八年级上册思想品德总结（25篇）

八年级上学期政治教学工作总结桂花中学：杨亚军本学期，我担任八年级两个班班的政治学科教学任务。一学期以来，我自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教…

八年级思想品德上册教学工作总结杨明春今年我担任八年级四个班的思想品德课，在工作中我爱岗敬业，努力奋斗，我始终以认真、严谨的的态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，在教学中既注重知识的传授，更注重了学生的心理发…

八年级思想品德上册知识要点第一课爱在屋檐下主要知识点1家庭结构的类型有哪些第5页第三段答核心家庭主干家庭单亲家庭联合家庭核心家庭是由父母与未婚子女两代人组成的家庭主干家庭是指由祖父母或外祖父母父母及第三代组成的...

八年级思想品德上册教学工作总结刘建兵这学期本人担任八年级三个班的思想品德课教学。在这学期里本人能适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢…

20xx20xx年度八年级上学期思想品德教学工作总结本学期我担任八年级四个班的思想品德课教学现对本学期教育教学工作做如下总结一主要做好了以下几方面的工作1认真备课不松懈坚持有课必备精心策划从多本教学参考书中优选...

八年级思想品德教学总结本学期，本人自承担我校八（3）班和八（4）班的思想品德课教学工作以来，能够按照开学初制定的教学工作计划，有条不紊地完成各项教学工作。现对本人的教学工作总结如下：一、仔细研读教材和课程标准，…

20xx--20xx年度八年级上学期思想品德教学工作总结本学期，我担任八年级四个班的思想品德课教学。现对本学期教育教学工作做如下总结：一、主要做好了以下几方面的工作1、认真备课不松懈：坚持有课必备，精心策划，从…

人教版八年级思想品德上册知识要点1、家庭结构的类型有哪些？答：核心家庭，主干家庭，单亲家庭，联合家庭。核心家庭：是由父母与未婚子女两代人组成的家庭主干家庭：是指由祖父母（或外祖父母），父母及第三代组成的家庭。单…

八年级思想品德上学期教学工作总结本学期我担任八年级三个班班的政治学科教学任务一学期以来我自始至终以认真严谨的治学态度勤恳坚持不懈的精神从事教学工作在教学中严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得同时自己的...

八年级上册思想品德教学工作总结熊行进本学期，本人担任初二年级2个班的思想品德政治教学任务。在这一学期，本人自始自终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我适应新时期教学工作的要求，从各方面严…

鲁教版八年级思品上册知识点第一课相亲相爱一家人1.为什么要不忘父母的养育之恩？答：①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。②父母不仅从生活上无微不至的抚…

20xx20xx学年度八年级上学期思想品德教学工作总结本学期我担任八年级六个班思想品德的教学任务在这一学期本人自始至终以认真严谨的治学态度勤恳坚持不懈的精神从事教学工作认真备课上课听课评课及时批改作业讲评作业做...

第一单元相亲相爱一家人一单元内容分析家庭是社会的基本单位是青少年成长的摇篮伴随着父母的呵护和关爱青少年得以不断成长和进步父母是孩子的第一位老师对孩子的成长起着潜移默化的影响父母为孩子付出了精力和心血父母的爱是最...

20xx年下期八年级上期思想品德教学工作总结清塘壮族学校范月嫦本学期我担任八年级2个班的思想品德课教学现对本学期教育教学工作做如下总结一主要做好了以下几方面的工作1认真备课不松懈坚持有课必备精心策划从多本教学参...

八年级思想品德教学总结韦华本学期本人自承担我校八4班八5班和八6班的思想品德课教学工作以来能够按照开学初制定的教学工作计划有条不紊地完成各项教学工作现对本人的教学工作总结如下一仔细研读教材和课程标准使教学工作做...

第一课爱在屋檐下我知我家教学设计一教学目标情感态度价值观目标爱自己的家热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感能力目标认识自己家庭的能力知识目标了解家庭的一般概况家庭关系的确立子女与父母的关系不可选择了解父母的特点家...

八年级上册思想品德期末试卷一选择只有一个正确答案20分1下列故事词语中属于自尊自信的是毛遂自荐晏子使楚马谡失街亭不屈不挠ABCD2人无耻无以立这句话是说A自尊心与羞耻心没有联系B有了羞耻心人才可以尊严地生活C有...

八年级上册思想品德复习提纲姓名学号第一课爱在屋檐下1家庭的定义答家庭是由婚姻关系血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织2家中最主要的特点是什么答家中有亲人家里有亲情3家庭关系的确立分哪几种答依照法定条件和法定程...

人教版八年级上册思想品德教学设计难报三春晖教师黄子君学校茂名市第十五中学20xx年9月9日思想品德人教版八年级第一课第三框1难报三春晖教学设计教学依据课程标准的要求理解生命是父母赋予的体会父母为抚养自己付出的辛...

第五课我们不是“水晶人”（隐私权），心理学家把少年人摆脱父母监督，成为独立人的过程称为“心理断乳期”。在这个时期，孩子有了自己的独立意识，有了属于自己的秘密。（1）拥有个人秘密是我们成长过程中的一个正常心理现象…