龙的教学反思变色龙是一篇非常有趣的科普文章作者用叙事的形式来介绍变色龙的特点让学生在生动的故事中学到知识因此在学生自主学习的过程中我抓住变色龙的特点这一主线让学生自己去感悟本篇的语言特色首先让学生解决提出的...

6变色龙第二课时教学设计金坛市朱林中心小学周云霞教学目标引导学生体会变色龙的外型特征生活习性教学过程一导入1同学们大自然是本绿色的课本里面蕴藏着丰富的知识许多动物都有自己特异的本领今天我们一起认识其中的一位朋友...

变色龙教学反思本课是一篇以趣味性故事来展开介绍变色龙的特征的文章借一次摘四季豆时的所见所闻引领我们走进变色龙的世界认识变色龙了解变色龙因此在学生自主学习的过程中我抓住变色龙的特点这一主线让学生自己去感悟本篇的语...

变色龙教学反思变色龙是一篇趣味性很强的课文生动地向我们介绍了变色龙的外形特点和捕食变色等生活习性在教学中如何引领同学们走进变色龙的世界去揭开它神秘的面纱让同学们能在轻松愉悦的氛围中体会变色龙的特点掌握观察小动物...

变色龙教学反思薛燕霞变色龙是八年级语文上册第8单元的一篇课文变色龙是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说在这篇经典小说里他以精湛的艺术手法塑造了一个专横跋扈欺下媚上看风使舵的典型形象具有广泛的艺术概括性小说的名字起得十...

一师一优语文教学论文变色龙教学反思仙桃四中肖艳玉变色龙是俄国作家契诃夫的一篇妙趣横生的讽刺小说情节简单人物鲜明主题深刻教学此课前我放映了与蜥蜴有关的动物世界视频有了这个前提学生学习兴趣浓厚课堂气氛活跃达到了意想...

五年级语文上册变色龙教学反思番阳中心学校苏如海年1月10日120xx6变色龙的教学反思变色龙是一篇非常有趣的科普文章作者用叙事的形式来介绍变色龙的特点让学生在生动的故事中学到知识因此在学生自主学习的过程中我抓住...

变色龙教学案例及其反思福建省顺昌县埔上中学黄雪英背景分析新课程标准指出阅读过程是学生教师文本之间对话的过程本质上是一种探究性的活动阅读是学生个性化行为叶圣陶先生在文艺作品的鉴赏一文中谈到阅读教学时说文字是一道桥...

变色龙听课反思听了丁红娟老师的变色龙有自己一点小小的体会如下真的很佩服丁老师的个人魅力上课非常有激情声音悦耳动听抑扬顿挫让所有的老师和学生都很难开小差整个课堂下来都处在一种轻松愉悦的氛围之中学生积极投入热情很高...

自主学习也需要恰当引导变色龙教学反思初一分校黄晶变色龙是一篇妙趣横生的讽刺小说情节简单人物形象鲜明但主题非常深刻这课书我带动学生自主探讨精心设计了教师的引导方法极力追求以新吸引人以趣激发人以浸点染人以效激励人具...