阿长与山海经教学反思（29篇）

阿长与lt山海经gt教学反思阿长与lt山海经gt是一篇较长的课文仔细地读一遍就得十几分钟但非读不能深入了解文意体悟情感所以在第一课时我拿出了半个多小时的时间就让学生读做好批注梳理文意生发问题然后进行了短暂的十分...

阿长与山海经教学反思陈博我们的研修主题是引导八年级学生掌握先抑后扬的写作手法的策略我是第一轮课例研修执教者这篇文章我是这样安排的共分为两个课时第一课时的学习目标是让学生做到让学生掌握基础字词能够书读文章了解这篇...

叶圣陶先生说过语文教学的根在在听说读写是听说读写之内的挖掘与创新而不是游离于听说读写之外的花样翻新把语文课堂交给学生可我们追求所谓小组学习的形式做无用功的甚多鉴于此我们语文组制定了本学期组内教研课题现代文阅读教...

阿长与山海经教学反思篇一阿长与山海经gt教学反思我由学生初一学过的从百草园到三味书屋中长妈妈讲美女蛇的gt故事引入本课先请学生解释评价课文标题让学生学会拟题然后整体感知课文然后让学生说课文写了哪些事学生踊跃发言...

阿长与山海经教学反思十月份我参加了管局组织的语文教师说讲评大赛我与学生共同学习了鲁迅先生的散文阿长与山海经整节课我设计了三个主要的教学环节阿长与山海经我与山海经阿长与山海经与我整节课按照预设顺利完成教学任务但是...

阿长与山海经教学反思吊街中学李凤兰今天的语文课我与学生共同预习鲁迅先生的散文阿长与山海经一上课复习了作者鲁迅先生的生平及主要作品之后我由学生初一学过的从百草园到三味书屋中长妈妈讲美女蛇的故事引入本课先请学生听课...

阿长与山海经教学反思今天的语文课我与学生共同学习鲁迅先生的散文阿长与山海经一上课复习了作者鲁迅先生的生平及主要作品之后我由学生初一学过的从百草园到三味书屋中长妈妈讲美女蛇的故事引入本课先请学生听课文录音整体感知...

《阿长与山海经》教学设计连接电视学习语文官方网站：http://cang.baidu.com/ejkozxmndgqupe【教学目标】1、知识与技能1、掌握文中出现的陌生字词，达到会读、会写、会用。2、过程与方…

教学反思反思一对于这堂课前设计这一堂课我觉得对于是否聘请长妈妈作为自己的保姆这一问题应该是本课的一个亮点课前设计的情景是学生会踊跃发言根据教材中对长妈妈往的回忆进行回答有理据但是真正课堂上实施起来却鲜有学生能真...

阿长与山海经教学设计教学目标1掌握课文的生字生词整体感知课文2准确把握阿长是一个怎样的人体会作者不虚美不隐恶真实写人的主张3领会文中带有感情色彩的词句体会先抑后扬的表现手法领会作者的思想感情4领会作者围绕人物特...

阿长与山海经教案，内容附图。

菏泽市实验中学七年级上语文导学案NO420xx年9月阿长与山海经课型新授课主备张作栋审核语文组学习目标1掌握重点生字词2学习本文围绕中心选材和详细得当的写法3感悟作者对长妈妈的真切怀念之情学习方法以学生自学为主...

八年级上册第二单元第6课课题阿长与lt山海经gt主备董家中学崔华复备崔华课标分析1能利用工具书识字词规范书写2能熟练使用朗读默读略读浏览等阅读方法3培养学生达成阅读理解的五个层次了解课文涉及的文学常识理清思路理...

枣市中学八年级语文教案专用备课纸班级姓名主备贺运平6阿长与lt山海经gt导学案学习目标1识记重点字词理解重点句子的含义理清文章的思路弄清记叙的顺序2学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法3认识阿长的...

枣市中学八年级语文教案专用备课纸班级姓名主备贺运平6阿长与lt山海经gt导学案学习目标1识记重点字词理解重点句子的含义理清文章的思路弄清记叙的顺序2学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法3认识阿长的...

阿长与山海经教学设计内容范围人教版八年级上册第二单元第一课设计思路本文写的是童年生活跟学生比较接近学生容易理解行文中既用童年角度来叙述又用成年眼光来关照蕴含的感情比较复杂有的比较浅显有的比较含蓄理解起来不太容易...

阿长与lt山海经gt教学设计旬阳县双河镇庙坪九年制学校徐顺成学习目标1结合工具书自学掌握文中出现的陌生词2通过自读小组合作认识阿长的风貌体作者对阿长的情感3了解先抑后扬的写法学习重点1掌握文中出现的陌生词2认识...

阿长与山海经教学设计教学目的1学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法2通过典型事例分析长妈妈这个人物形象理解文中蕴含的作者的感情3培养学生观察生活和感悟生活的能力学习鲁迅从小就养成喜爱读书的良好品质教学重难点1...

阿长与山海经教学设计第一课时教材分析这篇文章出自鲁迅的散文集朝花夕拾阿长是鲁迅儿时的保姆也是本文的主人公她普通普通得别人不知道她的名字她粗俗粗俗得语言刺耳动作可鄙她迷信迷信得愚妄可笑麻木不仁但她又爽朗热情乐于助...

中学八年级上语文教学设计第二课时