白鹅的教学反思（38篇）

白鹅教学反思白鹅一课主要着眼于白鹅的性格特点高傲而且高傲的可敬可爱从作者刚把鹅抱回家它左顾右盼的姿态中留下了高傲的第一印象到跟它相处的时间长了之后感受到的鹅的高傲更表现在它的叫声步态和吃相中作者用明贬实褒的写法...

白鹅教学反思在教学过程中首先学生认读本课前自然四段的词语字词是构建语文的基础识字教学在中年级阅读教学中也是很重要的这样有助于读好课文理解内容基本达到预期的效果激发了学生学习课文的兴趣其次鼓励学生大声的朗读课文整...

白鹅教学反思教学白鹅这节课我紧紧围绕读展开教学真正带领学生读书目标落实到位及时反馈我在学生预习的基础上利用各种读法检查学生的预习情况在阅读教学的过程中就要因词而异以词义的感悟为核心融字间句段体验情境课文内容于一...

白鹅教学反思单位蓟县侯家营镇林庄户小学教师韩永清20xx年10月11日白鹅教学反思白鹅是人教版小学语文四年级下册中第四单元的一课是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物的一篇佳作为了向读者展示了一个高傲的白鹅...

白鹅第二课时教学反思起凤街小学王瑞瑞终于讲完了就这样讲完了每次上完一节公开课总是有这样的想法精心准备一节课就像培养一个孩子希望她快快长大等她远去后又有满心的不舍与牵挂课讲完了有释放时的轻松也有结束后对不完美的遗...

白鹅教学反思白鹅这篇课文的教学重点是引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的难点是从那些看似贬义的词句中体会作者对鹅的喜爱之情我在教学这篇文章时主要是抓住重点句来学习通过阅读谈体会的方法感受作者幽默风趣的语言...

白鹅教学反思在教学过程中首先学生认读本课前自然四段的词语字词是构建语文的基础识字教学在中年级阅读教学中也是很重要的这样有助于读好课文理解内容基本达到预期的效果激发了学生学习课文的兴趣其次鼓励学生大声的朗读课文整...

白鹅教案设计教学目标1掌握生字生词2有感情地朗读课文体会重点段落和典型词句所传递的情感3体会作者的喜爱之情并学习他的写作思路和方法重点引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的难点从那些看似贬义的词语中体会作者...

白鹅教学反思篇一白鹅gt教学反思gt语文教学应着力提高学生的语文素质这对学生整体素质的发展具有奠基作用反思白鹅一课教学我着重考虑了语言文字的训练想象能力的培养以及语文素质的内化等几个方面1追求一个真字这节课紧紧...

白鹅教学反思白鹅一课是小学语文第七册第四单元的第一课是著名漫画大师文学作家丰子恺先生描写动物的一篇佳作白鹅这篇课文作者重点表现的是白鹅性格的特点高傲本文有两个文学表现手法相当突出一是作者善于运用对比的方法来突出...

白鹅教学反思传统的教学方式是以教师为中心以学生为中心以教材为中心的三中心方式现在单靠教师的传授教材的知识已经远远不够学生学习了一个人怎和全班几十位同学的智慧相比呢学生思维的火花一旦点燃将碰撞出智慧与耀眼的光芒因...

13白鹅教学设计及教学反思教学目标知识与能力认识8个生字会写12个生字正确读写高傲郑重局促不安京剧毫不相让一日三餐滋味倘若从容不迫侍候脾气扬长而去空空如也责备供养不周邻近不胜其烦架子十足等词语过程与方法1通过赏...

二品读课文感受高傲我在教学第三自然段时先让学生找出最能体现白鹅特点的词语想象白鹅会说些什么话及时给他们在表情和音调两方面的评价让学生感悟句子体会白鹅的高傲白鹅的尽职和作者对它的喜爱之情三层内涵再引导孩子们品读这...

白鹅教学反思本节课根据学生的年级特点和地域特点设计了白鹅的教学过程首先学生认读了本课词语字词是构建语文的基础识字教学在中年级阅读教学中也是很重要的这样有助于读好课文理解内容在这一环节的教学中达到了预期的效果激发...

白鹅教学反思新华小学曹艳本课的教学重点是引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的领悟作者的表达方法因此我在教学设计时抓住白鹅的高傲体现在哪这一线索贯穿教学苏霍姆林斯基说过在儿童的心灵深处都有一种根深蒂固的需要...

白鹅教学反思瓯北六小柯爱珠白鹅一课主要着眼于白鹅的性格特点高傲而且高傲的可敬可爱从作者刚把鹅抱回家它左顾右盼的姿态中留下了高傲的第一印象到跟它相处的时间长了之后感受到的鹅的高傲更表现在它的叫声步态和吃相中作者用...

白鹅教学反思丰子恺是一位卓有成就的文艺大师他的散文在我国新文学史上也有较大影响丰子恺不同于一般作家艺术家的世界观与艺术观他时时以宗教的心眼去看待人生用自己的心灵去感受时代的脉搏和群众的呼声丰子恺的散文继承了我国...

白鹅教学反思本节课根据学生的年级特点和地域特点设计了白鹅的教学过程首先学生认读了本课词语字词是构建语文的基础识字教学在中年级阅读教学中也是很重要的这样有助于读好课文理解内容在这一环节的教学中达到了预期的效果激发...

白鹅教学反思丰子恺先生笔下的白鹅幽默风趣使人百读不厌文中作者重点表现的是白鹅性格的特点高傲运用了大量对比等手段从叫声步态吃相中表现鹅的高傲在学习这篇课文之前先让同学们在课外进行预习以便能更好地在课上理解和学习本...

白鹅教学反思在教学中首先让学生认读了本课词语字词是构建语文的基础识字教学在中年级阅读教学中也是很重要的这样有助于读好课文理解内容在这一环节的教学中达到了预期的效果激发了学生学习课文的兴趣其次鼓励学生用喜欢的方式...